最近，承蒙各位厚愛，接到了一些書友們在學習書法過程中經(jīng)常會遇到的一些問題咨詢，這些難題如果不解決，恐怕對以后學習書法會造成很大障礙，所以，在這里特意將一些比較重要的問題整理歸納出來，希望對書友們學習書法、了解書法、熱愛書法有所幫助。只要您覺得有幫助，是我們最大的幸福和快樂。
問題一：怎么開始把字練好？感覺字帖沒有用怎么辦？
很多人練書法多有一個誤區(qū)，以為書法是靠練習來獲得的，其實不然，練習只是書法的一個比較重要的方面，除此之外，學習書法還應該重視“學”的作用，即要改變認知。舉個例子，當你學習一個字的時候，一定要注意構成這個字的要素是什么，這里僅僅指這個字的書法意義層面。因此，一旦你獲知了學習一個字的時候，不應該只是單純的機械的一遍一遍的練習，還應該有更多的思考。在練習中一邊進步一邊收獲。
之所以你沒有練好字，不是字帖沒有用，而是因為你沒有利用好它。自己在學校常年輔導大學生書法這一方面有一個比較深刻的體驗就是很多人根本就不會用字帖，不懂得用字帖來學習書法，因而常年苦練卻毫無實際效果。
一般而言。練習硬筆書法的人會陷入只摹寫（也就是平常所說的只是在買來的硬筆字貼上描紅，在薄薄的一層白紙上書寫）而不臨寫（拿一張紙，對照著字帖上的字，在字帖一旁，照著字帖筆畫一點一點的臨寫）。長時間以來，他們耗費了大量精力卻收效甚微，并且許多人向我反映他們在練字的時候是可以寫好的字的，但是一旦脫離字帖，走入實際生活的應用卻不行了，又是另外一個模樣了。這就是只摹寫不臨寫的壞處，只摹寫會讓你永遠甩不掉字帖這個拐杖，而臨寫是讓你學好硬筆書法的大關鍵！
而練習軟筆書法的人雖然懂得臨寫的作用，卻耐不住苦，經(jīng)常是買來的字帖全部就成了寫字時候的擺設，只看一眼，就自顧自的開始書寫，這當然是不可取的。
正確的學習書法（無論是硬筆還是軟筆）的姿勢應該是醬紫滴：
第一：一定要學習關于漢字筆畫、結(jié)構方面的只是，要先“學”，然后再“練”。
第二：一定要臨帖，一定要學會臨帖，學會臨帖，就是，無論就硬筆書法還是軟筆書法而言，一開始一定要寫一筆看一筆字帖在寫的過程中，一定要分析這個字的筆畫形態(tài)是怎樣寫出來的，結(jié)構如何，我怎樣才能寫的和他一模一樣好等等，全部完成之后，一定要總結(jié)分析這一個字和字帖相比，到底哪里出了問題，哪里處理的不好，哪里還需要改進，于上一個字相比，自己是進步了還是退步了，怎樣改進，都應該思考學習。
問題二：毛筆字是不是都要從顏真卿的字開始練起？
最早見于文獻記載的是北宋大書法家蘇軾，他說，“畫至吳道子，書至顏魯公”。南宋四大家詩人之一陸游亦提出“學書當學顏”。而顏體的興盛在于以下幾點原因
（1）顏體產(chǎn)生于唐最強盛時期，歐體形成于唐初，柳產(chǎn)生于唐末。經(jīng)濟基礎決定上層建筑，經(jīng)濟好，文化就高，以歐洲、非洲為例，歐洲的經(jīng)濟發(fā)展比非洲好，文化藝術相應的也比非洲高，如產(chǎn)生了貝多芬（音樂），羅丹（雕塑），達芬奇（繪畫）……而非洲極少。所以顏體的文化積淀相對要厚重。
（2）顏體是以中鋒為主。筆法的核心是中鋒運筆，如屋漏痕、錐畫沙、印印泥，是顏真卿與張旭的對話中提出來的。
（3）從藝術的發(fā)展看，今天能見到的顏體數(shù)帖，變化大，歐體皇甫誕碑，九成宮；柳體神策軍碑，玄秘塔變化小或無變化。
（4）由楷到行順路，顏有天下第二行書《祭侄稿》。
（5）顏晚年一反常態(tài)，把楷書頓挫改為用篆書使轉(zhuǎn)、隸書提按，以麻姑帖“‘內(nèi)’字右上拐”為例。這就是我們常說的把“篆書融入楷書”“顏有篆隸筆意”，老百姓說的“短拐聳肩，長拐蹋肩”，這就是為什么有些學者提出麻姑帖是顏體最高水平的原因之一，這也是顏體區(qū)別于其他楷書的標志之一。
（6）顏體適合寫大字，以“勤禮”為例，“包”字字形，橫細豎粗，左輕右重，與投影圖成立體相吻合。所以刻碑的凹字給人視覺凸字，立體感強。
（7）書品人品，顏為人忠誠耿直。是民族倫理道德的標準，誰也不愿掛秦檜的字，就是例證。
（8）顏易初學，難高深； 歐難初學，易高深。
但這并不是說學習書法就一定得從顏體入手，事實上顏體書法還有很多問題。
在選帖方面。學習顏體書法，尤其是小孩子學習顏體書法要一定選擇顏真卿早年的書法作品，雖然顏真卿晚年書法作品更有藝術價值，但是對于孩子來說，早年顏真卿書法更易于上手學習，更加容易體會書法結(jié)體規(guī)律，更加規(guī)范。
再者，學習書法也不一定必須從顏體入手，古人之所以看中顏真卿，也是因為他的道德品質(zhì)更加符合儒家傳統(tǒng)規(guī)范，從而更加欣賞他的書法，而不是從孩子的興趣愛好和藝術成就上來考量。
所以，綜上所述，我認為學習書法一定要看孩子的個人的興趣愛好，當然學習書法也必須廣泛學習，不可只吃定一家。
問題三：書法可不可能速成？
速成這兩個字，其實你仔細分析他，在這兩個字的背后，是隱藏著人們一種畸形的心理期望，即明明知道不可能馬上就見效的技能或者馬上就習得的知識在短時間內(nèi)內(nèi)達到熟練掌握和認知，因此，速成是滿足了一部分人的幻想而已，世界上沒有什么事是可以速成的。對于書法這門古老的藝術來說更是如此。我自己在頭條號上也發(fā)表了一個簡短的小視頻，是南開的教授田蘊章先生對于所謂的書法速成的批評與認知，有興趣的可以看一下。
但是，凡事都有例外。相信你我在日常的工作學習生活中，我們總能看到一些人，他們平時也不怎么努力，甚至也不是很上心，然而，一旦到了關鍵時期，這些平?？此坪軕猩⒌娜丝偰苋〉贸^你我這類人的成就，因此這些成就在他們看來就好像速成了一般，其實他們所謂的速成心法、速成訣竅只是適合他們那樣的一類人：思維敏捷、悟性和天賦都極高的人。我不敢斷言所有的打著速成旗號的人都是騙子，但是至少我有一個自己的洞見：這些所謂的速成方法可能不適合你！和他們類似的人都能夠達到他們那類人應有的水平，因而對于他們來說沒必要去尋求什么速成心法，而對于你我這樣的普通人，腳踏實地更好。
但是，我還是要說，為什么這么多的書法輔導班都說自己是速成的？拋開上述種種原因很簡單，就一句話來說吧：為什么他們的書法可以速成？推斷——他們所教授的書法不是正宗的書法，是一種市場功利化的產(chǎn)物。進一步反問為什么正宗的書法沒有市場、不被教授？推斷——許多書法專業(yè)院校并不提倡正宗書法！
問題四：學書法筆畫寫的很丑，總是寫不直筆畫怎么辦？
其實筆畫的練習是一個相對比較枯燥的過程，尤其是一些比較難以寫就的筆畫更是如此，需要你不斷地去練習，不斷地去掌握其中的規(guī)律，說白了，練習書法，其實主要練習的是書法中的技法方面，而在書法的技法層面上，筆畫，結(jié)構，章法是構成上方的基本要素，短時間內(nèi)想要絕對練好其中的某一方面是不可能的，只是相對來說有所長進。這三個方面的提高是一生去提升的，不是短時間內(nèi)就可以達到很高水平的。
但是總有一些規(guī)律可以掌握，初學者再練習壁畫的時候，切記不要單獨練習筆畫，一定要和具體的字例結(jié)合起來，例如你練習豎筆，就選擇一些筆畫較少，結(jié)構較為簡單的字，例如木，下，川等，這樣他們結(jié)構不難，而且筆畫一般較為長，可以很好的鍛煉你的筆畫功夫！
時間方面是不確定的，但是相對來說，付出就有回報，不要著急，不要焦躁，書法是一個慢功夫，豎筆尤其考驗功夫，希望對您有所幫助！
以上是我對學習書法過程中可能會遇到的困惑進行的思考總結(jié)，希望對有廣大書友的學習有所幫助，有不當?shù)牡胤竭€請各位多加批評，不吝賜教，歡迎留言拍磚交流，謝謝。
