目前，新冠疫情已經(jīng)持續(xù)了近兩個(gè)月。一直處于隔離狀態(tài)的一家人，被迫進(jìn)入從未有過(guò)的長(zhǎng)時(shí)間相處。臨近開(kāi)學(xué)后，隨著國(guó)家“停學(xué)不停課”的指令，無(wú)法上學(xué)的孩子們?nèi)窟M(jìn)入網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí)代。而網(wǎng)課的實(shí)施，為本就脆弱的家庭關(guān)系帶來(lái)新的沖擊。
許多家長(zhǎng)直言“要被孩子逼瘋了”，甚至有家長(zhǎng)因此而跳河，被救起后還感覺(jué)自己已經(jīng)活不下去了。但是，查閱網(wǎng)絡(luò)的新聞，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：被孩子逼瘋的家長(zhǎng)，遠(yuǎn)不如被家長(zhǎng)逼瘋、甚至逼死的孩子多。我們姑且不論那些被疫情隔離下感情破裂的夫妻關(guān)系，只說(shuō)那些平?？雌饋?lái)“母慈子孝”的親子關(guān)系，也在這種無(wú)法逃避、無(wú)法拒絕的共處過(guò)程中，瀕臨崩潰甚至走向破裂。
有人說(shuō)：現(xiàn)在的父母真的不容易，被個(gè)“熊孩子逼得想死的心都有?！边@話沒(méi)錯(cuò)。前幾天，上海市民劉女士在家輔導(dǎo)兒子作業(yè)時(shí)， 因?yàn)閷W(xué)習(xí)就跟兒子起了沖突，劉女士一氣之下，竟然選擇跳河。被救時(shí)還不停地說(shuō)：
“我真的是太累了……（孩子）他就想我去死……”
請(qǐng)大家看一段母子對(duì)話：
“乖，聽(tīng)話，疫情風(fēng)險(xiǎn)還沒(méi)過(guò)，病毒這么恐怖，就算戴口罩你也不能出去！”媽媽滿臉焦慮和急切地對(duì)兒子說(shuō)。
“媽?zhuān)惚炔《具€恐怖，你知道嗎？”男孩面目猙獰地朝媽媽吼去。
男孩媽媽臉頰瞬間流下的豆大眼淚說(shuō)：“我都是愛(ài)你呀！
類(lèi)似的對(duì)話，在親子之間隨時(shí)、隨處可見(jiàn)。
再請(qǐng)大家看一條新聞：
前幾天，有個(gè)小學(xué)生跳樓了，才上小學(xué)五年級(jí)。跳樓原因太?。豪蠋熥屧诩衣?tīng)網(wǎng)課，但這孩子雖然坐在了電視機(jī)前面聽(tīng)課，但是時(shí)不時(shí)地掏出手機(jī)玩游戲。像很多父母一樣，他的父母看到這種情況也噼里啪啦一頓罵。孩子聽(tīng)了這些訓(xùn)斥后，用跳樓的方式結(jié)束了自己這么稚嫩的生命。父母悲痛欲絕，卻無(wú)從挽回了。
到底是誰(shuí)的錯(cuò)？
父母很委屈，“我做的每一件事、對(duì)孩子的所有教育都出自于愛(ài)，我可以犧牲自己所有的時(shí)間、花費(fèi)所有的金錢(qián)甚至放棄自己的夢(mèng)想，都是為你好。你為什么還不聽(tīng)話？你為什么和我對(duì)著干？”
孩子更委屈，“我只是你的孩子，不是你的傀儡！你整天給我這個(gè)、給我那個(gè)，可你尊重過(guò)我嗎？理解過(guò)我嗎？你根本不知道我需要什么！”
在被控制與反控制的對(duì)抗中，親子關(guān)系的隱患就這樣埋下了。
但是，身為父母，對(duì)孩子有著無(wú)比深沉的愛(ài)，怎么可能輕易放棄為人父母的責(zé)任和權(quán)利？于是，親子之間的對(duì)抗不斷升級(jí)——
小一點(diǎn)的時(shí)候，心里再委屈也對(duì)抗不了父母，只能屈服在父母的權(quán)威之下，做個(gè)聽(tīng)話的孩子；但是，那些被壓抑的委屈、那些被隱藏的對(duì)抗，卻像春天的青草一樣瘋狂生長(zhǎng)，直到青春期。當(dāng)有一天這個(gè)孩子長(zhǎng)大到足以對(duì)抗父母的時(shí)候，這些被壓抑、被隱藏的部分就會(huì)突然爆發(fā)，讓父母措手不及。
作為度麥學(xué)苑心理關(guān)愛(ài)中心的專(zhuān)業(yè)心理咨詢師，我在接待青少年來(lái)訪者的過(guò)程中，聽(tīng)到過(guò)太多的父母對(duì)我說(shuō)：“孩子以前很聽(tīng)話的，可是，上了初中（高中）以后，就突然像變了個(gè)人一樣，無(wú)論我說(shuō)啥都不聽(tīng)，事事和我對(duì)著干，直接管不了了！”
而隨著咨詢的進(jìn)行，父母就會(huì)逐漸明白：融洽、和諧的親子關(guān)系，比什么都重要。而要擁有和諧的親子關(guān)系，則需要父母真正懂得尊重孩子的權(quán)利、理解孩子的感受、了解孩子的需要、信任孩子的能力。多年的咨詢經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)親子關(guān)系中父母的固執(zhí)和孩子的叛逆有著異常深刻的感受。因此，我想提醒所有被親子關(guān)系困擾的家長(zhǎng)們，要改善親子關(guān)系，必須要做到以下三點(diǎn)：
你必須要明白：你是你，孩子是孩子。因?yàn)槟悴皇荰A，所以請(qǐng)你提醒自己——孩子是完全獨(dú)立的個(gè)體，而不是我的一部分；所以，我需要尊重TA的基本權(quán)利，像尊重一個(gè)成年人一樣。確切地說(shuō)，應(yīng)該像尊重一個(gè)外人一樣。因?yàn)樵谥袊?guó)傳統(tǒng)的家庭觀念里，越是親近的人，我們?cè)绞遣欢萌プ鹬貙?duì)方。
你一定要懂得：所有一切的生活技能都需要學(xué)習(xí)，這些生活的技能甚至比成績(jī)更重要。從小不懂得照顧自己的孩子，長(zhǎng)大后會(huì)變成生活白癡，再要學(xué)習(xí)這些生活技能，需要付出比小時(shí)候十倍甚至百倍的時(shí)間和精力。同時(shí)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成是很難改變的。那些在長(zhǎng)大后被父母痛斥“啃老”的年輕人甚至是中年人，不過(guò)是在其年幼時(shí)父母種下的“因”而產(chǎn)生的“惡果”而已。
你時(shí)時(shí)要謹(jǐn)記：再親密的關(guān)系也要保持一定的距離。親子之間的距離包括身體距離和心理距離。
在身體距離層面，請(qǐng)記得異性家長(zhǎng)之間要“兒大避母、女大避父”，防止孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中形成錯(cuò)誤的性別意識(shí)。未成年的孩子，對(duì)性處于懵懂的狀態(tài)，又帶著強(qiáng)烈的好奇，而異性家長(zhǎng)過(guò)于親密的陪伴，無(wú)法讓孩子保持正常的性別發(fā)育。只有保持好異性家長(zhǎng)的身體距離，并由同性家長(zhǎng)為孩子解讀兩性之間的諸多秘密，才會(huì)讓孩子保持健康的性啟蒙，并在青春期到來(lái)的時(shí)候保護(hù)好自己。
在心理距離層面，請(qǐng)記得四步：
一是尊重孩子的隱私。孩子再小，也有屬于自己的小秘密，所以身為父母，一定要從孩子小的時(shí)候，就通過(guò)自己的身體力行，讓孩子懂得“尊重”的含義。而這對(duì)孩子未來(lái)能否擁有良好的家庭關(guān)系和人際關(guān)系，是至關(guān)重要的一步。
二是理解孩子的感受。每個(gè)人對(duì)于相同的事物或事件都有著自己不同的感受，不可同一而語(yǔ)。因此，父母要學(xué)會(huì)換位思考，站在孩子的角度理解孩子，避免把自己的感受強(qiáng)加在孩子身上。即使你無(wú)法理解孩子所說(shuō)的一切，起碼要做到接納，而不是指責(zé)。
三是穩(wěn)定孩子的情緒。孩子還未成年，無(wú)法有效地管理情緒、調(diào)整心態(tài)。但是，作為成年人，父母應(yīng)該做好情緒管理，并以自己穩(wěn)定、平和的情緒給予孩子正向的影響，幫助孩子逐漸學(xué)會(huì)情緒管理。無(wú)論是工作還是生活，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是關(guān)系，都離不開(kāi)情緒的影響。而父母尤其是母親的情緒，是整個(gè)家庭情緒狀態(tài)的風(fēng)向標(biāo)。
四是要成為孩子前進(jìn)的推動(dòng)力。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，其社會(huì)支持系統(tǒng)的作用極為關(guān)鍵，而家庭關(guān)系作為社會(huì)支持系統(tǒng)的核心部分，更是對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要。因此，父母一定要學(xué)會(huì)覺(jué)察孩子的變化，保持與孩子的良性溝通，在尊重、理解和信任的基礎(chǔ)上，讓孩子感受到父母無(wú)條件的愛(ài)和欣賞，以及在任何時(shí)候都能及時(shí)出現(xiàn)的支持和鼓勵(lì)。
“人心向好”是每一個(gè)人的原動(dòng)力，孩子亦是如此。只要父母能夠真正懂得孩子的需要，同時(shí)努力調(diào)整好自己，必然會(huì)在擁有和諧親子關(guān)系的同時(shí)，與孩子共同收獲美好的家庭生活，以及孩子光明的未來(lái)。
聯(lián)系客服
