第一回，我們談到了教育的初心。
第二回，我們談到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的不易。
既然這么不容易，于是，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師離職率非常高。很多老師都想轉(zhuǎn)型。但是，轉(zhuǎn)型可不是一件容易的事情。這回，我講兩個老師轉(zhuǎn)型的故事。
1
培訓(xùn)教師的畫像
我簡單羅列了下北京培訓(xùn)教師的構(gòu)成
（1）外地停薪留職或舍棄公職的教師。
湖北隨州、山東臨沂等地的老師，呼朋喚友，成群結(jié)隊來北京做培訓(xùn)教師。
他們?yōu)槭裁幢尘x鄉(xiāng)？甚至舍棄公職？
我們簡單算筆賬，這些老師在老家只能拿兩三千的薪水。來到北京后，TA們每個月收入可能達(dá)幾萬。
（2）專職教師。
較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會通過招聘，挖同行、校招等方式，建立專職教師團(tuán)隊。
（3）學(xué)校應(yīng)屆生，也就是校招。
這逐漸成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重要師資來源。對于早期校招的機(jī)構(gòu)主要考慮節(jié)約人工成本。而市場越來越激烈的今天，校招成為大型機(jī)構(gòu)重要渠道，因為可塑性強(qiáng)，可以打造成適合自己企業(yè)文化的員工。
（4）北京學(xué)校的在職教師。
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會宣傳自己的老師是xx名校的在職教師，其實這只是一種招生手段。家長碰到真正的在職教師的概率很低。
（5）外地學(xué)校的在職教師。
每周五晚上，河北保定、衡水、張家口等北京周邊城市的教師，乘車來到北京，周六和周日上完課，周日晚上又返回。這個隊伍相當(dāng)龐大。
兼職的教師都很忙，行色匆匆。
我隨手改了《在路上》的歌詞，我五音不全，改的完全沒有樂感，勿怪。
每一天
我都在路上
從一個教學(xué)點到另外一個教學(xué)點
為自尊的生存，為了原始的積累
路上的辛苦
我早已習(xí)慣
在路上
只為伴著我的人
在路上
只為美好的明天
2
永遠(yuǎn)要轉(zhuǎn)行的大劉
老師們拼命趕路，一個一個小時賺取課時費，積攢著人生的財富。
大劉就是其中的一員。大劉是我認(rèn)識多年的一位數(shù)學(xué)教師。他舍棄了山東公立學(xué)校的鐵飯碗，毅然加入北漂大軍，成為培訓(xùn)教師。
大劉非常勤奮，不怕辛苦，一年算下來，收入相當(dāng)可觀。他的年薪在30W+（而且是稅后哦?。┮陨稀Ｔ谄髽I(yè)里，這絕對屬于高薪了！
每次見到大劉，他都是一臉的倦容，雙眼通紅。我印象特別深刻。現(xiàn)在又是期末季，大劉一定還在忙著四處上課吧。大劉，一定要注意身體哦。
每次見面，大劉都說想轉(zhuǎn)型。
我曾經(jīng)給了大劉兩次機(jī)會，每一次他都會說想干完這個階段，賺點錢攢點錢再說。
等他忙過了春季的中高考，等他忙了暑期賺錢黃金時機(jī)，招聘需求早就沒有了。
機(jī)會稍縱即逝，不是時時都有！更不是想有就有！
數(shù)年過去，大劉還在繼續(xù)做教師，他繼續(xù)在路上奔波。每次見面，他還是一臉倦容，雙眼通紅。
他總會說兩個事情，一個是想轉(zhuǎn)型，一個教師口口相傳的“賺錢神話”。
對于大劉來說，轉(zhuǎn)行越來越難！他的年齡越來越大！
除了教書，他已經(jīng)和職場脫節(jié)，沒有職業(yè)基本技能。
他不會用電腦，他整天和學(xué)生打交道，都不知道如何在職場生存。
我想對劉老師說：
當(dāng)轉(zhuǎn)型機(jī)會來臨時，如果你還在猶猶豫豫，機(jī)會就會離你而去，你還得繼續(xù)原地踏步。
當(dāng)轉(zhuǎn)型機(jī)會來臨時，你要有壯士斷腕的決心，用大決心和大毅力來轉(zhuǎn)型。
3
我賺夠錢，我就轉(zhuǎn)型
以前，我經(jīng)常組織一些教育沙龍。
一次我組織的教育沙龍上，來了幾位培訓(xùn)教師。小王是一位來自某知名機(jī)構(gòu)的教師。他引起了我的關(guān)注。
當(dāng)時，我還在學(xué)信科技工作，我想招收一位教師做產(chǎn)品講師。
這個崗位主要負(fù)責(zé)在學(xué)校實施產(chǎn)品，培訓(xùn)，線上運營。
理論上分析，教師會非常適合這個崗位。
（1）教師最熟悉學(xué)校，更容易打交道。
（2）教師能講課，那一定能做培訓(xùn)。
小王是本科畢業(yè)，學(xué)的計算機(jī)專業(yè)。
他肯定懂些技術(shù)，學(xué)習(xí)在線教育產(chǎn)品肯定會很快。
我這么一分析，小王就是我的天然目標(biāo)人選啊。
他可能還不知道，會前，他就是俺重點的挖掘目標(biāo)。而且，他也想趁年輕換個工作，脫離培訓(xùn)行業(yè)，雙方一拍即合。
會議結(jié)束之后，小王還主動和我聯(lián)系。于是，我們邀約了面試。
面試時，我還專門安排同事給演示以后的工作。我盡可能讓小王對工作有直觀的了解，免得入職后因為不適應(yīng)而離開。這樣會浪費雙方的時間。
小王有教師的沉穩(wěn)，還表現(xiàn)出靈活性。團(tuán)隊成員對小王印象很好。我在表達(dá)歡迎之意后，我讓小王回去好好考慮下，做出慎重的決定。
找工作就和找對象一樣，都得互相認(rèn)可。找對象，雙方得情投意合。找工作，雙方得有共同的事業(yè)理念。這樣才能長久，迸發(fā)出熱情。
幾天后，小王覺得最終決定暫時不換。他舍不得現(xiàn)在的學(xué)生，很快就要中考了。他說如果現(xiàn)在離開的話，對孩子們不負(fù)責(zé)任。而且，他舍不得這幾個月（中高考季）賺錢的黃金時機(jī)，他想多掙點錢，為后面的轉(zhuǎn)型做好準(zhǔn)備！
小王肯定是一個好老師，我會衷心的祝福他。
于是，OFFER胎死腹中，這也許是最好的安排。
小王的第一次轉(zhuǎn)型嘗試就無疾而終。
現(xiàn)在，我不知道小王是在做教師還是已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型？
4
幾點建議
最后，補(bǔ)充兩句。
很多老師想轉(zhuǎn)型，但又不知道該如何轉(zhuǎn)？什么時候轉(zhuǎn)？
轉(zhuǎn)型，想說愛你，并不是一件容易的事。
和其他行業(yè)相比，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師轉(zhuǎn)型更加艱難！
老師們吃慣了大魚大肉，只要認(rèn)真上課，老師們都可以獲得比較豐厚的課酬。但是，教師們?nèi)绻M(jìn)入職場，教師們只能吃粗茶淡飯，從頭再來，拿著微薄的薪水。
所以，當(dāng)轉(zhuǎn)型機(jī)會來臨的時候，教師們都會非常的猶豫。TA們總想著賺完這筆再說，總下不了決心。
如果教師沒有大決心和大毅力，沒有做好轉(zhuǎn)型的準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)型一定會失?。?/p>
且行且珍惜到來的機(jī)會！
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給教育培訓(xùn)行業(yè)工作的朋友！
說完教師轉(zhuǎn)型前的各種考量，第四回，我將會講一個轉(zhuǎn)型的具體案例。
