今日，印度“國寶級”演員阿米爾·汗主演的影片《摔跤吧！爸爸》在國內(nèi)各大院線熱映，豆瓣電影更是給出了其9.2分的高分。 究竟是什么能讓這部片子在觀眾心目中口口相傳，稱贊交加？ 對于家長們來說，除了影片所傳達出的勵志主題，還有哪些教育觀念和思想值得學習？
《摔跤吧！爸爸》講訴了曾經(jīng)是印度國家摔跤冠軍的爸爸，因生活所迫放棄摔跤。他希望兒子可以幫助自己完成夢想——贏得世界級金牌。
然而，妻子連續(xù)生了4個女兒，本以為夢想就此破滅的爸爸卻意外發(fā)現(xiàn)女兒身上的驚人天賦。看到冠軍的希望，他決定不能讓女兒浪費天賦。再三考慮后，他決定按照摔跤手的標準訓練兩個女兒，讓她們練習摔跤，并最終贏得了一個又一個冠軍。
其實天下的父母都希望兒女成才，
所以會更加關注子女教育問題，
并且不惜一切著重培養(yǎng)子女，這無可厚非。
可是孩子要怎么才能培養(yǎng)成才呢？
這成為當下廣大家長的頭疼事。
下面，我們就來看看“摔跤爸爸”給家長們在教育子女時提供了哪些啟示吧。
第一步：樹立正確的教育觀
堅持的重要性
影片中的父親是全國摔跤冠軍，他有很好的技術(shù)。但是無論是誰，無論在哪個方面。只要想成功，勢必要付出常人所不能承受的痛苦和努力，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”任何有濃度的教育，有質(zhì)量的教育都勢必帶著痛苦和堅持。
從掌握技能和獲得知識方面來說，教育從來都是痛苦的，是反人類的，是反本能的。無論一開始對這項技能有多高的興致，到后面都必須克服一段枯燥的過程。在孩子尚不能理解這一段枯燥的必要性時，她對于學習和教育是不知對錯，身不由己的，這個時候就是展現(xiàn)父母清晰的方向和目標，那么孩子這時的“痛苦”就是必要的。
教育中孩子對于一些事物的興趣曲線是成一個波動的狀態(tài)，剛接觸時候的新鮮，之后如果不感興趣就有一段時間的下降。之后掌握一定知識獲得一定成就后，又會上升，而陷入瓶頸，則又會下降。
所以，痛苦是伴隨我們整個學習和成長的過程，我們不可避免，勢必要堅持才能獲得成功和樂趣，要相信：只有撥開云才能見到太陽。任何的學習都需要毅力和堅持，要有超乎常人的意志力和忍耐力，以及非同尋常之處，正因為如此，最后的成績才有了“含金量”。
當然，違背規(guī)律、忽略事實、過分主觀的堅持則有可能是自以為是，會帶來不可逆轉(zhuǎn)的創(chuàng)傷。影片中的爸爸剛開始看來強硬、不近人情，但在孩子要遵從其他教練指導的時候，爸爸選擇了順其自然，這就是一種溫柔的堅持。
給孩子提供選擇的空間
許多教育界的評論認為，這個電影三觀不正確，爸爸怎么能逼著自己的孩子練習摔跤呢，她們并不喜歡。中國人接受了這幾年新的教育思想，似乎一批人覺得不能強迫孩子做自己不喜歡的事情。
如果我們把摔跤換成讀書呢？比如說一個因為文革而錯失機會的爸爸拼了命供自己孩子讀書，然后通過讀書成為了老師、醫(yī)生、設計師、科學家……
你看這是不是一個典型的勵志故事？但是，這也許不是孩子的選擇。你怎么能強迫孩子讀書呢？這明明就是把自己未完成的夢想強加給孩子了。
中國人自古以來認同也實踐著“讀書改變命運”，所以即使孩子再不愿意，家長們也覺得強迫讓孩子讀書對她們來說是最好的選擇。而這時的我們就從來不問孩子是否要讀書。
所以，我們不會批判自己把“讀書”這個夢想強加給孩子，事實是我們自己把夢想分為了三六九等。顯然在眾多中國家長心中，不應該逼迫孩子去摔跤，但是可以逼迫他們學習。
社會發(fā)展早就到了可以給孩子提供各種選擇的地步，但是我們依然會對孩子進行逼迫。因為只有我們知道，什么才是對孩子真正的好。這其實就是我們經(jīng)常說的父愛模式。
父愛模式就是作為孩子，他可能還不清楚什么是好的，但是父親知道，所以把這些強加給孩子一段時間，我們行動起來就會看見成效。同時，電影中父親也意識到，溫柔的母親可能會對他的計劃造成干擾，所以定了一個口頭協(xié)議：這一年你不要干涉我，如果沒什么變化，我自動放棄。
大家可以看到，母愛的模式就是順其自然和關愛。當然，這兩者都是我們生活和成長中的必不可少的部分，只是我們要知道，很多時候，孩子需要更多父愛模式的推動和逼迫。
嚴厲與寬容并行
影片中，大女兒吉塔率先取得了全國冠軍，有些發(fā)福的父親送她去到了大學。
放假回家，她看見父親在訓練自己的妹妹，她對父親說：現(xiàn)在不流行這樣摔跤了。兩個人產(chǎn)生了矛盾，進行了一場摔跤。吉塔用上了所有的新花樣，去對抗父親的哪些“過時”的技巧。毫不意外，年輕的摔跤手獲勝，女兒勝利了。
吉塔仿佛打敗了小的時候那個每天魔鬼訓練他的父親，仿佛戰(zhàn)勝了山一般的父親。這個時候她的心里也許真的很開心吧。而父親趴在自己親手搭建的泥地里，灰頭土臉，喘不上氣，像是一只年邁虛弱的黑熊。沒有生氣，沒有憤怒，只是帶著一點令人心疼的無能為力。
電影中的吉塔在無數(shù)國際大賽上失利，崩潰無比，她打電話給父親。父親一開始還傲嬌的說了一個字：嗯。然后聽到吉塔泣不成聲的說出對不起的時候，父親立刻拖著年邁的身子去一個從來沒去過、舉目無親的地方找她，猶如飛蛾撲火一般：“別哭了，我馬上去你那”。
這位父親，在魔鬼訓練女兒的同時，依然帶著他自己獨有的愛，街邊的人給他的點心，他一分為二，兩個孩子一人一半。
講到這里，無論是堅持、選擇還是情感，這部影片都摔出了一些思考給我們。有時候，我們真的需要拉孩子一把，也需要逼孩子一把。潛力真的是“壓榨”出來的，我們絕不能認為教育就是絕對自由，絕對快樂，絕對順其自然的，過分的讓孩子隨心所欲，這不是教育而是縱容，是墮落。
當然，物競天擇、適者生存的進化論也要求我們尊重客觀規(guī)律，尊重孩子的自然生長，不要揠苗助長。好的教育不一定是片中殘忍的，固執(zhí)的，自我的，強硬的綁架，無論想要給孩子什么，都請帶著堅持與愛，以及必要的痛苦和折磨，因為只有這些才配得上最終的歡笑與榮耀。
第二步：家長們具體應該怎么做？
善于發(fā)現(xiàn)孩子的天賦
其實一開始，電影中的父親并沒有想著把女兒們培養(yǎng)成摔跤運動員，直到有一次，兩個女兒把鄰居男孩揍得鼻青臉腫，若無其事地回到家，他才驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己的女兒竟然是天生的摔跤手！
不顧村里所有人質(zhì)疑的目光，他決定要利用孩子的天賦，把她培養(yǎng)成世界冠軍。
在一次次的訓練和比賽中，女兒不僅收獲了前所未有的自信，并發(fā)現(xiàn)了自己對摔跤運動的熱情，立志要成為一名出色的摔跤選手。
同樣的，每個孩子都會有自己的特長，爸爸媽媽要善于從生活中發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并有意識地去培養(yǎng)。
孩子有某方面的特長，這代表他能比其他人更容易掌握這項技能。那么，在學習的過程中，孩子會因此收獲更多的自信，從而產(chǎn)生更強烈的學習動機和興趣，進一步幫助他習得這項技能。
必要時需要適當?shù)囊龑?/span>
可能很多爸爸媽媽在教育孩子的時候會有這樣的困惑：“干涉”和“引導”，尺度應該怎么把握？
在印度，這個封建思想和重男輕女觀念根深蒂固的國家，對女性充滿了偏見和歧視。有些女孩甚至淪為生育的工具，并得不到別人對她們的尊重。
父親希望女兒可以有其他的出路，打破當時社會對女性固有的偏見。在這樣的社會背景下，當父親看到女兒的摔跤天賦后，他決定“干涉”女兒的人生。
但父親的干涉是有度的，而不是專制的“你只能聽我的”。父親對女兒的訓練有一個期限，就一年。在這一年里，她得無條件聽從父親。但一年后，她可以自由選擇自己的人生。
后來，女兒不僅愛上了摔跤，還把摔跤視為自己的事業(yè)，主動為自己的未來而拼搏。這樣，電影中的父親也完成從“父母領進門”到“修行靠個人”的過渡。
電影中父親的扮演者，印度演員阿米爾·汗在一次采訪中也闡述了父母在陪伴孩子追求夢想這條路上，應該發(fā)揮的角色：
干涉只是在一開始的時候，但是，你是不可能強迫任何人成為冠軍的，你強迫的那個人，自身得擁有著成為冠軍的潛質(zhì)，在這種情況下，你所做的事情，就相當于把這個人潛藏的能力發(fā)掘了出來。
具體到這個案例，她們其實也繼承了父親的熱情，最開始是父親強迫她們，但在這之后，她們也愛上了摔跤這項運動。正是因為她們是真的熱愛摔跤，她們才會在這條道路上越走越遠，才能為之努力。
作為一個父親，我從不會干涉我的孩子的選擇，但是有時候，你會需要一個能引導你的人。我在小時候，會時不時地感到很困惑，不清楚自己到底想做什么，而更多的小孩，則是完全不知道自己想做什么，想成為什么樣的人，所以，有時候適當?shù)囊龑潜匾摹?/span>
所以，爸爸媽媽們，在教育孩子的過程中，適當?shù)囊龑П夭豢缮佟?/span>
給予孩子無條件的信任
關于信任這一點，電影中有個極大的反差。
女兒的摔跤教練一直不相信她有獲得金牌的能力，甚至一度要求她，“只要拿塊銅牌就好了”。
反觀父親，雖然女兒在前幾場世界級比賽中接連失利，但他還是選擇了信任。
女兒也沒有辜負父親對她的期望，在最后的比賽中，頂住巨大的壓力，一舉反超對手，為印度爭得了國際級摔跤賽事的冠軍，成功創(chuàng)造了歷史。
女兒在賽后接受采訪時說：“我想把這一切歸功于我的父親，他一直很信任我?！?/strong>
其實在心理學中，有一種現(xiàn)象做“羅森塔爾效應”，當父母或教育者們給予孩子積極的心理暗示時，孩子會變得更加自尊、自信，從而在各方面取得異乎尋常的進步。
反之，生活中，如果爸媽們總在無意中給孩子潑冷水，考試沒考好，或者事情沒做好，就懷疑孩子的能力，不相信他，長此以往，只會讓孩子喪失信心，自我懷疑。
所以，在孩子成長過程中，爸爸媽媽對孩子的期望和信任起著關鍵的作用。正因為有著這樣的期待和暗示，孩子才有動力、有信心去朝某個方向去嘗試，去努力。
在教育孩子這件事上，爸爸媽媽承擔著重中之重的角色，你們的一言一行都會對孩子帶來潛移默化的影響。用眼睛去觀察孩子，用智慧去引導孩子，用信任去鼓勵孩子，你們也可以培養(yǎng)出自信、勇敢又出色的孩子！
七句教育箴言：你做到了嗎？
1. 我們過度強調(diào)了孩子想干什么，可是卻忘記了很多孩子都不知道自己想干什么——永遠不要在孩子還不會選擇的時候就放任他們選擇。我們往往需要做的是有高瞻遠矚的眼光，去幫他們作出選擇，并陪伴他們?yōu)橹冻銎D辛努力。
2. 直面他人的嘲諷與指點最好的辦法，就是默不作聲，然后用自己的努力與結(jié)果告訴他們——你的嘲笑是多么的可笑與蒼白。
3. 當一個人真正努力的時候，他不會說，“我已經(jīng)很努力了”，而認為是常態(tài)；而當一個人有所松懈的時候才會常常把“我也很努力啊”放在嘴邊，這一定是連你自己都不知道的可怕借口。
4. 我們往往被所謂的“新方法”、“技巧”所迷惑，卻忘了很多時候，踏踏實實做事情比任何方法與技巧都管用。
5. 在成長的路上，我們或多或少會走神?？墒且坏┠惆l(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)走神，何時回頭都不算晚——最怕的是你一直都不相信自己走神。
6. 一個人源源不斷的動力與促使?jié)撃苻k法的能量，往往不是個人的力量。他們成功的原因是因為心中有著不可估量的理想。即使被人不齒，卻執(zhí)著地堅持，定會迸發(fā)出無窮的生命力。
7. 不要把“你是我的驕傲”掛在嘴邊。說多了其實孩子也會變得驕傲。這句話更多的是對一生的褒獎。一輩子就那么幾次就夠了！
整理：翟濯
本期編輯：小鏡鏡
