隨著生活水平的提高，越來越多的家長給孩子辦生日宴，有些父母給孩子置辦的生日宴甚至堪比婚禮現(xiàn)場。動輒數(shù)萬元的花費，以及數(shù)百上千元的回禮，讓原本簡單的生日宴承載了過多世俗的含義，每月幾場參加下來，也加重了一些家庭的負擔。
動輒上萬元的孩子生日宴，有著復雜的社會背景。它反映了一些家庭經(jīng)濟條件確實不錯，社會整體進入小康社會下孩子在家庭中的地位越來越凸顯，也反映出浮華不健康的消費觀。當然，其中最大的問題還是，家長們的教育理念跑歪了。
天價生日宴，其實也掩蓋著孩子們的“現(xiàn)實需要”——與伙伴們的社交。獨樂樂不如眾樂樂，孩子過生日了，希望和朋友們在一起，也符合未成年人的天性。操辦合理的生日宴，可以增進友誼，玩的開心自不再話下。然而，奢侈浮華攀比、給好朋友家庭帶來負擔的生日宴，只會消解生日宴本來應有的“小伙伴們輕松在一起玩玩”的本意。
兒童天價生日宴，是家庭教育理念匱乏或跑歪的放大器。多少錯誤的教育方式，其實是“以愛之名”的。家長總會想“我要把最好的給孩子”。而受社會上普遍的用物質利益衡量情誼觀念做法的影響，家長以為給孩子操辦了闊氣有面兒的生日宴，就是“愛孩子”了。殊不知，一個天價生日宴里包含的種種庸俗虛榮勢利價值觀，對孩子無異是“最壞的教材”。
家庭教育理念的根本，是“讓孩子三觀要正”。在孩子成長中，三觀甚至比學習文化知識要重要，這是影響一生的稟賦。人類作為文明個體，有一些價值觀至關重要，比如平等、尊重、自立。家長為孩子操辦天價生日宴，還把社會上的隨禮風氣帶入未成年人世界，這樣很容易讓孩子形成“以利相交”的價值觀，也會讓孩子形成“以經(jīng)濟基礎進行篩選朋友圈”的意識，長期以往在這樣的環(huán)境下，只會讓孩子在勢利、虛榮、拼父母的“三觀不正世界”里越陷越深。
在今年年初的全國教育大會上，教育部部長陳寶生對家庭教育提出要求：2019年始，家長也要接受教育！對天價生日宴，教育部門和學校有責任介入引導。天價生日宴，不僅僅是具體誰家孩子的事情，它很容易引發(fā)連鎖反應。中國人自古有“再苦不能苦孩子”的觀念，天價生日宴，容易引發(fā)效仿攀比，帶壞了學校風氣，讓社會上的庸俗價值觀侵入學校。學校有必要幫助家長們形成正確合理教育理念，讓他們明白，“以愛之名”“給孩子最好的”，應該是給孩子好的價值觀、人生觀和生活方式。
近日，網(wǎng)傳福田一學校發(fā)通告現(xiàn)“低層次家庭”引發(fā)很大爭議。社會因為經(jīng)濟引起的分化，需要用教育學習來彌合。還是給孩子們一個平等、平和、安靜的學習成長環(huán)境吧。別讓天價生日宴這樣的攀比丑劇把教育環(huán)境生態(tài)搞得烏煙瘴氣。（程振偉）
