現(xiàn)在補(bǔ)課是常態(tài)，但這也衍生出一個(gè)不好的現(xiàn)象——孩子上課不好好學(xué)，效率不高，就等著補(bǔ)課的時(shí)候補(bǔ)課老師幫忙復(fù)習(xí)。這不僅浪費(fèi)了時(shí)間和金錢，而且培養(yǎng)孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)以后的學(xué)習(xí)并沒有什么幫助。
在這里，老師建議！家長(zhǎng)要注意孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，保證平時(shí)學(xué)習(xí)的質(zhì)量，在此基礎(chǔ)上如果孩子有需要進(jìn)行沖刺拔高，可以適當(dāng)?shù)膱?bào)名補(bǔ)課。但千萬不能讓孩子對(duì)補(bǔ)課產(chǎn)生依賴，耽誤平時(shí)的上課學(xué)習(xí)。
在這里老師分享一份資料給大家，希望對(duì)大家能有所幫助！
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