近日，河北一兒童被其母親毆打的視頻在網(wǎng)絡(luò)上傳播。
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古訓(xùn)“不打不成才”，可是一味打罵帶來的不僅是孩子的身心傷害，更破壞親子關(guān)系和家庭和諧。正如視頻中的母親一樣，一頓暴打換來孩子的嘶吼抵抗，心理上也可能會留下長期的陰影。
教育家夸美紐斯說：“犯了過錯的人應(yīng)當(dāng)受到懲罰。但是他們之所以應(yīng)受懲罰，并非因為他們犯了錯…而是為的要使日后不去再犯?！?/span>
懲罰是為了減少孩子犯錯的次數(shù)，合適的懲罰一定是合乎過錯程度的。
若孩子犯錯是無心的，那么懲罰就以警示為主；若孩子是故意而為，那么懲罰要適當(dāng)加重，讓孩子認(rèn)識到錯誤。
到底怎樣做既不傷害孩子的心，又讓他懲罰中進(jìn)步呢？來看看下面的非暴力懲罰方法吧，幫助孩子改正錯誤，樹立正確的是非觀。
在沒有危險的情況下，如果孩子一直堅持錯誤行為，旁人不要干預(yù)，讓孩子自己去體驗并承擔(dān)錯誤造成的不良后果，接受教訓(xùn)。例如孩子不吃飯會挨餓，賴床會遲到。
注意：
? 大人不要干預(yù)發(fā)生自然后果的過程，但一定要隨時保證孩子安全
? 不良后果由孩子自己承擔(dān)，家長不要因為心軟就代勞或替孩子找借口
如果孩子在游戲過程中搗亂破壞，我們可以讓孩子暫時退出或直接帶孩子離開，告訴他：“傷害別人是不正確的行為，如果你想繼續(xù)參加游戲，必須保證遵守秩序?！?/span>
注意：
? 不要一次限制孩子參與多項活動，以免激起孩子不滿而適得其反
? 若孩子有進(jìn)步可提前解除限制，并告訴孩子原因，強(qiáng)化正確行為
