作者：By Rafa
'明明只差一分就能全班第一，為什么不把那一分也拿下'
'別人家的孩子什么都會，你怎么就這樣呢'
'這樣做的話你永遠(yuǎn)不會成功'
······
很多中國孩子從小到大都聽過不少這樣的話，甚至有很多人是在父母的刺激、嘲諷、打壓之下成長的。先來看看猶太家庭中怎么對待這些？
學(xué)習(xí)等于痛苦，這是孩子厭學(xué)的本質(zhì)原因。
我們一起探討為什么孩子會把學(xué)習(xí)當(dāng)成痛苦？
一、家長不符合實(shí)際的期望，給孩子造成巨大的心理壓力；
二、所學(xué)的知識不是自己的興趣，沒有人愿意做讓自己厭惡的事情；
三、學(xué)習(xí)機(jī)械化功利化，成為短期考分的機(jī)器；
四、不知道為什么要學(xué)習(xí)，不認(rèn)識自己，沒有明確的人生目標(biāo)和理想，沒有長期持續(xù)學(xué)習(xí)的動力；
五、對某個老師產(chǎn)生厭惡情緒；
上面的幾種原因都可以通過家庭教育、父母正確的教育引導(dǎo)來幫助孩子。
考分成功不等于人生成功
高收入高地位不等于快樂幸福的人生
畢業(yè)不等于停止學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)需要持續(xù)終身，既然學(xué)習(xí)是一輩子的事情， 那么什么更重要呢？
是考分嗎？是名校嗎？是高收入嗎？
接下來給'厭學(xué)孩子'的家長幾點(diǎn)建議：
以身作則，家長首先成為持續(xù)學(xué)習(xí)的人
教育是一個永不停止持續(xù)學(xué)習(xí)的過程，而不是一個結(jié)果。
家長首先永不停止學(xué)習(xí)，才能給孩子做一個學(xué)習(xí)的榜樣，用行為去影響他，而不是用語言去指責(zé)他，言傳不如身教，People do what you do, not what you say.
營造良好的家庭氛圍，完全接納無條件愛孩子
被接納的孩子心里面有安全感，更容易接受自己，更有動力愿意嘗試愿意探索，正如Rafa老師在上面視頻中提到，一個接受自己并愛自己的人更清晰自己適合做什么。
一個清晰自己適合做什么的孩子，學(xué)習(xí)會更加有動力。
生命中不只有學(xué)習(xí)這一件事，還有運(yùn)動、畫畫、交朋友、各種不同體驗(yàn)
'只要孩子學(xué)習(xí)，其他什么都可以不干。'這是很多家庭的真實(shí)寫照。
從業(yè)教育12年來，見過20+的'男人'大便之后不沖廁所的，要媽媽給沖或保姆給沖。
萬般皆下品，唯有讀書高。這觀念害了太多人。
人生是一個過程，要體驗(yàn)成功和失敗，要有朋友和興趣，要有理想和實(shí)踐，要有給予和付出，要愛和被愛，等等。人生不是一個'成功'的結(jié)果。
快樂的人
如果說猶太人取得了一些成就，是因?yàn)楠q太小孩有安全感，他們快樂，所以成功。
家長首先成為快樂的人，孩子才能快樂。
是什么偷走了你的快樂？思考一下。
有正確的價值觀和人生觀
學(xué)歷不等于良好的教養(yǎng)，知識淵博不等于有正確的價值觀。
人如果不認(rèn)識自己，不接納自己，就不可能與別人很好的相處，也不知道自己要做什么；
孩子被父母控制，就不能獨(dú)立，不能獨(dú)立的人就不能自控，不能自控的人就會控制別人，將來控制配偶和小孩，一代一代往復(fù)，惡性循環(huán)。
作為家長，在你要培養(yǎng)出來一個能賺錢的孩子之前，你首先要培養(yǎng)出來一個懂得感恩付出有責(zé)任感的孩子。具備素質(zhì)，有價值觀懂生活的孩子才會賺錢，一個很多人不懂的道理是：賺錢是應(yīng)該作為你過程中的獎勵而不是終點(diǎn)的目的地?
——By Rafa
父母的價值觀和人生觀對小孩的影響很大，父母首先建立正確的價值觀，才能更好的去引導(dǎo)孩子。
請衡量自問：你的價值觀是什么？你如何看待人生？
教育的目的是什么？
教育是要讓孩子成為最棒的他自己。
同感表達(dá)：父母們，求你們讓孩子做自己。
在人們過于聚焦于培養(yǎng)自己或者孩子的技巧，學(xué)習(xí)知識或者籌備生活未來的規(guī)劃，要記得，生活有自己不一樣的游戲規(guī)則。當(dāng)你生活上面對任何障礙或者挑戰(zhàn)要把它當(dāng)成一個呈現(xiàn)出來最好自己的機(jī)會。一個學(xué)習(xí)，改變很成長的機(jī)會。因?yàn)橄裎覀儶q太人相信一樣；你只有在逆境的壓迫下，才能發(fā)揮出最大的潛力。
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