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家庭教育，可以說是孩子成長的奠基石。從出生后到上小學，在家庭環(huán)境中，呆著的時間最長，跟父母接觸的最多。這段時間也是孩子一生中，成長的關(guān)鍵期。

所以，我們會認為，家庭教育對孩子的成長，影響較大。那么，家庭教育，到底要教給孩子什么呢？

所謂家庭教育，到底該教孩子什么呢？

老話說：“三歲看大，七歲看老?！?/strong>其實也有一定的道理。我們家庭教育中，更應該重視的是，孩子的性格教育。

心理學家認為，性格是后天形成的社會行為模式。是由于后期的家庭教育，培養(yǎng)了孩子不同的性格。因為存在不同的教育方式，孩子的性格自然不同，也就形成了各自人生的差異化。

我們可以想想看，身邊成功的人士，都是學習成績很好的嗎？并非完全如此，他們的情商、智商都占比很大。而這些，不僅是表現(xiàn)在學習上，還有自我管理、行為習慣、為人處世等等。

所以說，我們要重視的，不僅是孩子的能力教育，還有更重要的，性格教育。至于如何培養(yǎng)，我們接下來繼續(xù)聊聊。

家庭教育，每個年齡階段有不同！

常常會有媽媽們在后臺私信：

“我的孩子叛逆怎么教育？”

“我的孩子脾氣暴躁，怎么教育？”

“我的孩子性格內(nèi)向，怎么教育？”

“我的孩子固執(zhí)，不聽話，怎么教育？”

這些在我看來，都是早期家庭教育沒有進行重視。等你發(fā)現(xiàn)問題的時候，孩子已然成了這般模樣，再去糾正，非常困難。

所以，家庭教育要趁早入手，從1歲開始，就要進行了。我總結(jié)了孩子從1歲到14歲的教育方式，每個階段有不同，希望可以幫助到各位家長：

1-2歲：給予孩子信任感，安全感；

2-4歲：培養(yǎng)孩子獨立自主的生活

能力；

4-6歲：培養(yǎng)孩子的學習能力、創(chuàng)造力，以及行為習慣的規(guī)范；

6-8歲：培養(yǎng)孩子解決問題的能力，以及意志力；

8-12歲：培養(yǎng)孩子的課外興趣愛好；

12-14歲：再次培養(yǎng)孩子的禮儀習慣、社交能力等。

一個人整個成長階段，每個時期的發(fā)展不同。我們家長不要操之過急，或者用力過猛。當孩子在該階段，只要做好當前的任務就可以了。超綱教育帶來的問題更多，家長要重視起來。

枕邊育兒寄語：

有句話說的好：“家長的今天，就是孩子的明天?！碑?/strong>我們開始重視，孩子的各種除了技能以外的教育，你的家庭教育才真正上了軌道。如果想培養(yǎng)贏在未來的孩子，就請認真對待，讓你的孩子從生活的點滴，開始思考、感悟吧！

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