書友遇到疑惑說：“關(guān)于文章的銜接與過渡要怎么進(jìn)行？”
我的腦里隨即閃過幾個(gè)字眼：銜接過道的橋梁樞紐。
我開始反思自己寫作上對于過渡和銜接的門道。包括時(shí)間上、空間上、事件上的過渡。印象最深刻的是時(shí)間、序列、承上啟下與關(guān)聯(lián)詞語過渡的手法，這些也是我寫作上用得最多的方法。
事實(shí)上，過渡即銜接，也叫連接。之所以將銜接與過渡比喻為橋梁樞紐，是因?yàn)樗淖饔梅浅４?。它使得上下文之間的意思前后連貫起來，有助于文章層次的分明，包括結(jié)構(gòu)上的完整性與嚴(yán)謹(jǐn)性。
過渡囊括了上下文、段與段、句子與句子、論點(diǎn)與論點(diǎn)、層次與層次之間的過渡。一般來說它通常出現(xiàn)在四個(gè)方面：
1、在第一部分轉(zhuǎn)向另一部分的轉(zhuǎn)折處；
2、由總到分、由分到總的銜接處；
3、由議論到敘述，由敘述到議論之間的變化處；
4、倒敘、插敘、分?jǐn)⒌钠鹩櫶帲?/p>
沒有過渡的文章，容易從一個(gè)話題撞進(jìn)一個(gè)新的話題。不僅會給讀者帶來不適感，還會強(qiáng)行改變一種發(fā)展節(jié)奏。我寫過多篇讓人讀不下去的文章，大多是因?yàn)樯习氩糠謱懥薃，結(jié)果直接轉(zhuǎn)向B，然后就結(jié)尾殺青了。沒有在A與B之間產(chǎn)生一個(gè)很好的銜接紐帶讓它們形成一體，是我最大的過錯(cuò)。A與B沒有關(guān)聯(lián)，而一篇文章通常就一個(gè)主題，我沒法讓A粘附在B的上面，這才是最要命的地方。
沒有銜接紐帶的話，寫著寫著，就會偏導(dǎo)出多個(gè)主題或者是出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。雖然我們寫作者知道我們想要表達(dá)什么，可作為讀者，他們并不知道怎么從A蹦到B的。
也許文章過渡，并沒有那么復(fù)雜。其實(shí)主要在適當(dāng)?shù)牡胤?，做好上下呼?yīng)就可以了。以順暢的方式過渡到下面的文字里。
對此，我在網(wǎng)上截取了比較常出現(xiàn)的七個(gè)過渡寫作技巧（供大家參考學(xué)習(xí)）：
敘述過渡、設(shè)問過渡、排比過渡、標(biāo)題過渡、轉(zhuǎn)換話題過渡、關(guān)聯(lián)詞過渡、承上啟下過渡。
1：敘述過渡。指連接段與段、章節(jié)之間的敘述性文字。它的作用是拉開了故事的序幕。
2：設(shè)問過渡。指利用設(shè)問句做段落、章節(jié)之間的過渡。有的只有一句，有的單獨(dú)成段。
3：排比過渡。指用排比段做文章各層或各段的開首句或結(jié)束句，構(gòu)成層次或段落間的排比，由排比句替代內(nèi)容的過渡。
4：標(biāo)題過渡。是指在較長的文章的各部分前加小標(biāo)題，讀者心理上會出現(xiàn)連續(xù)感，讀完一個(gè)標(biāo)題的內(nèi)容，自然想到該讀下一小標(biāo)題了。
5：轉(zhuǎn)換話題過渡。指由一個(gè)意思轉(zhuǎn)換為另一個(gè)意思的過渡。這種過渡方法簡單實(shí)用，可以迅速轉(zhuǎn)入下面的話題，顯得簡潔明快。
6：關(guān)聯(lián)詞語過渡。指選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將上下文貫通起來的過渡方法。這些詞語有：因?yàn)椤⑺?、雖然、但是、然而、可是、既然、即使、如果、只要、于是、因此等等。
7：承上啟下過渡。指在具有或然聯(lián)系的兩個(gè)層次或段落間，寫上一句或幾句既能承接上文，又能引出下文話題的話的過渡。
雖然上面的節(jié)選里，沒有相關(guān)的例子，但從定義與概念中可以看出它所對應(yīng)的用法。不同的寫作類型，所對應(yīng)的方法也各不相同。但我比較推崇承上啟下的過渡手法。
承上啟下，通常是一段話里的兩句。前句是上句的延伸，后句是下文的繁衍。這種銜接是最為普遍與最容易令人接受與學(xué)習(xí)到的方法之一。
方法雖多，請妥善使用，不同的方法會產(chǎn)生不同的效益，具體問題具體分析。還需要看平時(shí)的練習(xí)與寫作，才能讓橋梁銜接得更加完美。
