作者：父母每日一課，團(tuán)子?jì)?/p>
這兩天陪孩子讀書(shū)，看到一個(gè)很有道理的小故事，這里分享給大家：
禪師和三位母親聚在一起聊天。
第一位母親說(shuō)：“我的兒子比其他孩子身手更靈活。”
第二位母親說(shuō)：“我的兒子唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了，別人都比不上?！?/p>
第三位母親說(shuō)：“我的兒子很普通，沒(méi)有值得夸獎(jiǎng)的。”
之后，三位母親各自拎著個(gè)沉重的水桶返回了村子，準(zhǔn)備做飯招待禪師，三個(gè)兒子特意跑出來(lái)迎接母親。
第一個(gè)兒子，數(shù)秒內(nèi)連翻好幾個(gè)筋斗，贏得滿(mǎn)堂喝彩。
第二個(gè)兒子，哼唱起了美妙的歌聲，就連路人都聽(tīng)入迷了。
只見(jiàn)第三個(gè)兒子，快速地跑到母親跟前，拿過(guò)她手中的水桶回了家。
吃飯時(shí)，三位母親問(wèn)禪師：“您覺(jué)得我們的兒子怎么樣？”
禪師回答：“你們的兒子？我只看到一個(gè)兒子，正是那個(gè)替老母親拎回水桶的兒子啊?！?/p>
禪師的回答道出了為人子的基本準(zhǔn)則，就是孝敬父母、尊敬父母。才華和天賦固然可貴，但美德才是人一生最寶貴的財(cái)富，而尊敬長(zhǎng)輩恰好正是孩子應(yīng)該具備的基本教養(yǎng)。
01
父母愛(ài)孩子的苦心，孩子看不到聽(tīng)不著
我見(jiàn)過(guò)很多這樣的媽媽?zhuān)核齻兎浅?ài)自己的孩子，看到好吃的好玩的就要買(mǎi)給孩子，可對(duì)自己卻是一毛不拔。
我有個(gè)朋友，一年四季，除了家里來(lái)客或孩子生日，她不會(huì)舍得上餐廳吃一頓大餐；逛街看到好看的衣服，就要給孩子買(mǎi)。明明前一秒她還在為鞋子砍到砍到口干舌燥，但給孩子買(mǎi)起名牌衣服卻毫不手軟。
身邊很多朋友勸她：“你和你老公的工資加起來(lái)也不少了吧，多對(duì)自己好點(diǎn)，該吃就吃該買(mǎi)就買(mǎi)，多擴(kuò)充下自己的業(yè)余生活?！笨擅看魏糜崖?tīng)了只會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的房?jī)r(jià)太厲害了，孩子以后結(jié)婚還得買(mǎi)房呢，現(xiàn)在就得攢著了，攢一點(diǎn)是一點(diǎn)?！?/strong>
要知道，她的兒子現(xiàn)在可是20歲還不到啊?？删褪沁@樣節(jié)儉的好友，卻養(yǎng)出了一個(gè)花錢(qián)大手大腳的兒子。好友的兒子樂(lè)樂(lè)今年正好18歲，上大一，打扮得很是時(shí)尚。每年放寒暑假，就和朋友出去旅游，不是去日本就是去韓國(guó)，買(mǎi)了一件又一件潮牌衣服。
記得有一次吃飯，朋友把兒子帶了過(guò)來(lái)，席間樂(lè)樂(lè)一直低頭玩手機(jī)，好友都是全程給丹丹夾菜，生怕他餓著?？蓸?lè)樂(lè)卻很厭煩似的，對(duì)好友說(shuō)：“你夾這么多喂豬啊，別動(dòng)我的碗”，說(shuō)完又低頭玩著手機(jī)。
好友看著像習(xí)以為常了，很熟練的拿過(guò)兒子的碗夾出那些他不想吃的菜，然后放到自己碗里。我看到菜幾乎都冷了，對(duì)好友說(shuō)孩子不吃就放著，你別吃了，快多喝點(diǎn)湯，還是熱熱的。
沒(méi)想到這時(shí)樂(lè)樂(lè)竟回我一句：“安姨，她說(shuō)不聽(tīng)的，總是怕浪費(fèi)怕費(fèi)錢(qián)，她想吃剩的就讓她吃唄。”而當(dāng)我愣愣的看好友時(shí)，好友只是黯然一笑。
她不是不愛(ài)新裝，只是更愛(ài)孩子。
她不是愛(ài)吃剩飯，只是在替孩子的浪費(fèi)買(mǎi)單。
她不窮，只是對(duì)自己窮！
02
孩子不孝順的三大表現(xiàn)
果然，這年頭只有操心孩子的媽?zhuān)瑳](méi)有心疼媽的孩子！究竟，要養(yǎng)一個(gè)孝順的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？現(xiàn)在團(tuán)子?jì)尵蛠?lái)和大家說(shuō)說(shuō)，孩子長(zhǎng)大后會(huì)孝順大人的4個(gè)表現(xiàn)，家長(zhǎng)看完可以早做預(yù)防哦！
經(jīng)常頂撞和惹父母生氣
頂撞父母，讓父母生氣，這是孩子不孝順最有效的提現(xiàn)。這些不懂事的孩子，在言語(yǔ)上，沒(méi)有對(duì)父母起碼的尊重和客氣，甚至完全故意和父母反著來(lái)，父母說(shuō)東，他們就非說(shuō)西，唯一的目的就是讓父母生氣，從而達(dá)到自己的目的。
不懂體諒父母的辛勞
我們經(jīng)?？吹竭@樣的畫(huà)面：孩子吃飯后就去看電視，而父母卻在收拾碗筷；家里有好吃的東西，父母總是留給孩子，可孩子卻很少讓父母先吃；孩子生病，父母心急如焚，而父母身體不適，孩子卻視而不見(jiàn)……
在這種氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，習(xí)慣了接受家人給予的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，會(huì)認(rèn)為家人對(duì)自己的愛(ài)是天經(jīng)地義的，卻不知道如何去愛(ài)家人、孝順身邊的人。
習(xí)慣把錯(cuò)推到別人身上
現(xiàn)在很多的孩子?jì)蓺獾煤埽f(shuō)不得打不得。有時(shí)候，明明知道自己做錯(cuò)了，可當(dāng)你說(shuō)他一句，他卻硬是把責(zé)任推得一干二凈，多說(shuō)兩句，就跟你大吼大叫。這類(lèi)孩子，習(xí)慣了以自我為中心，而這一切都是父母的溺愛(ài)慣出來(lái)的。如果不及時(shí)改正，長(zhǎng)大后肯定也孝順不到哪里去！
03
培養(yǎng)孩子孝順的五種有效方式
1）堅(jiān)定地拒絕孩子對(duì)長(zhǎng)輩的不當(dāng)行為
有個(gè)孩子不小心動(dòng)手打到大人的臉，可大人非但沒(méi)有責(zé)怪，還笑嘻嘻的逗弄孩子，抓著孩子的手就往身上打，嘴里還說(shuō)：“打疼了吧，都怪爺爺/爸爸”。事實(shí)上，家長(zhǎng)的這類(lèi)行為既不利于孩子知道錯(cuò)誤的重要性，為此家長(zhǎng)要堅(jiān)決否定孩子的這一行為，從錯(cuò)誤萌芽時(shí)就扼制住，從而讓孩子養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
2）把尊敬長(zhǎng)輩的禮貌用語(yǔ)融入日常生活中
教孩子文明用語(yǔ)是每個(gè)家長(zhǎng)都要做的功課，因此家長(zhǎng)可以從早上問(wèn)好開(kāi)始，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩，養(yǎng)成良好的禮儀教養(yǎng)，也有助于鍛煉孩子活潑開(kāi)朗的性格。
3）跟孩子討論其他人尊敬長(zhǎng)輩的行為
孩子是最容易模仿大人的，有時(shí)候家長(zhǎng)無(wú)意間的一個(gè)舉動(dòng)就可能讓孩子學(xué)了去。所以家長(zhǎng)最好在日常生活中培養(yǎng)孩子的禮貌用語(yǔ)，進(jìn)行有意識(shí)的引導(dǎo)和訓(xùn)練，這樣孩子學(xué)習(xí)就變得更簡(jiǎn)單。
4）教育孩子體諒和關(guān)心長(zhǎng)輩的狀況
家長(zhǎng)很有必要給孩子安排一些小任務(wù)，引導(dǎo)他們主動(dòng)去給長(zhǎng)輩做些力所能及的事情，例如給爺爺奶奶捶捶背，提醒他們多吃水果等……這些行為能讓孩子在做事的過(guò)程中找到快樂(lè)和自信，也更能體諒到照顧人的不容易，能更體諒爸爸媽媽的辛苦。
5）日常生活中減少包辦代替行為
孩子需要關(guān)愛(ài)，但不需要過(guò)多的包辦代替。學(xué)會(huì)自己的是自己做，從小事中磨練自己的堅(jiān)韌性格，這樣將來(lái)遇到挫折磨難也能積極面對(duì)。
沒(méi)有哪個(gè)孩子從出生就是“白眼狼”，無(wú)一都是在父母的嬌慣和溺愛(ài)中沉淪的。作為家長(zhǎng)，愛(ài)孩子的最好方式，就是教會(huì)孩子懂得知足和感恩，而這一前提就是減少孩子的物質(zhì)優(yōu)越感。
讓他們加入到家庭勞動(dòng)中來(lái)，用自己的勞動(dòng)感受生活，這樣才能明白父母的不容易，珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切，從而孝順父母尊重長(zhǎng)輩。
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