時(shí)間： 2012-08-27 15:22 責(zé)任編輯: 劉昌
樂(lè)樂(lè)，一個(gè)即將上小學(xué)的幼兒園大班小朋友，在她心里，小學(xué)是“一個(gè)比幼兒園大得多的地方，能背上書(shū)包學(xué)本領(lǐng)；能與大姐姐、大哥哥一起玩耍，交更多朋友，同時(shí)，“教室里要有地毯、墻壁上要有畫(huà)，學(xué)校里可以做很多像‘螞蟻挖洞’這樣的實(shí)驗(yàn)……”
兩個(gè)月的暑假已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，開(kāi)學(xué)季即將到來(lái)。相對(duì)于孩子們的遐想連篇，家長(zhǎng)們卻想得更深，他們最關(guān)心的是：孩子上了小學(xué)如何能夠快速適應(yīng)和取得良好發(fā)展？小學(xué)，是人生的起跑點(diǎn)。怎樣幫助孩子邁好這一步？面對(duì)從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變，你和孩子都做好準(zhǔn)備了嗎？
孩子滿懷期待，家長(zhǎng)憧憬
今年的9月1日對(duì)于新塘街道的童先生一家來(lái)說(shuō)可是意義重大。這一天，他7歲的女兒貝貝將正式走進(jìn)學(xué)校課堂，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。
“貝貝，快要上學(xué)了，你準(zhǔn)備得怎么樣了?。俊必愗愞D(zhuǎn)身跑進(jìn)了自己的房間。幾秒鐘后，貝貝再次回到客廳，手里多了一只粉紅色的畫(huà)有喜羊羊的小書(shū)包。
“阿姨，我買了一只新書(shū)包，里面還有好多東西呢。”貝貝拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，如數(shù)家珍地介紹起了里面的“寶貝”，“這是鉛筆盒，兩層的呢，里面有自動(dòng)筆，鉛筆，橡皮，這個(gè)是卷筆刀，我最喜歡了……”
童先生說(shuō)，女兒自從看了《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片，買文具就指定要有喜洋洋和灰太狼的。這些文具都是女兒拉著自己到文具店買來(lái)的，已經(jīng)有10多天了。這幾天只要家里有客人來(lái)，女兒總是要拿出這些文具給大家“炫耀炫耀”。
“興奮是很正常的。不過(guò)我希望等上了學(xué)，她也還能保持這樣的情緒，并將這種情緒融入到學(xué)習(xí)中去。”童先生對(duì)孩子的小學(xué)生涯充滿了期待。
孩子淡定，家長(zhǎng)忐忑
相比較貝貝的興奮，瞿女士的女兒清清則要淡定多了。
“她生日是9月13日，去年暑假，我們都以為她可以讀書(shū)了，后來(lái)咨詢了下政策，才知道只有8月31日前出生的小孩才可以在去年入學(xué)。”瞿女士說(shuō)，這個(gè)波折讓原本對(duì)學(xué)校生活充滿期待的清清感到了較大的失望。
為了不荒廢這一年的時(shí)間，瞿女士替孩子報(bào)了一年的學(xué)前班，讓女兒提前學(xué)習(xí)小學(xué)一年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)。滿滿的文化課程讓孩子們一天中大部分的時(shí)間都局限在教室內(nèi)。漸漸地，清清有點(diǎn)厭惡這樣的安排了。
“她性格要強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力也不錯(cuò)，平常的閱讀量都很大，所以她覺(jué)得這些知識(shí)她都已經(jīng)掌握了，覺(jué)得很簡(jiǎn)單?！宾呐空f(shuō)，家里有親戚正好是小學(xué)老師。親戚曾試著拿一年級(jí)的課本給清清看，她表示都已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
這樣的心態(tài)著實(shí)讓瞿女士有些擔(dān)心。瞿女士只好通過(guò)談話的形式，告訴女兒小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容并不僅僅只是學(xué)前班上教授的知識(shí)，不單是識(shí)字，還要學(xué)會(huì)表達(dá)，不單只是課堂學(xué)習(xí)，還有其他豐富多彩的課余生活，這些都是值得學(xué)習(xí)和期待的。
另一方面，瞿女士在青少年宮給女兒報(bào)了畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、電子琴、游泳等興趣班，希望可以帶動(dòng)女兒的情緒。
距離小學(xué)開(kāi)學(xué)越來(lái)越近了，清清卻依然很平靜，幾乎每天都在家里看電視。對(duì)于未來(lái)的校園生活，清清也只是淡淡地說(shuō)：“肯定比學(xué)前班好，比幼兒園差?！?div style="height:15px;">
然而，瞿女士的擔(dān)憂卻一點(diǎn)都沒(méi)有減輕，因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)心態(tài)，還有另一件事讓她不放心。
“我女兒比較挑食，愛(ài)吃的東西十個(gè)手指都數(shù)得過(guò)來(lái)?！宾呐空f(shuō)，學(xué)校食堂肯定會(huì)合理搭配，她希望老師可以多進(jìn)行引導(dǎo)，借著這個(gè)機(jī)會(huì)改善女兒的飲食習(xí)慣。
暑假開(kāi)始，側(cè)重培養(yǎng)孩子的自理能力
活潑好動(dòng)的小杰眼看就要上小學(xué)了，小杰媽媽還是有點(diǎn)緊張。
“在幼兒園的時(shí)候除了老師教授知識(shí)，還有阿姨照顧他們吃飯、睡覺(jué)，可進(jìn)入小學(xué)以后都要自理了?！毙〗軏寢屨f(shuō)，小杰以前吃飯有點(diǎn)挑食，經(jīng)常依賴大人，但從暑假開(kāi)始，一家人就在幫助孩子改變一些不良習(xí)慣和依賴心理，培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
比如最頭疼的吃飯問(wèn)題，小杰媽媽最近出的這招有點(diǎn)靈，我跟他說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)菜都是能補(bǔ)充能量的，而且不同的菜有不同的營(yíng)養(yǎng)。就跟動(dòng)畫(huà)片里一樣，如果不補(bǔ)充能量怎么打得贏怪獸呢？”
“你看你馬上要讀一年級(jí)了，如果你還是挑食不吃，那么以后上課就沒(méi)有能量了，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)落后，老師和小朋友就都不喜歡你了?！边€沒(méi)等媽媽說(shuō)完，小杰撅起的小嘴就放下了，自己動(dòng)手拿起了筷子。
見(jiàn)這招對(duì)小杰有效，媽媽“趁勝追擊”，“記住了，以后無(wú)論時(shí)候都不許挑食，每一樣?xùn)|西都要吃，這樣才能有足夠的營(yíng)養(yǎng)和能量?！?div style="height:15px;">
最近，小杰在忙著練字、背三字經(jīng)、做數(shù)學(xué)題，而且還很開(kāi)心。媽媽說(shuō)，他們非常重視培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，誘導(dǎo)他自主學(xué)習(xí)，而不是強(qiáng)迫他學(xué)。
“這兩個(gè)月來(lái)，我們一直在給孩子進(jìn)行心理暗示，通過(guò)各種方式告訴他馬上要讀小學(xué)了，不能再像幼兒園時(shí)候一樣了?！毙〗馨职终f(shuō)，“我們還專門(mén)給他辦了一個(gè)告別幼兒園儀式，帶他出去瘋玩了一趟，并告訴他以后不能每天都玩了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)了?！?div style="height:15px;">
