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孩子睡覺前家長堅持“4做3不做”,一個月后,會有大驚喜
枕邊的小故事
>《待分類》
2022.05.15
關(guān)注
孩子是家庭的希望,每一位父母都非常
重視
孩子的成長和教育,而現(xiàn)實中生活的壓力工作的競爭,使很多家庭中的父母
奔波
在工作和家庭之間,沒有充足的時間
陪伴
照顧孩子。普遍現(xiàn)象都是孩子白天由老人或者保姆照顧,只有晚上下班后才能有和父母
相處
的時間。
但是往往下班到家吃完晚飯后孩子也該上床休息了,
陪伴
的時間更有限。如果家長不利用
有限
的時間,做好相應(yīng)的工作,很容易導(dǎo)致孩子成長中,陪伴和
教育缺失
。
怎樣抓住簡短的時間做出
高質(zhì)量
的陪伴,是很多家長需要思考的問題。即便平時白天沒有時間陪伴教育,利用好晚上臨睡前的時間,也能成為
教育
“最佳時段”,一個月后,就會有大驚喜。
孩子睡前家長堅持做4件事
孩子離開爸爸媽媽一天跟著家里老人或者在幼兒園,家長并不知道白天的生活
狀態(tài)
,只有利用睡覺前有限的時間多關(guān)心孩子,建立
情感
連接。
每天睡前堅持做4件事,不僅能
彌補
缺少陪伴的不足也能促進(jìn)親子關(guān)系,更重要的是可以影響孩子的心理
發(fā)展,一個月后就會有大驚喜
。
1、了解白天的狀態(tài)
正在發(fā)育階段的兒童來講,睡眠非常關(guān)鍵,身心健康發(fā)展離不開良好的睡眠,但是帶著不良
情緒
入睡讓孩子睡不好,負(fù)面情緒長期得不到
疏導(dǎo)
還會影響性格。
白天孩子的生活狀態(tài)
脫離
家長的視線范圍,他的喜怒哀樂完全不了解,所以在入睡前要了解孩子白天的
狀態(tài)
,讓他回憶有什么開心的事或者不愉快的事情發(fā)生。
家長在交流中要捕捉
觀察
他的表情,分析判斷是否有不良情緒,以便于及時疏導(dǎo)。讓孩子沒有任何
壓力
的入睡,這個過程也讓孩子的語言表達(dá)、理解能力和
邏輯
能力得到提升。
家長傾聽的同時也要有
互動
,適時的鼓勵、表揚,需要注意的是,即便孩子白天犯錯了,也要正向引導(dǎo)耐心
糾正
。切記過度批評,以免帶來不良情緒影響睡眠質(zhì)量。
2、堅持親子閱讀
睡前閱讀利用碎片化時間引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
知識
,雖然每天只讀幾頁書,時間長了積少成多不僅增長知識量和詞匯量還培養(yǎng)了
閱讀習(xí)慣
。
一本適合
年齡段
的書,可以讓孩子學(xué)習(xí)到生活常識,學(xué)會如何保護(hù)自己,如何與人相處等,很多能力通過閱讀要比通過語言教更
深刻
。
親子閱讀也是
高質(zhì)量
陪伴的一種方式,書中有意義的故事和正能量的思想引導(dǎo)孩子正向發(fā)展,有利于
培養(yǎng)
正確的價值觀和人生觀。親子閱讀互相討論,鍛煉孩子思維能力和語言表達(dá)能力,還能增進(jìn)
親密
關(guān)系。
3、堅持睡前故事
堅持給孩子講睡前故事,是普遍并且有效的睡前活動,在父母
繪聲繪色
的故事描述中,鍛煉了孩子的理解和
思考
能力,也有利于專注力形成。形象生動的故事也能豐富
想象力
,正能量的人物故事讓孩子身臨其境,建立偶像意識,使他努力正向發(fā)展,變得
自信
有力量。
根據(jù)孩子所處的年齡選擇
合適
的故事,比如幼兒階段不喜歡洗漱,可以講關(guān)于講衛(wèi)生的故事,孩子膽子小,可以講一些帶給人
勇氣
的英雄人物故事等等。
我家孩子非常喜歡聽睡前故事,我每天晚上都會給他講上10幾分鐘,有時候他還會給我講,繪本中的故事呢!
這套繪本有40冊,每天講一個,都能講一個多月。當(dāng)時我買的時候,還有100冊的,也一起買了回來,每個故事都是獨立的,不重復(fù),孩子愿意聽,愿意讀,愿意講,非常不錯。
故事書對孩子來說,是他學(xué)習(xí)的最佳途徑。通過故事的形式,讓孩子明白一些生澀難懂的道理,就不用家長日日念叨了。
比如,我們每天講的這套繪本,里面有關(guān)于性格養(yǎng)成、情商培養(yǎng)以及行為習(xí)慣的主題,孩子看完故事后,就知道規(guī)范自己的行為了?,F(xiàn)在他每天刷牙、洗臉、吃飯,都是獨立完成的。這和一個月之前相比較,真的是變化太大了!
相比較之前,女兒什么事情都要父母幫忙,我看到她這樣的變化,非常欣喜。因為之前說了太多遍,都不管用,孩子總也記不住,沒想到通過讀睡前故事書,孩子發(fā)生了這么大的變化。
如果你家孩子也在0-6歲,建議入一套,晚上睡前講一講,孩子不光聽了故事,還能懂得一些道理,知道規(guī)范自己的行為,真的是一舉三得的好事情。鏈接我放在下放了,需要的父母自取。
4、讓孩子做第二天的安排
兒童還沒有足夠的自制力,很多孩子每天起床上學(xué)都需要家長
督促
、幫忙整理。睡前讓孩子做出第二天的
安排
,比如幾點起床洗漱,幾點出發(fā)去上學(xué),在學(xué)校要學(xué)習(xí)的
目標(biāo)
等等。
有了安排就有了目標(biāo),在目標(biāo)的促使下更有
動力
,做事效率也更高。讓孩子提前做計劃,也是培養(yǎng)目標(biāo)感,逐漸培養(yǎng)
自制力
的過程,長期堅持孩子越來越
自信
,做事越來越有條理。
睡前不做3件事
6歲之前的孩子不管大腦還是身體都處于
發(fā)育
的關(guān)鍵階段,而睡眠是促進(jìn)發(fā)育有效的方式。睡得好睡的時間夠白天
精力
更充沛,有利于身體發(fā)育,也有利于更
專心
投入學(xué)習(xí),在孩子睡覺前,一定不要做不利于休息睡眠的事。
第一件事:不讓孩子過于活躍
因為白天沒有時間陪伴,很多家長晚上就和孩子一起游戲、玩耍玩得太
開心
,或者看電視動畫片,大腦處于
興奮
狀態(tài)。
由于孩子的
神經(jīng)系統(tǒng)
并沒有完善發(fā)育,從興奮到平靜狀態(tài)需要時間,很難入睡或者睡眠質(zhì)量差,使第二天
精神狀
態(tài)不佳。睡眠質(zhì)量好壞也關(guān)系著
生長激素
分泌情況,對身體發(fā)育也有很大影響。
第二件事:避免喝奶或進(jìn)食
寶寶自出生起口糧就是母乳或者牛奶,1歲之前的寶寶在晚上也會喝奶,過了1歲以后就要
戒掉夜奶
,以保證睡眠時間和睡眠質(zhì)量。
幼兒在睡前一小時左右最好不要再喝奶或者吃東西,因為不管是奶還是其它食物,都會需要胃部蠕動
消化
影響睡眠。
第三件事:睡前不要批評孩子
睡前被家長批評,孩子會不安
焦躁
,帶著沮喪的情緒入睡,潛意識中缺少安全感降低自信,影響睡眠質(zhì)量不說,還會影響孩子
性格
,導(dǎo)致膽小變得
敏感
。
枕邊育兒寄語:
由于年齡和
認(rèn)知
的限制,孩子的分辨能力、觀念和價值觀都需要家長一點一點引導(dǎo),
家庭教育
顯得尤其關(guān)鍵,父母的言行舉止都影響著孩子
價值觀
和性格的養(yǎng)成。白天忙于工作缺少了陪伴和教育,利用好晚上睡前一小時,用對方法,同樣可以
培養(yǎng)
良好的習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心發(fā)展,一個月后,你會看到大變化哦!
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