本科專業(yè)共12大門類506種專業(yè)，肯定不可能把每個都搞清楚，但有些專業(yè)名字差不多，卻不能望文生義，很多家長童鞋因為不了解專業(yè)內(nèi)涵，盲目填報而造成遺憾。今天站姐幫大家整理到一些經(jīng)常被誤解的專業(yè)，避免填報失誤。
生物醫(yī)學工程
是生物還是醫(yī)學？其實是個工科專業(yè)！
你可能聽說過人造機械心臟，也一定聽說過全身CT，這些“武器”都是生物醫(yī)學工程產(chǎn)物。這個專業(yè)是個新興學科，主要研究方向是運用工程技術手段，研究和解決生物學和醫(yī)學中的有關問題。
畢業(yè)后大多到企業(yè)從事醫(yī)療器械的設計、制造、研究等工作，不過這個高精尖行業(yè)對學歷要求比較高，想要在行業(yè)內(nèi)有更深遠的發(fā)展，是需要繼續(xù)深造的！
信息資源管理
看到名字，可能會學的這是個跟人力資源或者跟IT相關的專業(yè)，其實，這個專業(yè)跟圖書館學專業(yè)關系更密切。
南京大學是我國高校中最早設有圖書館學專業(yè)的大學之一，后更名為信息管理系。
不同院校開設這門專業(yè)側(cè)重點不一樣，文科類高校偏向知識管理、情報與檔案管理等方向，經(jīng)濟類高校偏向電子商務方向，師范類院校偏向于圖書館方向。盡管專業(yè)方向五花八門，但該專業(yè)學生畢業(yè)時，除了少數(shù)人考取公務員外，多數(shù)人還是到各級各類的圖書館工作。
信息與計算科學
又是信息，又是計算，肯定是搞計算機研究的吧，但是，這個專業(yè)怎么設在數(shù)學系？
這個專業(yè)本來就是屬于數(shù)學類的一個專業(yè)。與純數(shù)學不同的是，它研究的是如何算得更快，講究的是計算技巧，注重的是如何運用數(shù)學方法解決實際問題。
既然屬于數(shù)學系，它開設的課程當然也多與數(shù)學有關，當然，計算機課程也是有的，都是學習計算機的最基本知識。
從人才“出口”方面來說，畢業(yè)生可以在科學計算、信息技術、通信、計算機應用、工業(yè)、經(jīng)濟、金融、保險及政府管理等相關領域的企事業(yè)單位從事信息處理與管理、信息系統(tǒng)設計與分析、應用軟件開發(fā)、工程科學計算及實際應用研究等工作。
園藝
你想象中這是園林專業(yè)嗎？并不是！
園藝學是研究果樹、蔬菜及觀賞植物中生物學特性、栽培、繁育技術以及園藝產(chǎn)品貯藏加工和營銷的一門綜合性學科。培養(yǎng)方式不僅要“紙上談兵”外，更多的需要你到田間地頭“汗滴禾下土”。與它“專業(yè)對口”的職業(yè)是到農(nóng)場、果園從事蔬菜、果樹、花卉等植物的栽培管理、技術推廣等工作。
法語
學法語不一定能去法國，很有可能被派到非洲國家。
由于歷史原因，非洲許多國家把法語當做官方語言。因而學法語的去歐洲就業(yè)的極少，更多的是去了非洲。非洲國家雖然窮，可是自然資源豐富，而且大部分尚未開發(fā)，中國公司在承接著越來越多的非洲項目。只要你愿意，法語專業(yè)畢業(yè)生都有機會到非洲工作，年薪都在15萬元以上。但由于非洲環(huán)境艱苦，女生很少去，法語專業(yè)的男生也就成了香餑餑。
編輯出版學
既當編輯又當記者？并不是！大多高校培養(yǎng)的是重“出版”而輕“編輯”的人才。
作為現(xiàn)代市場的文化產(chǎn)業(yè)的“把關人”，不僅要求文化底蘊深厚，博學多才，而且還要有一個精明的經(jīng)商頭腦，成為人們所說的“雜家”和“通才”。而真正去做編輯工作的，大部分學的是漢語言文學或新聞學專業(yè)，甚至是歷史或哲學專業(yè)。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃
文科還是理科？是研究人文科學，還是搞城市規(guī)劃設計，要不就是搞地理研究？其實這是個不折不扣的理學類專業(yè)，與文科專業(yè)幾乎毫不搭界。
這個專業(yè)的培養(yǎng)目標主要是為各級政府和農(nóng)業(yè)、交通、土地、環(huán)境、城建等管理、規(guī)劃和科研部門輸送從事區(qū)域規(guī)劃管理的科研、技術和管理人才。隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，西部地區(qū)城市化、工業(yè)化的進程將加快，必將對該專業(yè)提供強大的發(fā)展動力和空間，也會為畢業(yè)生提供廣闊的用武之地。
