前言
了解全球說(shuō)的同學(xué)們都知道，全球說(shuō)研發(fā)的60種語(yǔ)言課程沒(méi)有母語(yǔ)翻譯，不用背單詞不用學(xué)語(yǔ)法，從零開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)新語(yǔ)言。當(dāng)然這里比“學(xué)習(xí)”更貼近的詞語(yǔ)應(yīng)該是“習(xí)得”，提倡用兒童學(xué)語(yǔ)言的方式來(lái)“習(xí)得”新語(yǔ)言。全球說(shuō)ICOC教學(xué)法理論基礎(chǔ)來(lái)源于語(yǔ)言研究領(lǐng)域的泰斗人物——克拉申“二語(yǔ)習(xí)得理論”。
今天介紹的這位新朋友“小凡 ”，也從克氏原理出發(fā)，運(yùn)用在如何有效提高閱讀原文書(shū)籍的方式上來(lái)，既有自己的觀點(diǎn)又有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。這么好的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，一定要和全球說(shuō)的同學(xué)們一起來(lái)分享。最難能可貴的是，這位朋友自嘲為“學(xué)渣”，并不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，找到適合自己的方式，事倍功半。
關(guān)于原版書(shū)閱讀，如果有任何選書(shū)、閱讀方法、買(mǎi)電子書(shū)上的疑問(wèn)，歡迎私信小凡，他樂(lè)意幫你解答 。請(qǐng)關(guān)注（微信號(hào)：Murakami24） ，2年讀了170本書(shū)，創(chuàng)作8萬(wàn)余字。 擅長(zhǎng)話題：閱讀技巧、自我提升、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)。 公眾號(hào)：文瀾讀書(shū)
我向大家推薦了一個(gè)網(wǎng)站 testyourvocab.com，可以做完整的個(gè)人詞匯量調(diào)查。調(diào)查結(jié)果中有下面這張圖：
閱讀對(duì)詞匯量增長(zhǎng)的影響
答案很明顯了吧，同是15歲的青少年：
適量閱讀的人有18000的單詞儲(chǔ)備，相當(dāng)于3倍的六級(jí)詞匯量，比不怎么閱讀的人高了整整50%！
那我們中國(guó)學(xué)生的英文閱讀量怎么樣??？呵，除了教材和試卷，很多人連中文課外書(shū)都不怎么碰，更別提英文原版書(shū)了。
據(jù)正規(guī)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)：
93%的中國(guó)學(xué)生學(xué)過(guò)英語(yǔ)
只有3%能無(wú)障礙閱讀英文書(shū)籍和期刊
1、為什么要讀原版書(shū)？
有人說(shuō)這僅僅是個(gè)調(diào)查，閱讀量提升英語(yǔ)水平的說(shuō)法，究竟有沒(méi)有理論依據(jù)呢？
有的。
美國(guó)南加州大學(xué)的語(yǔ)言教育學(xué)家——史蒂芬·克拉申（Stephen D.Krashen）把畢生精力都奉獻(xiàn)給了二語(yǔ)習(xí)得，他提出：
閱讀是成功習(xí)得第二語(yǔ)言的最佳路徑。
people acquiring a second language have the best chance for seccess through reading. by Stephen D.Krashen
克拉申在著作《輸入假說(shuō)：理論與啟示》講到一個(gè)核心思想：
只有當(dāng)習(xí)得者接觸到可理解的語(yǔ)言輸入, 才能有效習(xí)得語(yǔ)言。
什么叫可理解？
打個(gè)比方，最近幾年，美劇冰與火之歌非常火，你說(shuō)我現(xiàn)在四級(jí)水平，去看冰與火之歌（A Song of Ice and Fire）的原著。不用想，注定如看天書(shū)。
這叫不可理解的語(yǔ)言輸入
公認(rèn)5星難度的英文小說(shuō)
所謂「可理解」，也不是說(shuō)特別簡(jiǎn)單，而是指文章難度比你現(xiàn)有的知識(shí)水平要高那么一丟丟，盡管如此，你也完全有能力掌握全文大意。
這就是著名的i＋1理論：
i 是你現(xiàn)在的英語(yǔ)水平，＋1的意思是，閱讀材料要比你現(xiàn)在的水平高1個(gè)檔次。
換句話說(shuō)，你的閱讀材料太難了（i＋10）不行，完全看不懂；太簡(jiǎn)單也不行（i－1），提升效果太弱。
有的人即使過(guò)了四六級(jí)，仍然天天懟著四六級(jí)卷子，準(zhǔn)備下次刷高分。這種行為其實(shí)就是 i 的水準(zhǔn)，非要反復(fù)練習(xí)（i－1）的材料，不斷修煉過(guò)門(mén)檻的技術(shù)，但這門(mén)檻也從來(lái)沒(méi)變化：
分再高，大綱還是那6000詞，難度還是那樣，你的上限也就如此了。
克拉申還指出：
理想的輸入還應(yīng)該既有趣又相關(guān)
換句話說(shuō)，輸入的語(yǔ)言材料越有趣、越有關(guān)聯(lián), 學(xué)習(xí)者就會(huì)在不知不覺(jué)中習(xí)得語(yǔ)言。那如何找到既適合自己水平又有趣的閱讀材料呢？
英文小說(shuō)無(wú)疑是最佳選擇。
2、推薦5本英文小說(shuō)
我的確是個(gè)學(xué)渣，專(zhuān)業(yè)課學(xué)得爛，英語(yǔ)也不好，開(kāi)始讀原著的時(shí)候，四級(jí)也就剛剛過(guò)線的水平。
幸運(yùn)的是，由于我選到了難度合適的閱讀材料，才得以讀完近30W字的5本英文小說(shuō)，在這兒推薦給大家。
tips：文末我把這5本書(shū)整合成資源送你啦~
難易指數(shù)：★
1.The Little Prince（豆瓣評(píng)分：9.2）
《小王子》的故事，很多人小時(shí)候都看過(guò)吧，小王子、蛇、玫瑰、沙漠、星球等等奇幻事物層出不窮。
圣·?？颂K佩里的這部成人童話，有趣簡(jiǎn)單，篇幅很短，作為原版書(shū)入門(mén)的第一本書(shū)那是再好不過(guò)了。
2. Flipped（豆瓣評(píng)分：9.0）
2010年同名電影《怦然心動(dòng)》大熱，男主Bryce可算是迷倒萬(wàn)千少女。
小說(shuō)以小女孩和小男孩視角交替講述，這個(gè)關(guān)乎初戀、成長(zhǎng)的可愛(ài)故事，在原著里刻畫(huà)地更加細(xì)致動(dòng)人 ~
3.The Catcher In The Rye（豆瓣評(píng)分：8.7）
《麥田里的守望者》是本爭(zhēng)議很大的世界名著，討厭這本書(shū)的人非常討厭，喜歡的人又喜歡得不得了。
J.D. Salinger通過(guò)對(duì)主人公霍爾頓的刻畫(huà)，描繪了美國(guó)50年代青少年頹廢的生活狀態(tài)，也就是所謂「垮掉的一代」。
這也是我讀的第一本英文原著，用詞地道、臟話很多，看起來(lái)十分帶感ヽ(ˋ▽ˊ)ノ
難易指數(shù)：★★
1.Animal Farm（豆瓣評(píng)分：9.3）
一位作家曾對(duì)喬治·奧威爾（George Orwell）這樣評(píng)價(jià)：
至于其文筆，有光芒，又有鋒芒，舉得例子都極奧妙，令人讀之唯恐易盡。
——錢(qián)鐘書(shū)
如果說(shuō)久負(fù)盛名的《一九八四》是政治預(yù)言，那么這本《動(dòng)物莊園》應(yīng)該稱之為政治寓言。
全文用詞稍難，但篇幅很短，而且情節(jié)精彩至極，讀原版書(shū)錯(cuò)過(guò)這本可就太虧了。
2.Norwegian Wood（豆瓣評(píng)分：9.0）
Haruki Murakami就是那位陪跑7年諾獎(jiǎng)的日本作家——村上春樹(shù)，小凡的微信號(hào)Murakami24就是取自這兒，沒(méi)辦法，太喜歡他的書(shū)了嘛。
《挪威的森林》是村上流傳最廣的作品，大家應(yīng)該也不陌生，簡(jiǎn)體版譯者是林少華，我看了整整三遍，還不過(guò)癮，今年暑假找來(lái)杰·魯賓的英譯本《Norwegian Wood》來(lái)讀，又是另一番風(fēng)味。
這本書(shū)不難，句式一點(diǎn)兒不復(fù)雜，但篇幅比較長(zhǎng)，400頁(yè)左右，所以給它打兩顆星，進(jìn)階的時(shí)候可以看一看。
綜合考慮用詞難度、篇幅長(zhǎng)短，小凡把5本書(shū)排了個(gè)序。
推薦大家按照下表順序逐本閱讀：
當(dāng)然，你也可以找自己喜歡的小說(shuō)來(lái)看，不過(guò)難度一定要把握好 ~
3、如何閱讀？
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
有的人說(shuō)我連中文小說(shuō)都看不下去，更別提英文了，這里有沒(méi)有什么閱讀技巧？有的，總的來(lái)說(shuō)有三點(diǎn)：
①透析法
所謂透析，指的是一部分單詞透過(guò)不查，一部分單詞查詞析出。
所以說(shuō)千萬(wàn)不要每個(gè)單詞都查詞典。反之，效率低下不說(shuō)，滿頁(yè)都查了生詞也會(huì)打擊你的積極性。
你至少應(yīng)該刻意練習(xí)，連續(xù)兩個(gè)生詞只去查一個(gè)。
②每日簡(jiǎn)短溫習(xí)
每天花5~10分鐘迅速「眼熟」昨天查的生詞。大部分時(shí)間用來(lái)閱讀，少量時(shí)間溫習(xí)詞匯。詞匯為輔，閱讀為主，孰輕孰重你要考慮清楚。
③集中閱讀
英文原著鐵定比你讀中文書(shū)要慢，但千萬(wàn)不要拖太久。
把一本書(shū)拆散到三四十天來(lái)看，完全把它當(dāng)做一種任務(wù)，效率很低，基本沒(méi)了讀小說(shuō)的樂(lè)趣，這種時(shí)候最容易半途而廢！
我的建議是一天最少看一章，每章內(nèi)容算一個(gè)完整的情節(jié)，這樣既有練習(xí)效果，又可以享受故事情節(jié)的樂(lè)趣。
這三個(gè)閱讀技巧，我參考了《把你的英語(yǔ)用起來(lái)》這本書(shū)part3里的內(nèi)容，想了解更詳細(xì)閱讀方法的同學(xué)，可以看一看哦~
最后給大家提個(gè)醒兒，說(shuō)三遍：
不要買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)來(lái)讀！
不要買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)來(lái)讀！
不要買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)來(lái)讀！
這是個(gè)大坑，我親身經(jīng)歷過(guò)。我讀的第一本原版書(shū)《The Catcher In The Rye》就是買(mǎi)的紙質(zhì)，整整磨了一寒假才看完，因?yàn)椴樵~太麻煩了！一個(gè)一個(gè)字母輸?shù)绞謾C(jī)詞典，實(shí)在費(fèi)時(shí)間，而且最后生詞匯總溫習(xí)的時(shí)候也很不方便。
解決辦法是直接用手機(jī)閱讀器來(lái)看mobi電子版。下一個(gè)歐路詞典APP（有點(diǎn)擊查詞功能），效率比紙質(zhì)書(shū)不知道高到哪里去了。
當(dāng)然，我最推薦的還是用kindle（亞馬遜出的電紙書(shū)閱讀器），理由如下：
①取詞方便。點(diǎn)擊查詞，字典更權(quán)威。
②不傷眼睛。墨水屏幕，無(wú)光不傷眼。
③不受干擾。功能專(zhuān)一，只能夠看書(shū)。
「全球說(shuō)」（Talkmate）成立于2014年，是一家定位于全球市場(chǎng)的教育科技創(chuàng)新企業(yè)，擁有三百多項(xiàng)技術(shù)、內(nèi)容的專(zhuān)利和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是目前世界上語(yǔ)種最多的在線語(yǔ)言課程平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)站及APP免費(fèi)提供60種語(yǔ)言的數(shù)字化互動(dòng)課程。‘全球說(shuō)’攜手‘聯(lián)合國(guó)教科文組織’共建‘世界語(yǔ)言地圖’平臺(tái)，通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文化的保護(hù)、傳承和推廣，促進(jìn)全球多元文化的交流與發(fā)展。同時(shí)，全球說(shuō)將開(kāi)放課程與服務(wù)接口，供世界各國(guó)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者、研究者以及教育者使用，以聚合全球更多更優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容與教學(xué)服務(wù)。共同努力將語(yǔ)言文化教育傳播到全世界極端缺乏教育資源的國(guó)家和地區(qū)，消除因語(yǔ)言壁壘造成的文化隔閡與地區(qū)發(fā)展失衡，實(shí)現(xiàn)教育公平與公益。
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