人大附中的高一學生鄧明揚在2018年數(shù)學奧林匹克競賽中獲得一等獎，并進入國家集訓隊，獲得了保送清華和北大的資格。除此之外，他還在2018年信息學競賽中獲得了一等獎。
7月10日-22日，第60屆國際數(shù)學奧林匹克（簡稱IMO）競賽于英國巴斯舉行，這是世界數(shù)學的巔峰之賽，鄧明揚、胡蘇麟等六位同學代表中國隊參加了這一次國際大賽。這是世界數(shù)學的巔峰之賽，共有116個國家地區(qū)、643名選手參加。比賽分兩天舉行，每天上午連續(xù)進行四個半小時，試題范圍多集中在4個方面：代數(shù)、幾何、初等數(shù)論、組合數(shù)學。
鄧明揚從三年級開始，就參加過數(shù)學的各類競賽，并在競賽中嶄露頭角。鄧明揚從小就表現(xiàn)出“數(shù)學的天分“，這也許是源自于鄧明陽爸爸媽媽強大的數(shù)學基因吧。
他在幼兒園時學過珠心算，在小學一年級和二年級時就開始學習奧數(shù)，三年級開始就獲得了數(shù)學大獎，六年級時被人大附中錄取，隨后迷上了電腦。在七年級至九年級期間，鄧明揚多次參加了”全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽NOIP“并獲得了一二等獎的好成績。
九年級榮獲NOIP提高組一等獎，CMO金牌，并入選國家集訓隊，還獲得了清華北大的免試保送資格。一路走來，鄧明揚獲獎無數(shù)，別人家的孩子數(shù)學有多牛？那就來聽聽鄧明揚媽媽是怎么說的吧！
一、養(yǎng)成良好的學習習慣
鄧明揚從小就養(yǎng)成了很好的學習習慣，他非常愛思考，每一次遇到問題時他都進行深入的思考，有什么不懂的問題，他總是喜歡多問幾個為什么。課堂上認真聽講，課內的知識爭取在課堂上就能夠把它消化完，在課后就不用花太多的時間。有了不懂的問題，他會積極去問同學或者老師，直到把這個問題解決為止。我們還教他怎么合理地安排好時間，提高學習的效率。
二、參加學科競賽，起步要早。
如果打算要參加學科競賽，越早接觸越好，越早學，學起來相對比較輕松。因為他從小的數(shù)學思維就很好，所以我們在一二年級里就讓他參加數(shù)奧數(shù)學習，三年級開始就打競賽。除了學校里的研修課之外，周末還在外面的培訓班學習，多花一些時間看老師推薦的書，多進行題目的鞏固練習。
三、學習要有內驅力，學習氛圍也很重要。
學習不僅要有內在的驅動力，學習的氛圍也非常重要。人大附中的孩子們都很棒，這里的老師也非常厲害。鄧明揚有好幾個同學從小學就一直在一起學競賽的，他們私底下的關系非常好。但在學習上形成了一種“你追我趕”的學習氛圍，大家競爭非常激烈，進步也很大。
四、家長是孩子的榜樣。
家庭對孩子的影響很大，父母要做好孩子的榜樣。鄧明揚爸爸很喜歡看書，明揚也跟著他一起看書。明揚的英語不是很好，媽媽就利用積分表的形式，用累積的積分可以兌換相應的禮物，像玩游戲一樣，明揚玩得很高興，很快就把英語學好了。平時要細心觀察，挖掘孩子的長處，多鼓勵少批評。
