前幾天，一位女生在微博上貼出來幾張毆打同學并讓她下跪的照片。照片中可以看出有四名女孩將一名女孩圍在中間，還有一名男孩在旁邊用手機拍攝，涉事六人只有施暴者未穿校服，其他均身著校服。
因為跟帖的網(wǎng)友說這些照片“太暴力”，女生將微博上的照片刪除，但是宣稱“愛我的人不解釋”，并表示“今天很刺激”。
這件事中牽扯雙層暴力，首先上是肢體上的暴力，群毆女同學，并向她身上潑“牛奶和可樂”，逼她下跪。其次是網(wǎng)絡暴力，施暴同時，讓同伙用手機拍下來，放到網(wǎng)上，是一種炫耀，同時再次對這個被打的女生進行精神上的打擊。我們作為旁觀者看到的是在微博這個公眾平臺，這些孩子們還可能會在校園網(wǎng)、開心網(wǎng)貼出照片，甚至，會把照片用手機發(fā)送給被打的女生和她們的同學朋友。
很快周圍的同學都知道這個女生被打得下跪了，而這幾個女生隨時都可能在學校老師不在場的情況下取笑她，并威脅她。也許會再次施暴，讓她在學校和同學們中間抬不起頭來，并感覺沒有朋友，孤獨和受傷害。
圖片上，那些女生都是十幾歲的樣子，穿著校服，最多是初中生。想到花季一樣的年紀，和她們行為的反差，只覺得觸目驚心。比起最近我們聽到的那些社會新聞，小販因為反抗殺死城管，成人因為吵架摔死了嬰兒。這些存在著社會地位的不同，或者陌生人之間矛盾，但這次圍毆者是一群孩子，同窗，關系相對溫暖而單純，這樣的暴力讓人脊柱發(fā)冷，仿佛噩夢。
想起龐德的那首著名的詩：人群中這些面孔幽靈般顯現(xiàn)，濕漉漉的黑色枝條上的許多花瓣。無數(shù)種暴力中，校園暴力是最讓人絕望的一種，它讓你對現(xiàn)實生活的道德淪陷下無力對抗，對未來一代可能帶來的光明希望破滅。仿佛黑色枝條上的許多花瓣，濕漉漉的沾滿了眼淚，雖然，詩的本意并不如此。
最重要的，它不是孤立事件。在網(wǎng)絡上輸入“校園暴力”會出現(xiàn)很多新聞。
2007年8月廣東省南海某中學西樵分，高一男生小林由于考試時拒絕傳遞作弊紙條，被幾十名同學毒打，身體遍體鱗傷。
2007年7月開平一名女生被同學毆打，辱罵，事前還被幾名男生性侵犯。
2009年2月，網(wǎng)絡廣泛流著一段長達30秒鐘的視頻里，五名中學生(其中包括一名女生)對其他四名男生實施了毆打，并導致其中一名被打男生額頭流血不止。
看看世界其他的地方，情況也是一樣。
美國媒體報道，2013年9月16日，美國佛羅里達洲一名12歲女孩，麗貝卡?安?瑟迪維克因不堪承受在社交媒體上連續(xù)數(shù)月遭到其他女孩惡意攻擊，最終選擇在一個廢棄的水泥廠中跳樓自殺。
她的的母親說，女兒曾收到“你很丑”、“你為什么還活著” 這樣的短信。雖然母親后來把她的手機沒收，并把她的Facebook關閉，但是還是沒有挽救麗貝卡。警局局長賈德在記者會上說， 當局已確認10多名涉及欺凌麗貝卡的女生的身份。她們同樣是女生，而且也是十幾歲的年紀。
去年9月，曾經(jīng)是溫哥華明星啦啦隊的15歲女生阿曼達.托德（Amanda Todd）在Youtube 上上傳了一段黑白視頻，視頻的名稱是“我的故事：掙扎、欺凌、自殺、自我傷害”。視頻中她一言不發(fā)，只用紙片和簡單的單詞講述她被欺凌的故事。黑白的視頻，沉默無聲，她說自己非常孤獨，沒有朋友……她隨后自殺。
后來調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，她除了在網(wǎng)絡上被成人誘騙和威脅，在學校里還被女生當著50多位同學的面毆打，并且被同學們謾罵。在社交網(wǎng)絡中收到各種謾罵，而且大部分是女生。你無法想象那些14，15歲的女生在網(wǎng)絡上的惡毒，就像你無法面對一個年輕美麗的生命就這樣輕易的夭折。
然而，在這么多無法想象中，現(xiàn)實生活中的這些青春期的兇殘絕非少數(shù)。我曾經(jīng)聽到一個母親向我轉(zhuǎn)述，她的14歲的女兒問她：“為什么她的女同學會說她很‘騷’?！彼且粋€學習成績，在學校表現(xiàn)都很好的女生，也許因為面容清秀受男生的注目。甚至我自己，在初中的時候，受到一名學習差、后來退學的女生的威脅， 她說她要收拾我。我記得有整整一個學期的時間，每天放心都很擔心，要朋友陪我回家，回到家還會害怕得自己哭泣。
我不是青少年問題專家，也無心討論為什么世風日下，連青少年的世界里都充滿了暴力；更不想展開話題討論那些影視產(chǎn)品中充斥的各種暴力對人生觀剛剛形成的孩子們的影響。我只想讓大家意識到這些青春期的成長有多么艱難，那些青少年遇到困擾時的脆弱。
或者，你也曾有過的“兇殘”同學，那么面對文章開篇的那個女孩微博所曬的照片，就不應當是僅僅圍觀而已。因為剛剛提到的托德，就是嚴重的校園暴力和網(wǎng)絡暴力的受害者，也有可能是那個被逼得下跪的女孩最悲觀的結局。
托德在網(wǎng)絡上無聲的申述，和遭遇加拿大掀起了一場反校園欺凌和反網(wǎng)絡暴力的活動。加拿大總理夫人勞琳（Laureen Harper）和傳統(tǒng)部長穆爾（James Moore），于2013年6月在渥太華郊區(qū)的A.Y. Jackson High School中學（這個學校的一名15歲男生曾因為是男同性戀，備受欺凌而自殺），宣布新的全國反欺凌和反歧視計劃。這個計劃主要是針對青少年，政府將通過加拿大紅十字會（Canadian Red Cross）實施這該計劃，并旨在培訓數(shù)以千計的年輕人，在各自的社區(qū)主辦反欺凌工作坊。
在我看來，加拿大政府或者學校應該再給父母們開設一些如何幫助孩子們“反欺凌”的社區(qū)輔導課。就像從前，一個孩子在學校被欺負了，最好的可能是他的兄弟們到學校里把那些壞孩子教訓一頓?，F(xiàn)在這樣的以暴制暴行不通了，親人的介入只能是作為孩子的家長可以更早的發(fā)現(xiàn)孩子的變化，并及時輔導和撲救。
就像我前面提到的母親，面對女兒受到周圍女同學無端的謠言和謾罵，她告訴女兒要認真挑選她身邊的朋友，同時幫女兒維護和幾個好朋友的關系。時常請她們到家里來玩，和她們的父母也成為朋友 。
同學少年都兇殘，偶爾回望，就會擔心那個受女同學群毆的女生，也同樣擔心那個認為“今天很刺激”的女生。她們都需要幫助和輔導，否則我們的社會會更兇險；否則，下跪的女生會成為下一個阿曼達·托德，而我們還在袖手旁觀。
（責任編輯：楊光）
