題圖：3月份放映會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
這是奴隸社會(huì)的第1093篇文章。歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享，未經(jīng)作者授權(quán)不歡迎其它公眾號(hào)轉(zhuǎn)載。作者郝景芳，經(jīng)濟(jì)研究員，小說作者，兒童教育公益項(xiàng)目童行書院及兒童教育創(chuàng)造力項(xiàng)目童行星球發(fā)起人，有一個(gè)兩歲半的女兒，公眾號(hào)“晴媽說”（qingmashuo）。
一諾寫在前面：我們上個(gè)月辦了一場(chǎng)《Most Likely to Succeed》放映會(huì)，很多朋友看了之后很激動(dòng)，那天景芳作為嘉賓也在場(chǎng)，分享環(huán)節(jié)直言自己看哭了（我也看哭了，還有錢志龍同學(xué)，在旁邊哭得稀里嘩啦的）。
這部影片，讓我們真切地看到了孩子是可以愛上學(xué)習(xí)的，學(xué)?？梢允莻€(gè)“真實(shí)世界的項(xiàng)目車間”，老師可以是個(gè)“旁觀者”，在這個(gè)做了近二十年的學(xué)校HighTechHigh，這種教育的成果已經(jīng)清晰可見。
可惜當(dāng)天因?yàn)閳?chǎng)地有限，不少朋友沒看上。我們將在4月18日在北京再舉行一場(chǎng)放映會(huì)，歡迎大家來現(xiàn)場(chǎng)，沒時(shí)間的朋友也可以看線上直播，我們文末有線上和線下的報(bào)名方式。
屆時(shí)三位一土家長, 一土一線教師和一土合作的戲劇大師葉遜謙老師也會(huì)和大家做分享。另外一土夏令營的安排也會(huì)很快上線，下周推文。
還要低調(diào)的宣布一下，一土廣州分校會(huì)在今年9月開學(xué)（這里要大贊一下廣州團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力），現(xiàn)在啟動(dòng)招生招聘報(bào)名。北京校區(qū)也還在接受報(bào)名，對(duì)一土感興趣的朋友都可以在網(wǎng)站 etuschool.org 申請(qǐng)。對(duì)廣州有興趣的，請(qǐng)聯(lián)系 admission.gz@etuschool.org 我們也將很快有更多信息展現(xiàn)給大家。
正文，郝景芳：
最近聽說一個(gè)時(shí)髦的詞，“以輸出帶輸入”，就是說以輸出某個(gè)成果為目標(biāo)，去學(xué)相關(guān)的輸入知識(shí)。這是相當(dāng)高效的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)槟繕?biāo)明確，可以以更有效的方式組織學(xué)習(xí)，而且會(huì)用的知識(shí)，一般是真正學(xué)懂的知識(shí)。
用這種新的眼光審視我自己，我赫然發(fā)現(xiàn)，我從小就是一個(gè)“以輸出帶輸入”的小孩，一直到現(xiàn)在仍然是。
一、興趣驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)
以前我喜歡說：“我只為了興趣而學(xué)習(xí)”。
從某種程度上說，這句話是對(duì)的。從小到大，我每隔一段時(shí)間就會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域，做一些新的事情，樂此不疲。
我小學(xué)學(xué)畫畫是自己的興趣，大學(xué)學(xué)天體物理是自己的興趣，后來轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)是自己的興趣，寫作是我的興趣，現(xiàn)在學(xué)兒童心理學(xué)也是我的興趣。這么多年我從來沒有覺得學(xué)習(xí)枯燥，也基本上不刷題就能學(xué)好。
但每每將這一點(diǎn)告訴別人，聽到的人總是會(huì)說：“那還是因?yàn)槟闾熨x好，學(xué)起來容易。一般人沒有這腦子?！?/span>
我總是會(huì)說“不是不是，不是天賦，是觀念問題”，但又解釋不清，說服不了他人。
現(xiàn)在看起來，對(duì)我來說最重要的不是興趣，而是“以興趣驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)”。
我并不是對(duì)學(xué)校的課程本身有興趣，也不是對(duì)考試做題有興趣，更不是讓自己假裝喜歡做題學(xué)習(xí)，而是我對(duì)某些遙遠(yuǎn)的事情有興趣，以那些遙遠(yuǎn)的事情作為心中的光亮，照亮日常抽象乏味的題目，讓那些題目有了色彩。
二、追尋心中的光，學(xué)習(xí)是徹頭徹尾的幸福和享受
如果沒有遠(yuǎn)處的光，并不知道為什么要學(xué)，課本上的知識(shí)又通常以最最干癟的形式呈現(xiàn)，必須要非常堅(jiān)毅的個(gè)性才能勉強(qiáng)自己看進(jìn)去。于是很多人會(huì)相信學(xué)習(xí)必須艱苦，必須靠意志戰(zhàn)勝艱苦。
然而完全不是這樣的。
當(dāng)你心里有遠(yuǎn)處的光，當(dāng)你想要最終做到一些事情，你的眼睛是亮的，你就會(huì)以這道光照亮現(xiàn)實(shí)生活中的題目，用這束光的方向組織現(xiàn)實(shí)知識(shí)的碎片，你知道為什么學(xué)，也可以將學(xué)習(xí)的碎片串聯(lián)成有序的圖案。
這個(gè)過程完全不痛苦枯燥，而是充滿興奮，滿地采擷知識(shí)的碎片。
我中學(xué)時(shí)投入去做的事情包括嘗試寫一本小說、做電視臺(tái)記者和編輯、做一本文學(xué)刊物、學(xué)習(xí)量子力學(xué)相關(guān)知識(shí)；大學(xué)之后感興趣的事情包括歷史制度比較、探索人類意識(shí)、做一本文化旅行的書、做一本有關(guān)星座的書等等。所有這些龐雜的興趣都變?yōu)檎樟翆W(xué)習(xí)的光。
我自己的終極興趣驅(qū)動(dòng)是自然哲學(xué)。中學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我對(duì)古希臘的自然哲學(xué)產(chǎn)生了興趣，一切學(xué)科都被照亮了。物理、生物、社會(huì)、歷史、寫作，全都統(tǒng)合在同樣的光束之下，從此之后再無亂麻一般的習(xí)題碎片。
攝影作品來自Unsplash
所有這些過程中，我異常孤獨(dú)，很多事情沒有人知道、也沒有人支持。
不過這些都是后話，這里先不講。
三、激發(fā)人類本能的驅(qū)動(dòng) -- 目的感
我把“無目標(biāo)”和“有目標(biāo)”的學(xué)習(xí)簡單畫了個(gè)示意圖：
這種“夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)”的學(xué)習(xí)方式，其實(shí)也不算新鮮事，我們從小在學(xué)校，也被教導(dǎo)說“要志存高遠(yuǎn)，為理想奮斗”。但是為什么很多時(shí)候很多人無法產(chǎn)生這種興趣驅(qū)動(dòng)力呢？
一是很多夢(mèng)想太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得無法穿透日常的迷霧，小時(shí)候想做科學(xué)家的人不少，但是都在現(xiàn)實(shí)的煩躁中被磨損殆盡；
第二個(gè)理由更為重要：只有自己選擇的興趣才是真正的興趣，被灌輸?shù)暮甏罄硐牒茈y讓內(nèi)心產(chǎn)生波瀾，唯有自選，才能成為自我驅(qū)動(dòng)。
這個(gè)過程中，最重要的是，讓自己看到某種“產(chǎn)出”的可能性。“當(dāng)我學(xué)了這個(gè)，可以做到那個(gè)。”這種目的感是人類本能的驅(qū)動(dòng)力。
以輸出之心，帶動(dòng)輸入之學(xué)。
四、根植于人性的“項(xiàng)目制學(xué)習(xí)”
那么如何才能讓孩子產(chǎn)生興趣驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)呢？
其實(shí)很簡單，讓孩子大量接觸有趣的事物，讓他在其中自選喜歡的內(nèi)容，再讓那些輸出的興趣照亮課內(nèi)學(xué)習(xí)。
圖片來自Creative Educator
沒有一個(gè)想唱搖滾的孩子會(huì)覺得學(xué)吉他枯燥，因?yàn)樗芸吹浇Y(jié)果之美，為之付出汗水也甘之如飴。物理題呢？“學(xué)這個(gè)能干什么？Oh No 我不要！”這也是自然的。
如果我們希望孩子帶著興趣的光看待日常的學(xué)習(xí)，那么就需要有某些環(huán)境，讓孩子可以自己去嘗試輸出?？梢宰约哼x擇喜歡的方向、想要做的事情，看到在能力范圍之內(nèi)的成果，用這種自己興趣的輸出作為動(dòng)力，強(qiáng)烈驅(qū)動(dòng)自己的日常學(xué)習(xí)。
這種目標(biāo)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，根源深埋在人的心性中。也被總結(jié)成為一種新的學(xué)習(xí)方式潮流：項(xiàng)目制學(xué)習(xí)（Project Based Learning）。它是讓學(xué)生以一個(gè)總體的目標(biāo)為導(dǎo)向，在一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)生選擇要產(chǎn)出的成果，選擇方法和手段，自己嘗試創(chuàng)意和改進(jìn)。
五、學(xué)習(xí)的真諦：深刻理解，靈活運(yùn)用
在最近的紀(jì)錄片《Most Likely Succeed》中，我們看到美國的 High Tech High 中學(xué)進(jìn)行的嘗試。他們從十幾年前開始嘗試這樣的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)期讓孩子們自己行動(dòng)起來，做自己喜歡的 projects，自己組織團(tuán)隊(duì)協(xié)作，自己把創(chuàng)意動(dòng)手實(shí)施。
我們透過屏幕看到孩子的熱情，燃燒到屏幕之外我們的眼睛。他們完全被調(diào)動(dòng)了，投入、協(xié)作、廢寢忘食。他們相互爭論、用很久時(shí)間磨細(xì)節(jié)。
我們看到孩子的變化：羞怯的女孩子，成為鼓勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖；偏執(zhí)的男孩子，在學(xué)期成果失敗之后獨(dú)立的反思。我們也看到孩子給我們的巨大驚喜：當(dāng)那些零件復(fù)雜的龐然大物在我們眼睛出現(xiàn)的時(shí)候，我們強(qiáng)烈感動(dòng)的眼淚奪眶而出。
在這個(gè)過程中我們看到生命。那是孩子內(nèi)心的生命噴薄而出。他們把內(nèi)心的喜好和自己都不知曉的潛力注入他們的作品。那些作品就是他們自身。
在目標(biāo)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)中，一個(gè)人可能不會(huì)方方面面窮盡所有學(xué)科的所有知識(shí)點(diǎn)，但是可以把相關(guān)知識(shí)學(xué)得深入：足夠深刻理解，以至于可以靈活應(yīng)用。
而這就是學(xué)習(xí)的真諦不是嗎？
在我們這個(gè)時(shí)代，當(dāng)一切知識(shí)都可以免費(fèi)快捷從谷歌百度wiki上獲得，知識(shí)再也不是對(duì)人的局限。你可以獲得一切知識(shí)，但重要的是你能用知識(shí)做什么。創(chuàng)造性使用知識(shí)，這才是決定未來命運(yùn)的關(guān)鍵能力。而這種能力需要從小就開始練習(xí)。
這是一部值得向所有人推薦的激動(dòng)人心的紀(jì)錄片，從它里面，我們看到孩子的豐盛靈魂，看到我們自己曾經(jīng)向往卻不曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。那是如此令人感動(dòng)。
而我也非常高興看到一土學(xué)校把這樣的電影和這樣的教育理念帶到國內(nèi)，讓更多中國的家庭能接觸到這樣的教育方式，也讓更多像我自己一樣的孩子有一個(gè)真正屬于自己的世界。在這里，胡思亂想的孩子不再孤獨(dú)。我自己也會(huì)在童行計(jì)劃中探索這樣的教育實(shí)踐，一土的探索給我極大的鼓舞，我們是同路人，共同向著心中的光實(shí)踐。
而那光，就是每個(gè)孩子內(nèi)心生長的生命興趣。
《Most Likely to Succeed》放映會(huì)活動(dòng)
時(shí)間：4月18日19:00-21:30
地點(diǎn)：北京市朝陽區(qū)光華路9號(hào) 光華路SOHO2 3Q劇院
線下活動(dòng)報(bào)名：
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