作者：陳公幸
退休后閑暇多了，重新拿起二胡自娛自樂，把自己浸潤在喜歡的藝術(shù)氛圍里，乃幸事也！練習(xí)和演奏樂曲的過程也是不斷糾錯進步的過程，二胡畢竟是個功夫樂器，學(xué)會容易，學(xué)好難，但好在我比較能堅持，偶有啟發(fā)和感受時便隨筆記之，以利做出階段性總結(jié)。
剛開始總想拉出好聽的聲音，于是我就賣力的拉，拉的好累，拉到連自己也聽不下去，心想樂團的演奏人員像我這么拉琴，幾場下來非累趴下不可！這天午睡后，睡眼惺忪，恍恍惚惚的操琴就來了一段姑蘇春曉，卻非常好聽！突然頓悟，以前拉琴是不是加了不該加的力，正所謂力吃得不對，拉起來就吃力，即使再用勁的地方也要考慮共鳴的最佳發(fā)音。是充分共鳴還是抑制共鳴關(guān)乎發(fā)音的質(zhì)量，二胡要拉好聽，用勁要巧，共鳴要好，放松流暢地傳遞力量才是正道。于是乎我不再盲目拉琴，從持弓和運弓的基本動作著手慢練，以提高控弓能力。
一、 關(guān)于二胡持弓和運弓
就二胡技巧而言，左手功力占30%，右手功力占70%，左手要彈性觸弦，像小榔頭一樣敲上去，日常多練高抬指，打音，音程和音階及換把等。然而右手調(diào)配好壓力和速度，卻可以奏出抑揚頓挫，強弱快慢千變?nèi)f化的妙音來，我將兩手分開單練，重點放在右手的持弓和運弓上，要使二胡充分振動，運弓動作必須做到“松馳、 自然和協(xié)調(diào)”，首先要正確持弓，明確力點，支點和阻力點
外弦 力點： 大拇指，食指和中指外側(cè)，
支點：琴筒，
阻力點：為擦弦點；
內(nèi)弦 力 點：中指、無名指，
支 點：大拇指和食指，
阻力點：為擦弦點；
注意：食指根部是杠桿的支點，在內(nèi)弦運弓發(fā)力中起著決定性的作用。當(dāng)中指、無名勾弓毛時，控制弓桿的大拇指和食指會相應(yīng)的產(chǎn)生一個反作用力，它是隨內(nèi)勾弓毛的力變化而變化的。
二胡持弓都要像拿筷子一樣，放松的拿著，不掉就行，放松的狀態(tài)更利于手的平穩(wěn)和恰到好處的用力，二胡持弓是拿著，不是捏著。
走弓要求平直勻，還要拉開，用全弓，這樣才有利于運弓和氣息的通暢。
二胡運弓是圓運動,要腕動手動手指動，運弓動作要做到手指、手掌、手腕、小臂和大臂的自然整體協(xié)調(diào)動作，力通暢的直達觸弦點。內(nèi)外弦轉(zhuǎn)換用弓子在平面上畫一個圓弧，即圓的一部分，邊換邊靠邊走。
二胡運弓的手指伸屈、手腕的外展內(nèi)旋都如金魚擺尾的姿態(tài)，二胡的弓法、指法的動作都可從自然現(xiàn)象中悟到、從生活動作中借鑒。
運弓是一種動態(tài)平衡，妙如走鋼絲，除了力點穩(wěn)定，其余關(guān)節(jié)和肌肉要協(xié)調(diào)配合，在動中求平衡。
弓子拉開，貼弦，是擦弦力而不是壓弦力。
二、關(guān)于二胡練習(xí)中的思考及表情達意
從草腳到高手的過程就是不斷體會放松的過程，我開始慢練，關(guān)注自己的手型和方法的科學(xué)性，拉各種節(jié)奏型的練習(xí)曲，練習(xí)柔性弓法、流暢性弓法、靈巧性弓法以及強弱變化的基本功訓(xùn)練，進而過度到樂曲的練習(xí)。步驟如下：先了解該曲內(nèi)容和背景，再試唱，作出樂曲處理（分句，安排弓段，弓序，確定弓指法），慢練，分段攻關(guān)，熟練后再跟拉樂曲,不斷體會名家處理樂曲的精髓所在及情感的表達。
以下是我學(xué)習(xí)和練習(xí)中隨時記錄下來的一些感受和體會：
1、二胡動作都要有整體感，氣息的運行要隨旋律線而進行，局部細部都納入旋律中，就像畫色彩畫，局部的顏色都納入統(tǒng)一的基調(diào)。有起承轉(zhuǎn)合，橫線條中穿插豎線條，有層次.有對比又協(xié)調(diào)，絕不是僅盯著孤立的音符。
2、拉琴可借鑒書法，端莊如正楷，瀟灑如行書，率性如草書。重視背譜，背譜是為了隨心演奏。
3、運弓要求松通，只有松弛和通暢，琴才能充分振動，加載豐富的情感信息，使樂曲表達更細膩，更好的表情達意。
4、勢隨情而生，有勢才通氣，二胡表現(xiàn)思想感情，體現(xiàn)在氣息的變化上，通過運弓壓力和速度比例的調(diào)配來實現(xiàn)。
5、要系統(tǒng)學(xué)，學(xué)歌曲、戲曲等姐妹藝術(shù)，才能融會貫通；
6、二胡演奏講究起承轉(zhuǎn)合，抑揚頓挫，前呼后應(yīng)，旋律流暢，聲情并茂。
7、要像智者善于思考糾正錯誤，要像小孩那樣善于摹妨(不固執(zhí))要在研究中提高，在否定中進步。
8、二胡的弱點是上把位高音的衰減,在高音區(qū)弓壓小點弓速稍快點，拉得清亮些，低音區(qū)音量不要放得太大,聲音諧調(diào)統(tǒng)一。
9、二胡手指和弦相隔一個弓子，所以手各關(guān)節(jié)的靈活協(xié)調(diào)是將力傳達到琴弦上的關(guān)鍵。
10、沒有松弛就沒有靈活，松弛是發(fā)力的前提，如打太極。
11、沒有方言就沒有民歌和戲曲。多聽多看好音樂！拉各種戲曲，這些是姐妹藝術(shù)！
12、譜面表述只占15%， 思想感情的投入占85%
13、音樂是從心里流淌出來的，運弓應(yīng)該松弛自然，不要買力拉琴，是氣功態(tài)的力。
14、所謂要給弓子多一點力，這個力不是生硬的擠出來的 ，實際上調(diào)整的是壓速比例，此時的速度已同步的加上去了。
15、模仿是最簡易快速的學(xué)習(xí)方式 ，即跟練。
16、音頭是扯出來的，手腕的突然甩動。
17、慢長弓三個感覺 拖、 靠 、勻 弓毛扁狀接觸琴弦并貼弦， 拉出的聲音才飽滿。音是通過觸弦點傳達的。
18、越劇聲音比較柔美，但用了音質(zhì)較剛強的越胡作伴奏，形成對比。
19、只有心放松了，右手持弓才能松弛， 只有心定了，節(jié)奏、 氣息才能穩(wěn)，表面是拉琴，實質(zhì)是心性的自然流露， 是心語。心放開，才能拉開，才有真性情。
20、方法對，技法熟，進入虛寂狀態(tài)，不執(zhí)，進入意境，氣功態(tài)，入迷。
21、旋律跟著心里的歌唱走（流動起來）整體貫氣，局部細膩，局部溶在整體中，一氣呵成。
22、拉慢長弓練習(xí)曲！滿弓治百病。
23、手型方法正確，無非就是外弦控制弓桿，內(nèi)弦控制弓毛，弓桿相應(yīng)撐開，注意力放在觸弦點上，用心慢練。
24、講一概念，我們說這個男的手軟的像個女人，實際意思是他心靈手巧，拉琴首先要松馳！手型正確，方法科學(xué)加動腦筋的練！
25、放慢練，平直勻穩(wěn)開，注意輕重強弱對比和旋律流暢。
26、一要慢練，二要有重點的練！心靜下來，才能做到松馳！慢下來，動作才能到位！重點突破，練琴效果才好！
27、學(xué)二胡無非是要發(fā)出好的聲音，控制好運弓和左手按弦，多練習(xí)各種節(jié)奏型和音準的練習(xí)曲及力量訓(xùn)練，這些問題不清晰，不解決，拉那么多歌曲意義不大，重視基本功的訓(xùn)練，到那時，拉曲子只是小菜一碟，拉簡單有效的練習(xí)曲！
28、二胡最好能發(fā)出像喇叭一樣的金屬音色，共鳴好，有磁性和穿透力；弦樂器可借鑒笛子的吐音，使音與音之間清晰；像唱歌那樣有分句有氣口。
29、要有抑揚頓挫，高低起伏，但要在基準上下變化。輕的像游蛇，響的如虎嘯。
30、慢練的目的之一是放松，拉琴就是不斷體會放松的過程。
