高考數(shù)學(xué)對于很多學(xué)生來說是一門相當(dāng)難學(xué)的科目，學(xué)好數(shù)學(xué)往往是高考中的關(guān)鍵，高考中數(shù)學(xué)拿到高分對于考生來說是一大優(yōu)勢，但是并不是所有的學(xué)生都有這個能力。其實，學(xué)好數(shù)學(xué)主要是掌握正確的學(xué)習(xí)方法，這樣既能夠提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，還能夠幫助學(xué)生更加輕松學(xué)習(xí)。
最近很多家長在微信上向我反映，孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，刷了很多題但是仍然考不好。有沒有什么好的方法讓孩子能夠提高成績。以下我總結(jié)了高考數(shù)學(xué)中的學(xué)習(xí)不好的原因和應(yīng)對方法，希望能夠幫助孩子學(xué)習(xí)。當(dāng)然，如果孩子在學(xué)習(xí)方法上還有任何疑問，或者在學(xué)習(xí)的其他方面還有問題都可以直接與我交流，我會根據(jù)孩子的具體情況來制定正確的學(xué)習(xí)方法，安排合適的學(xué)習(xí)計劃，免費幫助孩子提高成績。
數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因：
一是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上投入的精力非常有限，思維通常也是被動的、淺層的和粗放的，他們勤奮學(xué)習(xí)的決心經(jīng)常動搖，學(xué)習(xí)成績也總是徘徊不前。學(xué)霸們總是學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)動力強勁，他們擁有堅韌不拔的意志、刻苦鉆研的精神和自主學(xué)習(xí)的意識，他們總是想方設(shè)法解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，主動向同學(xué)、老師求教，具有良好的自我認(rèn)識能力和創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件的能力。
二是學(xué)習(xí)方法問題。有的同學(xué)不琢磨學(xué)習(xí)方法，上課記筆記，下課寫作業(yè)，機械應(yīng)付，效果當(dāng)然不好；有的同學(xué)不重視知識、方法的產(chǎn)生過程，死記結(jié)論，生搬硬套；有的同學(xué)眼高手低，“想”和“說”都沒問題，一到“寫”和“算”，就漏洞百出，錯誤連篇；有的同學(xué)懶得做題，覺得做題太辛苦，太枯燥；也有的同學(xué)題做了不少，輔導(dǎo)書也看了不少，成績就是上不去。
應(yīng)對方法：
1、態(tài)度層面
首先你要下個決心，從明天開始我要做一個熱愛數(shù)學(xué)的人！
把分?jǐn)?shù)稍微看得淡一點，只管執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃，講究學(xué)習(xí)方法，堅信時間長了分?jǐn)?shù)自然上來。別怕問老師，上課下課不懂的就問，比自己死磕要效率高。
多跟同學(xué)討論，有問題一定要多請教老師，別怕丟臉！
2、方法層面
記筆記：老師講新課好好記，反正最后課本是都丟掉的，但是筆記上公式和定義事無巨細(xì)。
刷題：題目做的不在于多，而是要經(jīng)典。一定要將你掌握的方法運用在每一次你刷題的過程中去。就是說，將你學(xué)到的所有知識技巧方法運用熟練，變成自己的資料庫。還有要積累多種解法，當(dāng)你弄通了這幾種解法的原理，這題也就透了，那跟這題像的N多題你都會大膽的把它干掉。請先熟練運用一種方法，再此基礎(chǔ)上自己摸索出可以用來解同一類題比如解析幾何基本上會考到的所有題目的所有方法。記得挑出最簡單的算法記牢。
多做中檔題：中檔題的好處在：銜接了普通題和難題的思維走向，有些稍微死一點的難題，其實就是中檔題的堆砌。如果同學(xué)連一些很活很機巧的中檔題的思維不掌握的話，難題基本上拿不到分?jǐn)?shù)。所以把那些很活的中檔題吃透，會很有用。
沒有信心的題型，就多操練，題海戰(zhàn)術(shù)。刷題刷多了，會讓你一見到題目就能有大概思路，會讓你能夠直接添加出想要的輔助線，直接選擇出解這道題目的方法。
反思：這是非常重要的一點，學(xué)霸們普遍是做的題不太多，但是反思的時間肯定不少。每做完一道題都要反思，這樣你的數(shù)學(xué)才能有本質(zhì)地提升。
錯題本：錯題本并不指單純的錯題（具體使用方法明天本人將發(fā)一篇文章講述），是包涵錯題、題型、思路、感想等，總之看到這個就知道當(dāng)時為什么自己的思路跑偏。錯的題目，凡是錯在思路上的都要記，然后易錯點的也要記。平時要多看糾錯本，要很熟悉自己錯的題，特別在考前掃幾遍錯題本，把題吃透，肢解，一定會讓你的分?jǐn)?shù)大提升。
總結(jié)歸納：不是總結(jié)一道題，而是把很多題放在一起總結(jié)，比如歸類，搞清楚題目區(qū)別，再想清楚為什么這點區(qū)別，做題思路就不同。也可以歸納出自己的固定算法，比如看到這類題就這么做，這樣會比較熟練而且節(jié)約時間。還有一些自己摸索出來的快速算法，公式，比如圓錐曲線里有很多不是很常用的，一旦碰到了你自己總結(jié)過的，用起來超節(jié)約時間。
盡力改掉粗心：改進了打草稿的方式，變成了一題一個區(qū)域，草稿比較干凈的那種。（具體粗心原因及改正方法見本人另一篇文：考試成績不好是粗心？NO！粗心不是原因，而是結(jié)果！）
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，很多時候做題是靠思想方法。但高中6門課，如何找到正確的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)效率變高才是關(guān)鍵?。?！愿大家都能取得一個好成績，以上方法僅供參考。
我專注于孩子學(xué)習(xí)與教育的研究，可幫孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，若有任何學(xué)習(xí)與教育的問題可隨時在微信上向我咨詢，我都將免費為您解答。
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