教師節(jié)快樂(lè)！老師們辛苦了！
——但是，似乎每逢教師節(jié)，家長(zhǎng)們都有點(diǎn)愁！到底該不該送點(diǎn)什么表示心意呢？
——有網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，六成家長(zhǎng)曾給老師送禮，小到賀卡、鮮花，大到送出國(guó)游代金券、名牌手袋，甚至赤裸裸的大紅包無(wú)不費(fèi)盡心思……尤其是幼兒園和小學(xué)，是送禮現(xiàn)象最嚴(yán)重的階段，孩子越小，家長(zhǎng)越舍得送禮。
——教師節(jié)將近，要不要給老師送禮又成了家長(zhǎng)最糾結(jié)的一件事。
——但是很多時(shí)候，送了禮，家長(zhǎng)心里卻還是不舒服，各種吐槽：
“今年自己都吃不飽，拿什么送！” “現(xiàn)在的老師哪有不收禮的，不送禮老師欺負(fù)孩子怎么辦？”
可是，我們的老師真的如此不堪嗎？
還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師自己怎么說(shuō)……
（老師的語(yǔ)錄摘選自網(wǎng)絡(luò)，絕對(duì)真實(shí)）
教師節(jié)到底該不該送禮？
——“這幾年，社會(huì)上越來(lái)越把教師當(dāng)作一個(gè)異類，人們用各種辦法丑化與辱罵老師?？陀^地說(shuō)，現(xiàn)在教師隊(duì)伍確實(shí)存在一些比較講究經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的老師，但那只是一小部分，大部分老師還是有職業(yè)操守和道德底線的。在我20多年的執(zhí)教生涯中，還真沒(méi)看到過(guò)有老師因?yàn)槟惩瑢W(xué)家長(zhǎng)沒(méi)送禮，而找孩子的茬，讓孩子日子不好過(guò)的。”
——“對(duì)于家長(zhǎng)送禮，沒(méi)有幾個(gè)老師覺(jué)得是理所當(dāng)然的。相反，家長(zhǎng)的送禮很多時(shí)候會(huì)讓老師覺(jué)得有壓力。許多老師推辭不了，收下家長(zhǎng)的禮物后，會(huì)想辦法換一種形式送還。比如給學(xué)生買文具或各種書籍等。”
——“所有的老師都收禮，就像是官都貪一樣可笑，至少我周圍的這些老師，沒(méi)有人收禮?！?/p>
——“我們同事之間經(jīng)常會(huì)為送禮的事吐槽，實(shí)際上這增加了老師的負(fù)擔(dān)。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在大家一到節(jié)假日就討論要不要給老師送禮，這一悲哀的現(xiàn)狀是家長(zhǎng)自己造成的。若家長(zhǎng)不存在這種對(duì)老師誤解的心理，做到都不給老師送禮，那還會(huì)有這種糾結(jié)嗎？”
——“其實(shí)現(xiàn)在家長(zhǎng)送禮并不是感謝老師，而是源自對(duì)老師的不信任。一手遞紅包，一手錄像，或者送完禮物扭頭就罵娘。這哪里是感激，純粹是侮辱我們。如果您對(duì)老師這么不信任，干脆把孩子自己帶回家教育好了。如果我們真這么無(wú)德，就算送了大禮，孩子交到我們手里，您放心嗎？”
老師會(huì)格外照顧一些孩子嗎？
——“說(shuō)實(shí)話，我們確實(shí)會(huì)喜歡一些懂事、聰明的孩子，他們開(kāi)朗健談，喜歡和老師分享他們的一切，這樣的孩子自然會(huì)得到老師更多的回饋。此外，我們也比較關(guān)注特別淘氣的孩子，在最大程度的給他們自由后，也要提防他們闖禍。我們還會(huì)關(guān)注成績(jī)不太好的學(xué)生和心理不太健康的學(xué)生，會(huì)給他們更多的幫助?！?/span>
——“每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，不是每個(gè)孩子都適合當(dāng)班長(zhǎng)，學(xué)校是個(gè)微型小社會(huì)，每個(gè)孩子都會(huì)按照他自己的性格特點(diǎn)找到適合自己的位置。如果你給老師塞個(gè)紅包就讓你家孩子當(dāng)班長(zhǎng)，只能說(shuō)明這個(gè)老師不僅貪財(cái)，而且根本不專業(yè)?！?/p>
——“在我們眼里，所有的孩子都是公平的，孩子坐在第幾排基本上是由他的身高決定的，而且老師也會(huì)因?yàn)檎疹櫤⒆觽兊难劬?jīng)常給他們調(diào)換座位。根本不是網(wǎng)上說(shuō)的那樣，老師不喜歡誰(shuí)就把誰(shuí)扔到最后一排，塞紅包才讓孩子往前坐更是無(wú)稽之談。”
老師到底喜歡什么？
——“小時(shí)候，我想當(dāng)科學(xué)家，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不太現(xiàn)實(shí)，大學(xué)畢業(yè)后就想把自己學(xué)到的知識(shí)分享給別人，于是選擇做了老師?！?/span>
——“老師的薪水不是很高，當(dāng)老師也不是出人頭地的一件事，有時(shí)候自己也會(huì)覺(jué)得不值，想要放棄，但是每次走進(jìn)教室的一剎那，就什么都忘了?！?/p>
——“當(dāng)老師，雖然好像沒(méi)有太多要去做的工作，但是腦子總是沒(méi)有閑著的時(shí)候，即使是放假，也會(huì)一直想著孩子們，回憶一些工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，有沒(méi)有更好的解決辦法，經(jīng)常晚上會(huì)夢(mèng)到學(xué)生。反而用在家人身上的時(shí)間和心思還沒(méi)有學(xué)生多?！?/p>
——“有一種成就感可能是其他職業(yè)沒(méi)有的，就是每次當(dāng)你把一道題給學(xué)生講明白的時(shí)候，他臉上的那種表情是你一輩子都不會(huì)忘記的。每次講完題以后，一句‘謝謝老師’，雖然我表面十分平靜，但是內(nèi)心是相當(dāng)開(kāi)心的?！?/p>
——“孩子們都特別可愛(ài)，會(huì)有很多單純美麗的想法，和成年人不一樣，我特別喜歡和他們?cè)谝黄?，真的！?/p>
——“也許我站在三尺講臺(tái)上一輩子，我不能改變世界，但是我的學(xué)生們是可以改變世界的人！”
——任何一個(gè)想發(fā)大財(cái)?shù)娜硕疾粫?huì)選擇當(dāng)老師，每一個(gè)肯留在教師崗位的人即使沒(méi)有重鑄人類靈魂的偉大夢(mèng)想，也一定不是為了錢。
——工作有時(shí)間，愛(ài)卻無(wú)上限，教師之所以偉大，因?yàn)樗麄兠髅骺梢园阎v課變成當(dāng)一天和尚撞一天鐘，卻依然選擇對(duì)孩子用心，并源源不斷地付出愛(ài)和時(shí)間。
老師需要什么樣的禮物？ 答案是唯一的，就是一個(gè)好孩子。 一個(gè)懂事的孩子，一個(gè)健康的孩子，一個(gè)懂得感恩的孩子，一個(gè)不需要老師特別費(fèi)心的孩子，就是家長(zhǎng)能送給老師的最大的紅包。所以與其煞費(fèi)苦心給老師選禮物，不如配合老師成功地教育出一個(gè)好孩子，這就是老師最想要的。
聯(lián)系客服
