專欄：優(yōu)秀學(xué)子

學(xué)分績(jī)點(diǎn)4.03，綜合測(cè)評(píng)三年總排名第一，多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得第十三屆全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽二等獎(jiǎng)，第十五屆山東省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)“家書(shū)抵萬(wàn)金”征文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。榮獲“三好學(xué)生”“三好學(xué)生標(biāo)兵”“優(yōu)秀學(xué)生記者”“大學(xué)生通訊社先進(jìn)個(gè)人”等多項(xiàng)榮譽(yù)，擔(dān)任尼山世界文明論壇等大型志愿服務(wù)活動(dòng)……

她，便是我校2016級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)非師范專業(yè)的石橋楓，現(xiàn)已保研至北京語(yǔ)言大學(xué)。今天跟隨著她的講述，走進(jìn)這位學(xué)霸姑娘，看看她在大學(xué)“野蠻”生長(zhǎng)的時(shí)光。

“你為什么選擇中文系？”石橋楓這樣說(shuō)道：“在高一上學(xué)期和高三最難度過(guò)的歲月里，是老舍先生的 ‘文學(xué)不能喂飽人的腸胃，也不能使人攀附權(quán)貴，卻能使我們的心翠綠晶明’這句話讓我保持著對(duì)未來(lái)的期待和熱愛(ài)。文字是有魅力的，是記錄時(shí)代的。一代一代的文人即使在各種漩渦里也依靠自己的信仰記錄著時(shí)代，反思著時(shí)代。作為中文系一員，我感到無(wú)比驕傲?！蓖脉ⅲ瑧泚?lái)猶馨。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，回首在曲園的日子，她又會(huì)給出怎樣的答案呢？

01

保持自我，讓青春綻放成長(zhǎng)

在石橋楓日記本的扉頁(yè)上，寫(xiě)著這樣一句話：“既要有腳踏實(shí)地的堅(jiān)定，也要有仰望星空的勇敢。踏過(guò)荊棘仍相信美好，穿越過(guò)黑暗更期待黎明。你只需要認(rèn)真走好目前的每一步，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夢(mèng)想已近在咫尺?！?看到眼前這個(gè)嘴角上揚(yáng)，笑聲爽朗的姑娘，記者似乎想到了兩個(gè)詞語(yǔ)：“無(wú)所畏懼”“向陽(yáng)生長(zhǎng)”。一路走來(lái)，她始終保持著對(duì)生活的熱愛(ài)和獨(dú)立思考，用一個(gè)關(guān)鍵詞概括的話便是“做自己”。對(duì)于這三個(gè)字，她給出了自己的感悟，在保持自我原則的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)和平相處。生活學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生各種新問(wèn)題，我們能做的就是不要放棄，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持自己的內(nèi)心，朝著既定的方向勇敢前行?！拔抑篮芏嗳嗽诖蟛糠謺r(shí)候會(huì)想自己到底能不能做成這件事，如果失敗別人會(huì)不會(huì)嘲笑自己……我們好像一直很關(guān)注外界的評(píng)判，但也一定要明白，所謂的標(biāo)簽不過(guò)是別人給予的定義，它永遠(yuǎn)不能決定你是誰(shuí)?！?/p>

曾經(jīng)的支教經(jīng)歷讓石橋楓學(xué)習(xí)成長(zhǎng)了很多。她回憶道，“為了更好的適應(yīng)支教環(huán)境，每天早晨六點(diǎn)就要起床跑步。雖然是假期支教，但整個(gè)活動(dòng)在四五個(gè)月之前就開(kāi)始策劃了，不僅要制作課程規(guī)劃，還要協(xié)調(diào)與隊(duì)友的時(shí)間，備好多份應(yīng)急措施，不斷調(diào)整……這是一項(xiàng)龐大的工程。事實(shí)證明現(xiàn)實(shí)情況和方案還是有不少出入，突發(fā)情況很多，幸好前期應(yīng)急措施做的很全面，而且隊(duì)友間密切配合，避免了很多不必要的麻煩?！闭f(shuō)到孩子們，她雀躍起來(lái)，“之前擔(dān)心自己沒(méi)辦法和學(xué)生相處，但真實(shí)的情況是和他們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)很奇特，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多和成年人不一樣的思維方式，這時(shí)候才覺(jué)得，‘不適合’不過(guò)是自己給自己規(guī)定的‘圓’?！?回憶漸漸拉伸，目光無(wú)限深遠(yuǎn)——沒(méi)有電的燭光晚餐，趕去小賣部買“限量”雞蛋，被大雨淹沒(méi)的宿舍……一幀一幀的畫(huà)面，苦樂(lè)參半，構(gòu)成了她和朋友們獨(dú)特的支教時(shí)光。

“我們總是把自己限定在一個(gè)自己或者外界給畫(huà)的‘圓’里面，但如果我們不去努力突破自己，多做嘗試，又怎么會(huì)得到驚喜呢？”這次珍貴的支教經(jīng)歷讓她不僅收獲了友誼，也實(shí)現(xiàn)了自己的進(jìn)步成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)讓自己之后的學(xué)習(xí)生活中更懂得去取舍，石橋楓不斷地抓住各種機(jī)會(huì)，讓自己努力成長(zhǎng)，懷揣著一顆年輕而勇敢的心，在青春的道路上一路行吟，不負(fù)歲月，不負(fù)自己。平行世界，多元生活，保持獨(dú)立思考，懂得人與人之間的互相尊重，這是石橋楓做好自己的不二法則。

02

學(xué)習(xí)娛樂(lè)，熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)

作為一個(gè)有點(diǎn) “佛系”的姑娘，其實(shí)石橋楓在學(xué)習(xí)中有自己的“武林秘籍”。參加了許多社團(tuán)，競(jìng)選過(guò)多個(gè)學(xué)生會(huì)崗位，大一的時(shí)光只能用“忙碌”二字來(lái)概括：“回想起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)要么在教室上課，要么就是在各個(gè)辦公室間來(lái)回奔波”。工作的忙碌伴隨著學(xué)業(yè)上不期而至的挑戰(zhàn)，如何平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系就成了一個(gè)棘手的問(wèn)題，而石橋楓也給出了自己的心得：抓重點(diǎn)、分輕重，常反思、多改正?！皩?duì)于學(xué)生來(lái)講學(xué)習(xí)是最重要的，我會(huì)把大概70%的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，30%的時(shí)間用來(lái)參加活動(dòng)”。她不會(huì)一門心思抱著專業(yè)課本啃，而是喜歡“處處學(xué)習(xí)”“在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)”。所謂“當(dāng)你熱愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)處都是戰(zhàn)場(chǎng)”大抵就是如此。在看紀(jì)錄片時(shí)她會(huì)聯(lián)想現(xiàn)實(shí)，思考人生；逛博物館時(shí)她喜歡了解陳列文物，感受歷史；看英文電影時(shí)她會(huì)細(xì)聽(tīng)電影的配音、語(yǔ)調(diào)，把感興趣的語(yǔ)句默默記在心里……她說(shuō)：“師弟師妹們閑暇時(shí)在城市隨意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都好過(guò)在宿舍躺上一天，尤其是學(xué)中文的同學(xué)，文學(xué)就是人學(xué)，不貼近生活哪來(lái)的文學(xué)感悟？”

除了抓重點(diǎn)外，石橋楓的另一個(gè)秘訣就是“反思”。保研的過(guò)程中，面對(duì)幾十本專業(yè)書(shū)目和學(xué)術(shù)著作，既要用最快的時(shí)間看完，又要保證學(xué)習(xí)效果，她制定了清晰的計(jì)劃，以目標(biāo)推動(dòng)，及時(shí)反思自己的學(xué)習(xí)方法，不斷調(diào)整。石橋楓覺(jué)著，學(xué)習(xí)從不是用坐在自習(xí)室里的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)衡量的，而在于效率的提升和在實(shí)踐中不斷深化理解。擁有自己的小訣竅，平衡好學(xué)習(xí)和工作，石橋楓就這樣“輕裝上陣”。

可以說(shuō)，平衡二字的背后是她高度的自律和明確的定位，優(yōu)秀二字的背后是腳踏實(shí)地的努力和反反復(fù)復(fù)的嘗試與反思。

03

一路行吟，感恩相隨

遇見(jiàn)值得珍惜的人，常懷一顆感恩的心。回憶起自己的大學(xué)四年，石橋楓不覺(jué)間眼里閃閃發(fā)光，“大學(xué)這四年我很快樂(lè)很充實(shí)，主要是遇到了那么多關(guān)心我的老師和志同道合的朋友們。” 談起老師，她感謝連連：“來(lái)到文學(xué)院真的很幸運(yùn)。每一位老師都在自己喜歡的領(lǐng)域里認(rèn)真耕耘，對(duì)學(xué)生也是盡心盡力。他們教會(huì)我要以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度面對(duì)未來(lái)的路，是我學(xué)業(yè)上的榜樣。論文寫(xiě)作、文學(xué)見(jiàn)解，支持鼓勵(lì)……老師們的教導(dǎo)都是她大學(xué)四年里不可忘卻的記憶。此外，讓石橋楓珍藏于心的還有師哥師姐留下的溫情，“學(xué)生會(huì)的師哥師姐們對(duì)自己像朋友一樣，從來(lái)都是親切和善。這些善意在潛移默化中影響了我對(duì)待他人的方式?！彼谷巳舨屎?，遇上方知有。石橋楓遇到的每一位老師、師哥、師姐，都像星星般在她前行路上發(fā)出光芒，指引她前行。

“希望我們都可以打破自己給自己、外界給我們劃定的那個(gè)圓，努力突破自己，認(rèn)真走好眼前的路”，這是她送給自己和師弟師妹們的寄語(yǔ)。二十歲的她，眼神清澈，對(duì)生活有獨(dú)立的思考，對(duì)未來(lái)有明確的規(guī)劃，也擁有著豁達(dá)的態(tài)度和隨和的生活方式。轉(zhuǎn)眼幾載，曲園時(shí)光一晃而過(guò)，如今回望，她的背囊已滿滿當(dāng)當(dāng)。于她而言，在曲園的每一次相遇都不曾辜負(fù)，每一段回憶都無(wú)比溫馨。

如太陽(yáng)一般溫暖而向上的姑娘，前方之路已開(kāi)啟，何妨吟嘯愿你勇敢前行。