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打著呵欠，拉開櫥柜，摸出一只碗，舀上一碗粥。稀飯是臨睡前煲上的，自從有了可以預(yù)約的智能電飯煲，老張?jiān)僖膊挥迷缟吓榔饋恚置δ_亂地煮飯了。為此，老張還為這高科技感嘆了好幾天，惹得老公對(duì)她一陣?yán)涑盁嶂S。

匆匆洗漱，來不及化妝，扒拉完碗里的粥，穿上自己喜歡的衣裳，踩上高跟鞋，如打仗一般趕往單位。像清晨的陽光一般，老張的一天，拉開了序幕。

“五分鐘的時(shí)間，收完所有的作業(yè)！”老張一聲令下，課代表動(dòng)作麻利，開始行動(dòng)。4分55秒的時(shí)候，課代表抱著收完的作業(yè)，小跑到自己的座位，老張的臉上露出一絲難以覺察的笑。

“端起課本，坐著身子，聲音洪亮！”老張鏗鏘有力的聲音，回蕩在教室里。隨著她的聲音，班里那些原本歪肩斜背、蔫頭耷腦的學(xué)生，便一一坐正身子，端起課本。

“聲音太小，像蚊子的叫聲……”老張一面提醒，一面在教室里穿梭，逐一糾正那些不合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。漸漸的，教室里的讀書聲，像浪潮一般涌起。彼時(shí)，正是早上七點(diǎn)十分，老張忙碌的一天，正式開始。

“你，為什么不交作業(yè)？”老張問站在旁邊的男生。那男生高過老張一頭，臉漲得通紅。

“忘帶了……”他有些膽怯。

“那好，先補(bǔ)上一份，然后下午再把落在家里的作業(yè)帶過來?！蹦莻€(gè)男生時(shí)常說謊，常常不寫作業(yè)，卻說自己落在家里了，老張心知肚明，故意不說破。

“這……”高個(gè)子男生囁嚅著。

“甭廢話！”老張甩給他一個(gè)凌厲的眼神，那男生只得灰溜溜回了座位。

“張老師，這幾個(gè)同學(xué)發(fā)型不合格，需要抓緊時(shí)間剪頭發(fā)……”

“張老師，這是今天的作業(yè)檢查表……”

“張老師……”

“張老師……”

終于，在大課間，老張偷偷跑到門后面的鏡子旁，偷偷化了個(gè)淡妝，如此，她的臉色才不至于那么憔悴和蒼白。只有這樣，她因忙碌而有些緊張的心，才會(huì)慢慢舒展了好多。

緊接著是兩節(jié)課。老張激情澎湃、聲嘶力竭，怎奈學(xué)生依舊一片沉默。講到文言文《張良奇遇》時(shí)，班里鬧了一個(gè)笑話。

講到“讀此則為王者師矣”時(shí)，老張問張良輔佐哪位君王。

“劉備！”一生不假思索，脫口而出，引得全班哄堂大笑。

“不對(duì)，是劉邦！”另外一男生如夢(mèng)游一般，發(fā)出一聲吼叫。

“你們呀，你們，總是那么內(nèi)斂……”老張似笑非笑，“該回答問題時(shí)，個(gè)個(gè)都深沉得要命，遇見閑事，個(gè)個(gè)都精神抖擻！”

“對(duì)！”調(diào)皮的男生咧著嘴，涎皮賴臉地笑著。

老張瞪了瞪眼，那男生挺直的身子，嗖得向下縮了縮，只敢用眼角的余光瞟著老張。老張想起這男生在《我的老師》這篇作文中寫的那句“我們上課喜歡接您的話把，不是搗亂，而是對(duì)您的進(jìn)一步肯定和夸贊呀……”，一時(shí)間，哭笑不得。

中午，老張踱進(jìn)教室，教室里安靜得嚇人。她在班里走了一圈，依舊沒有任何聲音，班里的學(xué)生，不是做題，就是看書。，與平時(shí)的張牙舞爪截然不同。這，著實(shí)令老張匪夷所思。

“怎么這么安靜？”老張面帶疑惑，問正在講臺(tái)上寫作業(yè)的值日班長(zhǎng)。

“不知道……”班長(zhǎng)頭也不抬。

“咦……”老張緊鎖眉頭。

“可能因?yàn)槲议L(zhǎng)得帥，所以我當(dāng)值這天，紀(jì)律這樣好……”小胖班長(zhǎng)，露出狡黠的笑。

“滾……”老張眼一瞪，歪了歪頭，做了一個(gè)“滾”的口型，并未發(fā)出聲音，唬得小胖班長(zhǎng)，很不好意思地摸了摸自己滾圓的肚皮。

班內(nèi)依舊闃然無聲，老張心里的自豪油然而生。

可，這種驕傲在下午的時(shí)候，便被打得粉碎。

自習(xí)課的時(shí)候，老張見教室里亂糟糟的，氣不打一處來，但她已經(jīng)沒有力氣發(fā)怒了。

“都帶錢了吧？”老張環(huán)視著教室，不緊不慢地吐出一句話。正聊得熱火朝天的學(xué)生們，突然停了下來，面面相覷。

“不帶錢，咋買菜？”老張面不改色地補(bǔ)了一句，學(xué)生這才恍然大悟。

“別說話了，老師生氣呢，說班里像菜市場(chǎng)呢……”老張聽見坐在前排的女生，非常不好意思地碰了一下同桌的胳膊。

老張眼神凌厲地掃射著班里的學(xué)生，教室里的騷動(dòng)漸漸止息了。

暮色開始降臨，學(xué)校對(duì)面的路上出來一陣又一陣汽車鳴笛的聲音。每當(dāng)聽到這個(gè)聲音，老張就知道，這一天的忙碌生活就要結(jié)束了。

放學(xué)鈴聲響起，值日班長(zhǎng)組織班里的學(xué)生，為放學(xué)做最后的準(zhǔn)備。一分鐘的時(shí)間，清班，十分鐘的時(shí)間清掃教室，排好桌子，老張則見縫插針地繼續(xù)“教育”那些最近有些狀態(tài)不佳的學(xué)生。

“老師再見！”終于，老張長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣：總算結(jié)束了……

老張是一個(gè)閑不下來的人，忙碌于她來說，于她來說也是一種充實(shí)的幸福。

老張謂誰？

噓，老張?zhí)哿?，就不聲張了?/span>

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