大家好，本人光陰故事，今年28歲，2010年大學(xué)本科畢業(yè)，今年是工作的第五個(gè)年頭，公考之路也是從今年正式開(kāi)始的。實(shí)話說(shuō)，自己智商一般，情商比智商稍高(自我感覺(jué))，參加了今年的寧夏省考和事業(yè)單位考試，公務(wù)員報(bào)考的區(qū)直機(jī)關(guān)，招一個(gè)人，以筆試第三進(jìn)入了面試，最后以面試失敗告終。事業(yè)單位緊隨公務(wù)員考試，報(bào)的銀川市市直全額撥款某單位，以筆試第二，面試第一上岸。其實(shí)自己根本沒(méi)什么值得驕傲的，畢竟公考和事業(yè)單位性質(zhì)不同，并且奔赴在公考前線的前輩和后進(jìn)優(yōu)秀者太多，有些甚至已經(jīng)是參加過(guò)很多次考試，臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。盡管如此，我還是想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，一方面勉勵(lì)自己繼續(xù)努力，另一方面激勵(lì)正在備考中的小伙伴更加堅(jiān)定信心。
與公考結(jié)緣，準(zhǔn)確來(lái)講應(yīng)該算在2010年上半年，當(dāng)時(shí)正值畢業(yè)之際，找工作面臨種種壓力，也復(fù)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，但是自己當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)真的是無(wú)頭的蒼蠅亂撞，學(xué)習(xí)根本沒(méi)有竅門，干的很傻的一件事就是背誦十七大報(bào)告，現(xiàn)在想想，背誦十七大報(bào)告并沒(méi)有錯(cuò)，但必須在理解的基礎(chǔ)上，不然的話那就是在浪費(fèi)腦細(xì)胞。話又說(shuō)回來(lái)，政府工作報(bào)告啊，《決定》啊之類的政策性文章里面的字言雖然比不上文言文那樣難理解，但也毫不遜色。所以學(xué)習(xí)方法非常重要，千萬(wàn)不要死學(xué)。
當(dāng)然，那次的考試以失敗告終，離面試都還有一定距離。畢業(yè)之后找了一家國(guó)有企業(yè)基層單位，就是現(xiàn)在的單位(本人還沒(méi)辭職，不過(guò)快了)，當(dāng)時(shí)找到工作真的很高興，畢竟也很穩(wěn)定的企業(yè)，但是缺點(diǎn)也非常明顯，環(huán)境差，離城市遠(yuǎn)，職工文化程度參次不齊，工作氛圍等等，一干就是五年。也是因?yàn)樽约哼€沒(méi)結(jié)婚，今后的路還很長(zhǎng)，所以下了很大決心，非走不可。
時(shí)隔五年，再次備考，心里根本沒(méi)底，況且當(dāng)年的公考也是慘敗告終。于是我開(kāi)始了“遍訪名師”，互聯(lián)網(wǎng)的昌盛是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的福音，有問(wèn)題時(shí)候就喜歡參考網(wǎng)絡(luò)，無(wú)意中看到了中政申論在線評(píng)分平臺(tái)，有人在短短20天訓(xùn)練下，申論從60分提高到80分，突然隱約感覺(jué)申論不一定是苦練出來(lái)的，而是有一定的技巧和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。眼前一亮，順藤摸瓜，被我找到了中政申論官方網(wǎng)站。在彭老師的在線解惑下，明白了中政申論/中政行測(cè)培訓(xùn)班的一些學(xué)習(xí)流程和內(nèi)容，當(dāng)天就報(bào)了中政申論和中政行測(cè)的學(xué)習(xí)方案，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是4月2號(hào)了，聯(lián)考是4月25日，也就是說(shuō)復(fù)習(xí)時(shí)間只有22天。盡管如此，也是抱著壯士斷腕的決心，背水一戰(zhàn)的氣魄，奔赴在公考路上，然而正是這二十多天的時(shí)間，我學(xué)到了很多，受益匪淺。
二十多天的學(xué)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)沒(méi)有一天是虛度的，平均每天的學(xué)習(xí)時(shí)間在4-5個(gè)小時(shí)，有人會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)夸張，二十多天能有多少進(jìn)步啊，可是事實(shí)是肯定的。當(dāng)然受益最大的還是申論，行測(cè)在掌握方法的情況下還需要題海練習(xí)，不是一朝一夕能夠促成的(智商奇高者除外，本人的行測(cè)水平也就是接近60分)，而申論的學(xué)習(xí)是有方法可尋的。剛開(kāi)始做申論，真的是心有余力不足，尤其7篇材料看完整個(gè)人已經(jīng)“很累”了，當(dāng)提筆時(shí)更是不知如何下筆，很多小伙伴可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)方案里的摸底測(cè)試，100分只得了36分。
申論主要考察的題型有歸納概括，綜合分析，對(duì)策，小作文，大作文，對(duì)于前面的“客觀題”，一定要審清題目是歸納概括，還是提出對(duì)策。綜合分析題更是要重點(diǎn)注意，有時(shí)候會(huì)變著方式問(wèn)，比如“對(duì)于-----你怎么看?”，又或者“------對(duì)你有什么啟示?”，“為什么說(shuō)她是最好的中國(guó)制造”等諸如此類文法，可以按照“是什么，為什么，怎么辦”的順序作答，歸納概括切記要理解題目，提煉要點(diǎn)，分層整合，對(duì)策題根據(jù)問(wèn)題要點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的提對(duì)策，此處也只是講了個(gè)大概，作答細(xì)節(jié)還需注意很多。摸底時(shí)大作文得分最低，文章沒(méi)結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言沒(méi)邏輯，字里行間沒(méi)亮點(diǎn)。結(jié)構(gòu)真的非常重要，每個(gè)人都喜歡清晰明了的文章，如果文章結(jié)構(gòu)混亂，讀的人會(huì)很累?；倔w很強(qiáng)大，我不得不承認(rèn)，第一段，背景引述+議題說(shuō)明+觀點(diǎn)表達(dá)，第二段，分論點(diǎn)+緣由說(shuō)明+措施論證，第三段，分論點(diǎn)+緣由說(shuō)明+措施論證，第四段，分論點(diǎn)+緣由說(shuō)明+措施論證，第五段，重申議題+意義，簡(jiǎn)單明了。語(yǔ)言的邏輯是語(yǔ)言表達(dá)的亮點(diǎn)，比如，“一方面------另一方面----”、“首先、其次、再次、最后”、“與此同時(shí)”等，邏輯連接詞的運(yùn)用讓語(yǔ)言表達(dá)更加規(guī)范緊湊，結(jié)構(gòu)清晰，當(dāng)然這還不夠，內(nèi)容的邏輯也體現(xiàn)在論證方法上，最常用的兩種方法就是因果論證和舉例論證，比如，對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行論證可以先交代緣由“由于-------，為此，必須------”，這樣就可增強(qiáng)邏輯性，很好的支撐分論點(diǎn)。字里行間的亮點(diǎn)可以多積累，像古今詩(shī)詞“利以平民政之大節(jié)也”、“凡事不患難而患無(wú)備”，正式場(chǎng)合的領(lǐng)導(dǎo)人講話“不忘本來(lái)才能開(kāi)辟未來(lái)，善于繼承才能更好創(chuàng)新”、“良好的生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉-------”，“明者遠(yuǎn)見(jiàn)于未萌，智者避危于無(wú)形”等可運(yùn)用于結(jié)尾處都能達(dá)到很好的效果。
當(dāng)然理論大家都懂，個(gè)人認(rèn)為備考最重要的還是方法和決心?；纠蠋熃?jīng)常講的在學(xué)習(xí)過(guò)程中要主動(dòng)思考，勤于總結(jié)。一定要將老師講的東西變成自己的，不斷地總結(jié)，總結(jié)之后還未必能真正變成自己的，所以還要練習(xí)，將有些典型的例題或講解摘抄總結(jié)出來(lái)放到自己的百度云盤或者網(wǎng)絡(luò)硬盤(現(xiàn)在智能手機(jī)真的很方便)，做到3天一溫習(xí)，會(huì)加深記憶。然后說(shuō)說(shuō)決心，也許很多人對(duì)考試總是抱著試一試的心態(tài)，其實(shí)那也是一種不自信的僥幸心理。記得方案里老師總是提醒大家“擰掉一層皮，不留悔恨淚”，所以老師的教學(xué)是一方面，另一方面也非常的重要，就是對(duì)學(xué)習(xí)的激勵(lì)，對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著，對(duì)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，“中政申論，讓申論學(xué)習(xí)成為一種快樂(lè)”。學(xué)習(xí)過(guò)程中當(dāng)然會(huì)有很多的無(wú)奈和苦楚，所以要適時(shí)調(diào)節(jié)自己學(xué)習(xí)的心態(tài)。還記得有一堂課之前老師給我們講了一位小伙伴的打油詩(shī)：“常記公考人數(shù)，沉醉不知?dú)w處，心碎莫回首，再入考場(chǎng)深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，如何才有出路”，當(dāng)知道還有和自己一樣心聲的小伙伴也奔赴在公考路上時(shí)，自己突感發(fā)現(xiàn)公考之路并不孤單。印象特別深的還有花木老師的一句自勵(lì)名言“縱無(wú)妙手堪濟(jì)世，不負(fù)家國(guó)二十年”，多么令人鼓舞和振奮的話語(yǔ)，這是一種人生價(jià)值的追求和體現(xiàn)，一個(gè)心無(wú)旁騖的人才是高尚的人。感謝花木老師的孜孜教誨，感謝班主任梁宇老師的表?yè)P(yáng)，也感謝肖彬老師透徹的講解，讓我認(rèn)識(shí)了資料分析和邏輯表達(dá)。
聯(lián)考筆試結(jié)束之后，緊接著就開(kāi)始準(zhǔn)備事業(yè)單位考試，事業(yè)單位筆試和公務(wù)員考試大體差不多(各個(gè)地方不一樣)，當(dāng)自己知道公考筆試成績(jī)以第三名進(jìn)入面試之后還是比較高興的，也堅(jiān)定了自己的信心，于是又著手準(zhǔn)備事業(yè)單位考試。事業(yè)單位筆試當(dāng)天行測(cè)答的很差，一個(gè)半小時(shí)完成120道題在我看來(lái)很艱難，當(dāng)然也有大神。申論發(fā)揮正常，幸運(yùn)的是以第二名進(jìn)入了面試。于是就果斷報(bào)了中政面試培訓(xùn)班，對(duì)于平時(shí)語(yǔ)言表達(dá)就不好的我第一天聽(tīng)課作答顯得非常被動(dòng)，一句話重復(fù)數(shù)次，不知道說(shuō)什么，腦子一片空白。語(yǔ)言的形式存在的問(wèn)題最多，拖沓，啰嗦，重復(fù)，內(nèi)容方面也是結(jié)構(gòu)混亂，條理不清，諸多問(wèn)題。語(yǔ)言方面還真的要多練，試想如果你是考官，臺(tái)下的考生對(duì)一句話都表達(dá)不清楚，老是重復(fù)啰嗦，你肯定會(huì)有點(diǎn)煩了，不管考生內(nèi)容有多么合情合理，都不會(huì)給高分，所以我總結(jié)了自己對(duì)于語(yǔ)言方面的注意事項(xiàng)。一要表達(dá)清晰抓住重點(diǎn)一針見(jiàn)血，不能夸夸其談;二要結(jié)構(gòu)清晰條理清楚，邏輯性要強(qiáng);三要簡(jiǎn)潔明了，不拖沓不重復(fù);四要注重語(yǔ)言的感情，抑揚(yáng)頓挫的結(jié)合。內(nèi)容方面，可以多積累，例子、對(duì)策等，當(dāng)然對(duì)于面試的五大類題型，可以針對(duì)性的整理下答題套路，多運(yùn)用政府工作報(bào)告中的理論語(yǔ)句更會(huì)添色不少。通過(guò)兩次的面試的經(jīng)歷，我感覺(jué)語(yǔ)言表達(dá)形式至關(guān)重要。一定要高效利用面試練習(xí)的每一次機(jī)會(huì)，把每一次都當(dāng)做真正的實(shí)戰(zhàn)，讓自己的精力高度集中，自信的作答每個(gè)題目。
非常感謝面試精英班班主任劉老師，以及考官王老師。對(duì)于一個(gè)笨嘴拙舌的初學(xué)者，劉老師給予了我太多的耐心、鼓勵(lì)以及方法上的指導(dǎo)，每節(jié)課之后劉老師都會(huì)總結(jié)大家的學(xué)習(xí)情況，并且根據(jù)每個(gè)人存在的問(wèn)題給出針對(duì)性的建議，比如對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)的拖沓和口齒不清，可以每天早晨起來(lái)堅(jiān)持大聲的郎讀一些政策性文獻(xiàn)或者以往總結(jié)的好句好段，對(duì)于一些題型的作答套路可以適當(dāng)?shù)谋痴b積累，這些都對(duì)面試的提高有很大的幫助。王老師作為考官，非常嚴(yán)謹(jǐn)，雖然每次點(diǎn)評(píng)寥寥幾句，但是字字珠璣。最后還要感謝公考路上我的并肩小伙伴紫色的夢(mèng)，在培訓(xùn)班結(jié)束后的時(shí)間里，我們互扶互助，準(zhǔn)確的來(lái)講她對(duì)我后期的提高幫助很大，每天下午都互當(dāng)考官進(jìn)行作答，她的作答就是那種即使沒(méi)有太多太好的內(nèi)容也會(huì)讓人覺(jué)得答得非常好非常流暢，聽(tīng)起來(lái)很舒服，并且每次總結(jié)的答題思路和模板都互相分享，從她身上我學(xué)到了很多，也讓我進(jìn)步很多。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓自己了解到了題型，作答程序以及語(yǔ)言和內(nèi)容方面的注意事項(xiàng)，真正要想有質(zhì)的進(jìn)步還是要多加的練習(xí)和總結(jié)，還是申論學(xué)習(xí)里面的那句話“主動(dòng)思考，勤于總結(jié)”，肯定會(huì)有收獲。想想自己從一個(gè)無(wú)話可說(shuō)，連一句話的意思都表達(dá)不清楚的“菜鳥(niǎo)”級(jí)別達(dá)到了有話可說(shuō)，能清楚表達(dá)自己意思的“學(xué)者”階段，這和培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)以及日后的練習(xí)有很大關(guān)系。
公務(wù)員面試是在7月11日，這也是人生中的第一次公考面試，緊張是免不了的，可能是第一次的緣故，當(dāng)時(shí)作答第一題綜合分析時(shí)，犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，時(shí)間沒(méi)把握好，第一題就用去了6分半，剩下也就四分鐘的時(shí)間里(總共15分鐘，考官讀題用去3分鐘，思考用去2分鐘)草草答完了第二題組織策劃類和第三題情景應(yīng)變類題目。因?yàn)楣P試第三，逆襲壓力太大，第一題為了盡善盡美，反而全盤皆輸。事業(yè)單位的面試是在公務(wù)員面試之后的一個(gè)周，誰(shuí)也不知道面試范圍，不過(guò)結(jié)構(gòu)化面試的形式還是不變的，經(jīng)歷了了公務(wù)員的面試的失敗，說(shuō)實(shí)話緊張還是很厲害，如果當(dāng)時(shí)公務(wù)員面試接近成功的話那也另當(dāng)別論，至少會(huì)很自信。但是想到自己為了面試準(zhǔn)備了一個(gè)多月的時(shí)間，況且公務(wù)員面試有過(guò)一次經(jīng)歷，如果這次再失敗怎么對(duì)得起自己這么長(zhǎng)時(shí)間的廢寢忘食，怎么對(duì)得起老師的辛勤栽培，于是還是狠下心來(lái)豁出去了。與考官們見(jiàn)面時(shí)看到正中間的主考官，是位女考官，約莫40歲年紀(jì)，穿著大方樸素，神態(tài)平和坦然，臉上仿佛寫(xiě)著“公平、加油”幾個(gè)大字，內(nèi)心立馬生出幾分好感和信心。進(jìn)入考場(chǎng)后，考官開(kāi)始讀題，第一題是組織策劃題，題二題第三題都是專業(yè)方面的題型，但是也可以看成是綜合分析題，在思考了一分半時(shí)間后就按照自己的思路作答，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，一氣呵成，最后以84.2穩(wěn)居小組第一。
經(jīng)過(guò)了以上兩場(chǎng)面試，也頗有收獲，實(shí)戰(zhàn)真的非常重要，一定要有敢涉險(xiǎn)灘的勇氣，經(jīng)驗(yàn)的積累將會(huì)在今后的考試中起到關(guān)鍵作用。平時(shí)和人交往說(shuō)話也可以當(dāng)成是一種語(yǔ)言訓(xùn)練，盡量讓自己的說(shuō)話能夠達(dá)到讓別人聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)明易懂，語(yǔ)言表達(dá)的淡定從容都是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，自信的建立更需要多練多聽(tīng)多讀，就像申論的學(xué)習(xí)一樣，貫穿在日常生活工作中。
以上是自己公考路上的親身經(jīng)歷，希望對(duì)于剛剛上路以及正在路上拼搏的小伙伴都有所幫助，當(dāng)然這份經(jīng)歷對(duì)于我自身也是一筆寶貴的人生財(cái)富。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，公考之路，我和你們一起……
聯(lián)系客服
