注冊很多年了，但是很少發(fā)主題貼，科研經(jīng)驗(yàn)區(qū)以學(xué)生為主體，所以來的較少，主要在教師區(qū)和基金區(qū)逛蕩
科研經(jīng)驗(yàn)區(qū)，本應(yīng)該定位為站在一個(gè)高的角度看待科研問題，探索科研的酸甜苦辣，但是我發(fā)現(xiàn)，這里的抱怨和迷茫多余探討，反正今天閑來無事，尤其是看了幾個(gè)關(guān)于讀博士困惑的，甚至將自己讀博士的困惑沮喪發(fā)泄出來，然后推而廣之，將博士貶為雞肋，所以特開一貼，以一個(gè)青年碩士導(dǎo)師的角度，將自己的一些感悟?qū)懗?，對與不對，僅供參考。
個(gè)人簡介：本人于03年博士畢業(yè)，04年進(jìn)入某高校博士后流動(dòng)站，06年出站進(jìn)入本科母校，某三流高校，07年評為副教授碩士導(dǎo)師，08年中國家基金。
以下是一些敏感問題，或者大家所關(guān)心的問題
1. 讀博士有用嗎？
問這個(gè)問題之前，先考慮自己是不是適合科研，或者說，是不是打算以科研為生存的唯一手段，記住，是生存，而不是追求理想，理想只有在生存的基礎(chǔ)上，才能稱為理想，當(dāng)然，你也可以說，我對科研沒興趣，但我想當(dāng)老師，或者，你想以一個(gè)博士的名頭進(jìn)入政府，那么下面的東西，你可以不看了。最重要的還是，你是否打算以科研為職業(yè)，并且 一輩子進(jìn)行下去。如果是，那么去讀吧，國內(nèi)也可，國外也可。如果不是，那么早點(diǎn)工作吧
2. 博士是不是雞肋
我的回答是，5、6年前，那種是個(gè)博士就有企業(yè)高薪聘請的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，博士已經(jīng)走下神壇，成為進(jìn)入科研領(lǐng)域，開始科研生活的一塊敲門磚，僅僅是敲門磚而已，但是沒有這塊敲門磚，想進(jìn)三本高校都有些難，更別提世界500強(qiáng)的研發(fā)了。
3. 我僅僅想找個(gè)一個(gè)好的工作，那么如何選擇讀博士或者碩士
好的工作有很多，有的適合博士干，有的碩士即可，有的連碩士都有些浪費(fèi)。不是每個(gè)人都適合讀碩士或者博士，尤其是博士，當(dāng)然，我主要指的是理工科的博士，對文科博士沒有概念，所以文科博士不要笑話我了。在做決定讀博士還是碩士之前，請先弄清楚自己是不是喜歡科研，尤其是博士，什么是博士，用我的話說，就是，以后一輩子依靠科研吃飯的潛在人群。
以下是一些科研生活中常遇到的問題
1. 如何選擇碩博導(dǎo)
好的碩博導(dǎo)將影響你一生，當(dāng)然，壞的也可以。如何選擇適合自己的導(dǎo)師，關(guān)鍵還在于自己想做什么。挑選老師一般有以下幾條大家需要注意（按重要性排序），第一，是否有一定的科研經(jīng)費(fèi)支撐（不需要研究經(jīng)費(fèi)的學(xué)科除外）。第二，他自身的發(fā)展?jié)摿蛘咚慕匚蝗绾?。第三，他的研究領(lǐng)域與發(fā)展你是否喜歡。第四，他以前的學(xué)生去向以及他的口碑如何。一個(gè)水平低下，沒多少經(jīng)費(fèi)，自身發(fā)展緩慢的導(dǎo)師，是不可選的。
2. 為何有些導(dǎo)師水平低，給的論文題目實(shí)在不行，或者直接將研究生打發(fā)到企業(yè)？
造成這種現(xiàn)象的原因有很多種，其中這類導(dǎo)師大體可以分為以下幾種，一種是50歲左右的，文革前后出來的，由于文革的原因，導(dǎo)致高校教師有個(gè)年齡斷層，在90年代，他們混日子還挺舒服，現(xiàn)在大量的歸國留學(xué)人員和青年博士的沖擊，給他們造成不小影響，而由于自身水平有限，難以跟緊科研進(jìn)步步伐，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)缺乏，而研究生的大量擴(kuò)招，導(dǎo)致他們本已經(jīng)枯竭的才思遇到了瓶頸。二是一些前6、7年畢業(yè)的碩士和博士，前10年畢業(yè)的本科，當(dāng)時(shí)人們還不知道啥是sci，畢業(yè)后，優(yōu)秀的人才出國，他們留在了國內(nèi)，他們也一樣面臨了海歸和近年來大量洶涌而來的博士的沖擊，他們當(dāng)中優(yōu)秀的，一般已是中層領(lǐng)導(dǎo)，而上不去的，被中間夾著，面臨著項(xiàng)目難于申請，英文水平不過關(guān)的限制，因此，他們中有些人走了與企業(yè)聯(lián)合的道路，所帶的學(xué)生自然打發(fā)到企業(yè)。三是近三四年畢業(yè)的青年博士，學(xué)校的資源已經(jīng)基本被老一代博士碩士占據(jù)，而橫向課題由于沒有相關(guān)的人脈和經(jīng)驗(yàn)積累，只能依靠申請國家基金，依靠范進(jìn)中舉似的基金申請，中了，學(xué)生日子好過，沒中，學(xué)生只能干一些不花錢的課題，想做前沿課題，拜托，很花錢的。
3. 為啥有些導(dǎo)師有些經(jīng)費(fèi)，但是卻提不出好的課題給我，或者我提出的課題被他否定？
其實(shí)多數(shù)情況下，學(xué)生提出的課題還是有些稚嫩，而老師在選擇給學(xué)生論文題目時(shí)，一般會(huì)有很多考慮，這些往往不被學(xué)生所知，例如，第一，科研經(jīng)費(fèi)的延續(xù)性。導(dǎo)師招學(xué)生是連續(xù)的，沒有哪個(gè)導(dǎo)師希望自己的學(xué)生做出來的是垃圾，學(xué)生的成果，將有利于老師繼續(xù)拿到課題，以保持課題組的運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，課題組的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，是老師考慮的第一位。如果老師手頭緊，那么他為了后面的學(xué)生有經(jīng)費(fèi)可以用，會(huì)回避一些高風(fēng)險(xiǎn)的題目，轉(zhuǎn)而偏向于中庸或者少花錢，甚至把學(xué)生打發(fā)到企業(yè)。當(dāng)年，我在拿到國家基金之前，有些實(shí)驗(yàn)和測試是自己用工資墊上去的，這種情況一般也只出現(xiàn)在一些青年教師身上，老教師很少有這么干的。第二，老師水平有限，他看不到他指定的題目已經(jīng)有人嘗試過，那沒辦法，只有和老師繼續(xù)溝通，嘗試說服老師，如果課題費(fèi)充裕，學(xué)生可以自己先嘗試想法，當(dāng)然我當(dāng)年就這么干的，有了階段性成果，再向老師報(bào)道不遲。
4. 我的老師很少和學(xué)生交流，自己的課題該如何進(jìn)展？
老師是引路人而已，路要自己走，大量的閱讀文獻(xiàn)才是正途。如果碩博期間太依賴?yán)蠋?，將來工作時(shí)必吃苦頭。如果碩博時(shí)吃夠了苦頭，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，那么工作時(shí)將少吃些苦頭。總體來說，吃苦是必然的，早晚而已。我碩士的時(shí)候，有個(gè)設(shè)備不會(huì)用，去問老師，被老師嚴(yán)厲批評。從此后學(xué)會(huì)了，只抓機(jī)會(huì)和老師討論學(xué)術(shù)問題，不討論技術(shù)問題。打個(gè)很簡單的比方，本科時(shí)，老師是廚子，學(xué)生是顧客，學(xué)生只管菜好不好吃就可以了，如何做出來的，可以不關(guān)心。碩士時(shí)，老師是廚師總管，學(xué)生是見習(xí)廚子，學(xué)生將踏上如何做菜的第一步，而老師，一般能在旁邊動(dòng)動(dòng)嘴已經(jīng)不錯(cuò)了。博士時(shí)，老師是美食點(diǎn)評家，學(xué)生是廚子，學(xué)生將基本獨(dú)立的做菜，而老師把握這道菜是不是上的了臺(tái)面。
5. 如何和導(dǎo)師打交道
勤奮的工作，敏捷的思路，大量文獻(xiàn)的積累，流利的英文閱讀與撰寫能力才是一個(gè)合格的博士，只有這樣，才能獲得老師的欣賞。當(dāng)年我在讀博士的時(shí)候，在實(shí)驗(yàn)室有6、7個(gè)博士同時(shí)工作，老師很摳門，買一瓶乙醇之類的都要打報(bào)告。但是一年以后，我成為唯一一個(gè)買任何試劑，都不需要事先通知老板的人。我為啥能做到這點(diǎn)，因?yàn)槲覊蚯趭^，每天都在實(shí)驗(yàn)室，三年暑假?zèng)]有回過家。現(xiàn)在的博士是量產(chǎn)的情況下，不具備以上幾條，即使你畢業(yè)了，也會(huì)面臨極其大的壓力。請記住，老師的心中，任何一個(gè)學(xué)生，都比不了他的課題組重要。他要拿學(xué)生的成果申請課題，才能養(yǎng)活后面的學(xué)生，所以有些學(xué)生難免成為試金石，成為艱難課題前期探索的炮灰，想要他欣賞你，你得做出值得欣賞的貢獻(xiàn)，提出創(chuàng)新性的想法，寫出優(yōu)秀的文章，做出創(chuàng)新性的成果，要有當(dāng)炮灰的勇氣，如果你當(dāng)了炮灰還不死，提出一個(gè)良好的課題，寫出了高影響因子的文章，以實(shí)驗(yàn)室為家，那么他不欣賞你才怪。只要他欣賞你了，你們之間的溝通障礙和一些誤會(huì)才會(huì)消除。當(dāng)年，我就是一炮灰，我也是這么過來的，我的博士導(dǎo)師提出的課題，我認(rèn)為國內(nèi)外尚無成功經(jīng)驗(yàn)，而且難度極大，想降低難度，和導(dǎo)師交涉被斥。耐心在實(shí)驗(yàn)室窩了兩年，不也過來了么。還是那句話，要站在課題組的角度看待問題，每個(gè)學(xué)生，只是課題組的一小部分而已，老師自身，還要考慮他自己的學(xué)術(shù)發(fā)展，課題組的延續(xù)。
好了，文章很長，估計(jì)耐心看下去的人不多，先寫到這，如果有其它疑問，我將盡量解答
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有些熱心蟲友提問，以下為我的個(gè)人解答
暗影007 ：如果自己不喜歡科研，能逼著自己讀博士嗎？
也可以，現(xiàn)在政府部門大量招收博士，但是這條路很擠，擠不進(jìn)去，你將進(jìn)退維谷，得失之間，還看個(gè)人如何權(quán)衡
shengyzh06 ：請問 對一個(gè)不準(zhǔn)備讀博的碩士生找博導(dǎo)是不是一種錯(cuò)誤？博導(dǎo)對碩士生似乎都不太重視
這個(gè)問題過于寬泛，較難解答。但是博導(dǎo)們不重視碩士是必然的，因?yàn)椴┦坎攀钦嬲目蒲兄髁?。但是有些東西你不可忽視
1. 博導(dǎo)的江湖地位很高，假設(shè)這博導(dǎo)是個(gè)院士，那又何樂而不為。
2. 先問問自己想干什么，去企業(yè)搞研發(fā)，去政府機(jī)關(guān)搞行政還是出國弄個(gè)博士。去企業(yè)搞研發(fā)，博導(dǎo)不是很關(guān)鍵，當(dāng)然，如果你的博導(dǎo)在一些企業(yè)中很有江湖地位，那么讀個(gè)碩士，還是能順道解決就業(yè)問題的?？傮w來說，如果是國企，就選擇橫向課題多的導(dǎo)師，如果想去外企，就去項(xiàng)目牛x，每個(gè)學(xué)生都能弄幾篇英文文章的老師。去政府的話，導(dǎo)師并非關(guān)鍵，當(dāng)然，如果某導(dǎo)師是政府官員，或者校長之類的，還是值得考慮。
總體來說，就是你想將來干什么，選擇能提供給你將來職業(yè)有幫助的老師，只做一錘子買賣的導(dǎo)師，不跟也罷
biloba: 能告訴聯(lián)系方式嗎，有事請教
本站短消息聯(lián)系
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23日更新
xudan667: 如果想去外企，就去項(xiàng)目牛x，每個(gè)學(xué)生都能弄幾篇文章的老師 作何解釋？？
原文少打了兩個(gè)字，英文，外企的人力資源部，其實(shí)只是負(fù)責(zé)收簡歷和推薦優(yōu)秀求職者的，真正有決定權(quán)的，是別的用人部門的頭，例如研發(fā)部，假如研究生畢業(yè)都想去搞研發(fā)的話。外企一般很少和國內(nèi)有橫向課題聯(lián)系，在中國外企的研發(fā)部，大多數(shù)是做配方的改良或者技術(shù)支持服務(wù)等。而且研發(fā)部的頭，基本是老外，越好的名外企，越是如此。因此，自身的科研成果非常重要，很簡單，假設(shè)研發(fā)部門招senior scientist，100個(gè)博士投簡歷，其中你參加國家自然科學(xué)基金或者973，863，發(fā)表有影響力的英文3篇以上，而其他有些為了湊合畢業(yè)，弄的中文sci索引，那么這個(gè)作為外國人的研發(fā)經(jīng)理，他會(huì)選擇誰呢？我的博士求職簡歷非常簡單，一頁cover letter,兩頁CV，CV中，重點(diǎn)介紹publication list和background of project，再附上導(dǎo)師和學(xué)校另外一個(gè)牛人的recommendation，然后大部分所投簡歷都有人事經(jīng)理打電話親自詢問，然后預(yù)約面試時(shí)間，ps,我所投的全部是外企。只是后來覺得自己喜歡高校的自由作息，所以最終決定放棄去企業(yè)的打算，因?yàn)槲覍?shí)在是無法忍受朝九晚五哪怕天上下刀子你也要去上班的這種生活，所以我在這篇帖子里一直說，要弄清楚自己想要什么，然后做出選擇。
xsj2380 ：很受教誨，我也許與研博無緣了，但為了自己的理想，我還是讓先生去讀研究生，他工作13年了，家庭、社會(huì)的壓力不說，導(dǎo)師很看不上他，畢竟對于他來說，科研的時(shí)代已經(jīng)過去了?？伤芮趭^，也很刻苦。實(shí)驗(yàn)的失敗讓他有點(diǎn)失落，尤其是導(dǎo)師也不知道什么原因的時(shí)候。但愿你這位看不見的老師的話對他有啟發(fā)。
能對人有所幫助，那么寫這個(gè)帖子的初衷已經(jīng)達(dá)到，你先生確實(shí)是黃金年華已過，我本科畢業(yè)11年，他和我算是同齡人，我覺得他選擇的導(dǎo)師有些問題，因?yàn)閺膩頉]參加工作的毛頭小伙子們是不知道社會(huì)打拼的艱辛，你先生作出這種決定，就代表他要付出比年輕人更高昂的代價(jià)，也就將更為勤奮和有目的性，如果我是那位老師，我會(huì)很歡迎象你先生這樣的人加入課題組，他的努力將成為別人的一面鏡子，對課題組每個(gè)人都是一種鞭策，而且他會(huì)更珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，雖然可能工作和家庭會(huì)有所拖累，那么你就多支持他一些好了，祝一切順利，別放棄。
shouyongzhou ：不敢茍同“2. 為何有些導(dǎo)師水平低，給的論文題目實(shí)在不行，或者直接將研究生打發(fā)到企業(yè)？”難道科研就是發(fā)SCI嗎，難道到企業(yè)解決實(shí)際問題就不是科研嗎？
我也不認(rèn)為科研就是發(fā)sci，我甚至很討厭sci，但是全國乃至于全世界趨勢如此，對于大多數(shù)人而言，要么順從，要么去挑戰(zhàn)，而我選擇屈服，這就是科研的潛規(guī)則，我自認(rèn)沒有挑戰(zhàn)的能力，也沒這個(gè)資格。你可以看看美國招聘博士后的廣告，絕大多數(shù)會(huì)在qualification中列上一條“candiate must have high publication record (or qualified) ”. 去企業(yè)做課題，碩士可以，甚至能少去找工作的麻煩，博士就有些不妙了，除非，第一，你不想要high publication record，第二，你想進(jìn)這個(gè)企業(yè)，并且已經(jīng)達(dá)成初步意向。第三，你不想出國。第四，你對進(jìn)入高?；蛘哐芯克鶝]有興趣，或者你另有門路進(jìn)入高校。博士畢業(yè)，除了兩張文憑，publication才是最能打動(dòng)別人的東西，也將陪你一輩子。當(dāng)然，如果能進(jìn)入企業(yè)后，還能發(fā)表很好的文章，那么也是不錯(cuò)選擇。順便提一句，當(dāng)年我博士畢業(yè)，本來要去美國做博士后，可惜小布什攻打伊拉克，很沒面子的被拒簽了。然后我有三個(gè)選擇，1. 去深圳企業(yè)做博士后，每年接近10萬工資。2. 回本科母校領(lǐng)18萬購房款。3. 去某知名學(xué)府繼續(xù)學(xué)習(xí)如何做好科研。我最終選擇去了這個(gè)高校做博后每個(gè)月領(lǐng)1800的工資，不為了別的，只是想多幾個(gè)好看的publication并多打下一些研究基礎(chǔ)而已，就現(xiàn)在來看，已經(jīng)初步達(dá)到目標(biāo)，如果沒去做博后，我根本寫不出獲國家基金的那個(gè)本子，如果當(dāng)年沒讀博后就回去，那么現(xiàn)在肯定是一事無成，除了房子。這其實(shí)就是獲利一時(shí)，和獲利一世的選擇。不過現(xiàn)在最大的困難卻是買房子了，這多少有些出乎我當(dāng)年的預(yù)料，因?yàn)檎窃谖易x博后期間，房價(jià)翻了好幾倍。正所謂有得也有失吧。
