導(dǎo)語：研究調(diào)查顯示，學(xué)習(xí)成績不好的孩子，注意力問題占65%，雖然在青春期的時候有一部分孩子的注意力問題會得到解決，但是仍有30%的孩子注意力問題會伴隨一生，影響孩子未來的工作能力和社會交往能力。注意力不集中的孩子有哪些表現(xiàn)？
注意力不集中家長們的反映
孩子總是做作業(yè)拖拉，一會要喝水、一會要吃東西，總是有各種借口；
半個小時的作業(yè)需要3個半小時，需要家長時時刻刻督促；
粗心大意，作業(yè)錯的一塌糊涂，總把6寫成9，
記憶力特差，家長剛教過的知識點，轉(zhuǎn)眼就忘的一干二凈，
報補習(xí)班、請名教師，白花錢，卻沒有起實質(zhì)性作用......
注意力不集中老師們的反映
上課注意力不集中，容易受到外界干擾；
小動作多，左摸摸右看看，打擾同學(xué)學(xué)習(xí)；
記憶力差，單詞、課文、知識點記不??；
做事虎頭蛇尾，大題不會做，小題總出錯；
課堂隨便插嘴、違反紀(jì)律，打擾老師教學(xué)....
家長煩惱，老師納悶，以前乖乖的孩子怎么變成這樣了？是什么導(dǎo)致的呢？ 其實，孩子出現(xiàn)這些癥狀都是注意力不集中造成的。
什么是注意力不集中？
注意力不集中，常指注意力障礙，正常的兒童在不同年齡階段注意力集中的時間不同，隨著年齡增長而逐漸延長，一般來說，2-3歲時專注時間10-12分鐘，5-6歲達(dá)12-15分鐘，7-10歲為20分鐘，10歲為25分鐘。12歲以上可以達(dá)到30分鐘以上。
注意力障礙的孩子專注時間短于上述范圍，因此，他們很難維持注意力較長時間去完成某一項事宜，每節(jié)課聽5-10分鐘就堅持不下去了。做事有始無終，不能聽從老師和家長的指令。所以說只要孩子出現(xiàn)上述的癥狀，多半是注意力不集中惹的禍。
兒童注意力不集中，如不及時采取冶療措施，會影響孩子的學(xué)習(xí)成績、升學(xué)、就業(yè)、結(jié)婚生子，影響孩子的一生前途發(fā)展。孩子注意力不集中的寶媽可以直接添加老師微信： etyych120找老師一對一咨詢，提升注意力的小妙招。
判斷注意力不集中的標(biāo)準(zhǔn)？
每個人都有走神的時候，但怎樣才能判斷孩子是否患有“注意力不集中”呢？在什么情況下我們該尋求怎樣的幫助呢？專家認(rèn)為：判斷兒童是否有“注意力不集中”有以下量化的方面供家長參考：
1．不能仔細(xì)注意細(xì)節(jié)，粗心大意常發(fā)生各種錯誤，
2．在學(xué)習(xí)工作或活動時，注意力難以持久，
3．與之對話時，心不在焉，似聽非聽，
4．不聽從指令而難以完成或組織各項工作和任務(wù)（并非因為不能理解指令），
5．難以完成或組織各項工作和活動，
6．逃避、不喜歡或不愿參加那些需要精力持久的工作或活動，
7．遺失作業(yè)或活動所需要的東西，如玩具，作業(yè)本，鉛筆或課本，
8．因聲音或其它外界刺激而分心，
9．上課小動作多、容易分神，做事拖拉，
10.經(jīng)常性違反紀(jì)律，隨意插嘴，影響老師教學(xué)。
孩子出現(xiàn)好幾條癥狀，是注意力不集中嗎？有什么改善、提高的方法嗎？我該怎么辦？ 如果您孩子出現(xiàn)以上相關(guān)癥狀，但你不確定是否是注意力不集中，添加老師微信： etyych120 花一分鐘為您孩子的健康詳細(xì)咨詢一下。
科學(xué)方法幫助孩子提升注意力
眾多家長在得知孩子被注意力不集中糾纏時，往往急于給孩子冶療，各種補習(xí)班大量跟進(jìn)，導(dǎo)致孩子厭惡學(xué)習(xí)，專注力更差，于是上課更不能集中精力聽講，做作業(yè)更浪費時間，然后家長又給孩子報補習(xí)班，導(dǎo)致惡性循壞，卻沒有解決問題所在。科學(xué)方法是怎么樣達(dá)到冶療的呢？
根據(jù)每個患兒的患病原因、冶療方法、病情程度等不同情況，進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析測評，并根據(jù)測評結(jié)果一對一制定使用計劃。
經(jīng)過測評后，為患兒定制個性化冶療方案，根據(jù)不同階段制定不同的計劃表，實時跟蹤指導(dǎo)，密切關(guān)注孩子病情變化。
在使用老師的冶療方法后，會取得一定的成果，在經(jīng)過制定體能訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、飲食注意、情緒管理等一系列的輔助措施，達(dá)到穩(wěn)定鞏固病情的作用。
以提高穩(wěn)定性為目標(biāo)，鞏固三階段冶療成果，查漏補缺，綜合提高。穩(wěn)定保持，到達(dá)冶療目標(biāo)，防止病情反復(fù)。
所以科學(xué)正確的冶療注意力不集中是關(guān)鍵，想擺脫惡心循壞，提升孩子注意力，提高學(xué)習(xí)成績？添加老師微信：etyych120一對一進(jìn)行分析并制定冶療方案。
