接上篇筆記，這次把具體的6種記憶術(shù)分享給大家啦[買(mǎi)爆R]
掌握科學(xué)方法，不斷練習(xí)，背書(shū)一定能事半功倍啦！[贊R]
位置記憶法
使用步驟：
①在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景；
②在這個(gè)場(chǎng)景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)；
③然后將所要記的項(xiàng)目全都視覺(jué)化,并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。
回憶時(shí),按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。
縮簡(jiǎn)和編歌訣法
縮簡(jiǎn)就是將識(shí)記材料的每條內(nèi)容簡(jiǎn)化成一個(gè)關(guān)鍵性的字,然后變成自己所熟悉的事物,從而將材料與過(guò)去經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。
例如《二十四節(jié)氣歌》:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?！?/p>
諧音聯(lián)想法
學(xué)習(xí)一種新材料時(shí)運(yùn)用聯(lián)想,假借意義,對(duì)記憶亦很有幫助,這種方法被稱(chēng)為諧音聯(lián)法。在記憶歷史年代和常數(shù)時(shí),這種方法行之有效。
例如,有人在記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí),聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)鳴鳴地哭”。
關(guān)鍵詞法
關(guān)鍵詞法就是將新詞或概念與相似的聲音線索詞,通過(guò)視覺(jué)表象聯(lián)系起來(lái)。
例如,英文單詞"Ti-ger"可以聯(lián)想成"泰山上一只虎”。
這種方法在教外語(yǔ)詞匯時(shí)非常有用。有研究表明這種記憶術(shù)也同樣適用于其他信息的學(xué)習(xí),如閱讀理解、地理信息等。
視覺(jué)想象法
視覺(jué)聯(lián)想法就是要通過(guò)心理想象來(lái)幫助人們對(duì)聯(lián)想的記憶。
比如,可以使用夸張、動(dòng)態(tài)、奇異的手段進(jìn)行聯(lián)想。
例如,可以將“飛機(jī)箱子”想象為“飛機(jī)穿過(guò)箱子”等。想象越奇特,加工就越深入越細(xì)致。
語(yǔ)義聯(lián)想法
語(yǔ)義聯(lián)想是通過(guò)聯(lián)想,將新材料與頭腦中的舊知識(shí)聯(lián)系在一起,賦予新材料以更多的意義。
實(shí)際上,就是要在理解的基礎(chǔ)上,把過(guò)去舊知識(shí)當(dāng)作“衣鉤”來(lái)“掛住”所要記住的新材料。
因此,要設(shè)法找出新舊材料之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。
例如,在記一個(gè)公式或原理時(shí),要想一想,新公式或原理是如何從以前的公式或原理推導(dǎo)出來(lái)的。
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