主持：杭州市教育部門的一次家長問卷調(diào)查顯示，在260份答卷中，73.6%的家長雙休日會安排孩子"流學(xué)(流動學(xué)習(xí))"。這樣的雙休日有意義嗎？孩子的雙休日又該怎樣過呢？本期，杭州上城區(qū)少年宮部分家長參與了這個問題的討論。
觀點一 雙休日是業(yè)余學(xué)習(xí)的好時機(jī)，別讓孩子錯過學(xué)習(xí)的黃金時期
女兒從4歲起，周六上午到"浙歌"學(xué)鋼琴，下午在少年宮跳芭蕾，星期日上午在體校學(xué)游泳?，F(xiàn)在，游泳和舞蹈已成了她生活中的樂趣。我覺得雙休日學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了女兒的藝術(shù)修養(yǎng)，也鍛煉了她的體魄和毅力。兒童期是學(xué)習(xí)的黃金時期，犧牲些玩耍和休息時間是值得的。在我看來，孩子就像一只小船，而父母就像雙槳，只有雙槳用力，小船才會順利前行。許多家長擔(dān)心課外學(xué)習(xí)對孩子壓力太大，其實孩子的精力是最旺盛的，對他們來說，一切喜歡的活動都是玩，關(guān)鍵是家長要調(diào)動他們的積極性，變"讓我學(xué)"為"我要學(xué)"。女兒參與雙休日學(xué)習(xí)，我都事先和她商量，尊重她的意見，通過鼓勵表揚幫她堅持到底。因此她對學(xué)習(xí)興趣盎然，從不叫苦喊累。雙休日學(xué)習(xí)開闊了她的眼界，增長了知識，也鍛煉了身體，重要的是她認(rèn)為這樣的雙休日有意思。(12歲女孩母親 顏建平)
觀點二 利用雙休日安排課外學(xué)習(xí)沒錯，但必須尊重孩子的意愿
兒子和大多數(shù)孩子一樣，雙休日在各種各樣的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、訓(xùn)練班"流學(xué)"。上了一周課，本該休息，還得學(xué)這學(xué)那，孩子確實挺辛苦。我們家長負(fù)擔(dān)也不輕，陪孩子?xùn)|奔西跑不說，還要付不菲的學(xué)費。我們之所以不辭辛勞，原因很簡單，望子成龍?，F(xiàn)在競爭這么激烈，要想有個好前途，就得有實力。何況別的孩子都在學(xué)，你的孩子不學(xué)怎么行？再說我們小時候沒條件、沒機(jī)會學(xué)，現(xiàn)在讓孩子學(xué)，補(bǔ)償一下自己童年的缺憾也不過分吧。一些媒體籠統(tǒng)地批評雙休日"流學(xué)"是"從眾心理"、"趕時髦"，這不公平?，F(xiàn)在講素質(zhì)教育，讓孩子課余多學(xué)點，不也是提高國民素質(zhì)嗎！因此，我的觀點是：雙休日與其無所事事，還不如利用發(fā)達(dá)的校外教育系統(tǒng)，為孩子安排有意義的學(xué)習(xí)。因此，問題的實質(zhì)不在于該不該學(xué)，而是孩子想不想、愛不愛學(xué)。有的家長憑主觀意志來決定孩子學(xué)什么，這不足取。我認(rèn)為雙休日學(xué)習(xí)應(yīng)尊重孩子的意愿，若沒興趣，就不要勉強(qiáng)?？上У氖牵壳霸S多家長為孩子制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)功利性太強(qiáng)，學(xué)習(xí)動機(jī)不是為提高孩子素質(zhì)和修養(yǎng)，而是為上好學(xué)校而"逼學(xué)"，這樣的雙休日學(xué)習(xí)不利于孩子成長。(13歲男孩父親 朱 杰)
觀點三 孩子的雙休日應(yīng)屬于孩子和他的同齡伙伴
居民區(qū)里孩子很多，雙休日兒子喜歡和同伴在一起玩。小時候他們玩捉迷藏，現(xiàn)在他們愛踢足球。有時我看到孩子們像找寶一樣聚在墻角，一只蝸牛、一朵蘑菇或一個老鼠洞就可以吸引他們。每個孩子都有探索的欲望，即使是發(fā)現(xiàn)一條大人習(xí)以為常的小路，也能滿足他們的成就感。我想，許多父母煞費苦心地安排孩子的雙休日，甚至不惜重金帶他們游山玩水，或認(rèn)為只有去博物館、科技館才是受教育，而這怎能與孩子和同伴在一起的樂趣相比呢？我歷來鼓勵孩子多和同齡伙伴在一起玩，因為這其中的收獲和快樂是父母想像不出來的。雙休日孩子們在一起互相激發(fā)活力，一起策劃"鬼"主意，可以騎馬打仗，可以探險獵奇。在他們的小社會中學(xué)習(xí)交往，懂得人必須組織起來，必須相互配合和協(xié)作，必須幫助摔倒和掉隊的伙伴，還要"培訓(xùn)"那些游戲規(guī)則掌握不佳和游戲技藝差的同伴。
雙休日是孩子們在一起玩的好時機(jī)，給他們更多的時間吧，父母千萬不要任意扼殺孩子獲得自由與樂趣的權(quán)利。(9歲男孩母親 高 琪)
觀點四 讓孩子自主安排雙休日，給孩子自由的空間
女兒在雙休日曾被動地四處"流學(xué)"，疲憊不堪。后來我發(fā)現(xiàn)，她一到周末就悶悶不樂，繼而出現(xiàn)失眠和嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。老師反映她上課無精打采，注意力不集中，結(jié)果被診斷為輕度精神障礙，心理醫(yī)生說這和學(xué)習(xí)壓力過大有關(guān)。我結(jié)束了她雙休日的"流學(xué)"生活，并讓她自主安排雙休日活動。女兒愛好體育，想?yún)⒓佑鹈虬啵覞M足她的要求。剩下的一天半，她安排兩個半天自修和作業(yè)，一個半天整理內(nèi)務(wù)和機(jī)動。這樣，既滿足了她的興趣，又體現(xiàn)了雙休日調(diào)節(jié)緊張和休閑的真正價值，更重要的是培養(yǎng)了她自主、自覺意識和自我管理能力。可見，父母幫助孩子擁有健康的心理，只會對其學(xué)習(xí)和成長更有利。若孩子上了一周的學(xué)還不能休息，被逼著學(xué)這學(xué)那，即使他們確實掌握了某項技能，也會因缺乏創(chuàng)造力和沒有自主意識、自立能力，而不能成為合格人才。(11歲女孩母親 林 竟)
觀點五 雙休日首先是休息日，應(yīng)讓孩子真正休息
理想中的雙休日，是在和煦的春風(fēng)中，帶孩子去公園觀賞草木萌芽，聆聽鳥兒的歡唱；在夏日傍晚，和孩子泛舟湖上，看天邊絢麗的彩霞；金秋來臨時，和孩子去音樂廳傾聽優(yōu)美的旋律；在飄雪的冬天，和孩子在博物館里考究宇宙萬物。我相信，如此這般，孩子們會十分自然地學(xué)會欣賞，在不經(jīng)意的日常生活中探索知識，進(jìn)而自覺、主動、積極地學(xué)習(xí)。雖然，我還無法做到這樣過雙休日。但經(jīng)過一周緊張的學(xué)習(xí)，雙休日讓孩子身心得到松弛是必須的，也是可以做到的。比如去公園走走，去商場逛逛，和同伴們玩玩或在廚房做好吃的……總之，雙休日首先是休息日，讓孩子休息是最重要的。許多家長望子成龍心切，逼孩子學(xué)這學(xué)那，連雙休日也不放過，弄得孩子疲憊不堪，結(jié)果反而降低學(xué)習(xí)效率，影響正常的學(xué)校學(xué)習(xí)。這樣豈不事與愿違，得不償失嗎！(13歲男孩母親 曹愛華)
觀點六 樂趣與教益相結(jié)合的雙休日，是最好的生活課程
聽鄰居抱怨："雙休日比上班還累。"因為她要帶女兒上語、數(shù)、外三個"奧校"和芭蕾班。在由衷地欽佩她的毅力的同時，我不禁想：這樣的雙休日有意義嗎？大人八小時工作制，每周上班五天，加班多了還有《勞動法》保護(hù)，孩子學(xué)習(xí)時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大人，誰來保護(hù)他們？作為心理醫(yī)生，我看到很多孩子，因夜以繼日地學(xué)習(xí)而不堪重負(fù)，有的失眠、情緒不穩(wěn)；有的因在學(xué)習(xí)上有一點挫折就怨天尤人，自暴自棄。近年來厭學(xué)、離家出走的孩子越來越多不就是證明嗎！
對于女兒的雙休日，我注意樂趣、教益相結(jié)合，做到既有玩樂又有教益，學(xué)習(xí)有趣味。其實，許多家庭活動和游戲就蘊涵著教益，關(guān)鍵在于家長怎樣理解。比如讓孩子參與家務(wù)勞動和家庭社交活動，既是調(diào)劑又是訓(xùn)練，讀書累了，招呼一下客人不也是休息嗎！何況在這當(dāng)中還能學(xué)到待人處世的道理。再如出游時，把選擇地點、計劃開支、用餐等事項交給孩子負(fù)責(zé)，休閑之余也是對孩子辦事能力的訓(xùn)練。因此，只要父母有心，雙休日就是孩子最好的生活課堂。（14歲女孩父親 許 達(dá)）
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怎樣讓孩子過好雙休日
主持：杭州市教育部門的一次家長問卷調(diào)查顯示，在260份答卷中，73.6%的家長雙休日會安排孩子"流學(xué)(流動學(xué)習(xí))"。這樣的雙休日有意義嗎？孩子的雙休日又該怎樣過呢？本期，杭州上城區(qū)少年宮部分家長參與了這個問題的討論。
觀點一 雙休日是業(yè)余學(xué)習(xí)的好時機(jī)，別讓孩子錯過學(xué)習(xí)的黃金時期
女兒從4歲起，周六上午到"浙歌"學(xué)鋼琴，下午在少年宮跳芭蕾，星期日上午在體校學(xué)游泳。現(xiàn)在，游泳和舞蹈已成了她生活中的樂趣。我覺得雙休日學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了女兒的藝術(shù)修養(yǎng)，也鍛煉了她的體魄和毅力。兒童期是學(xué)習(xí)的黃金時期，犧牲些玩耍和休息時間是值得的。在我看來，孩子就像一只小船，而父母就像雙槳，只有雙槳用力，小船才會順利前行。許多家長擔(dān)心課外學(xué)習(xí)對孩子壓力太大，其實孩子的精力是最旺盛的，對他們來說，一切喜歡的活動都是玩，關(guān)鍵是家長要調(diào)動他們的積極性，變"讓我學(xué)"為"我要學(xué)"。女兒參與雙休日學(xué)習(xí)，我都事先和她商量，尊重她的意見，通過鼓勵表揚幫她堅持到底。因此她對學(xué)習(xí)興趣盎然，從不叫苦喊累。雙休日學(xué)習(xí)開闊了她的眼界，增長了知識，也鍛煉了身體，重要的是她認(rèn)為這樣的雙休日有意思。(12歲女孩母親 顏建平)
觀點二 利用雙休日安排課外學(xué)習(xí)沒錯，但必須尊重孩子的意愿
兒子和大多數(shù)孩子一樣，雙休日在各種各樣的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、訓(xùn)練班"流學(xué)"。上了一周課，本該休息，還得學(xué)這學(xué)那，孩子確實挺辛苦。我們家長負(fù)擔(dān)也不輕，陪孩子?xùn)|奔西跑不說，還要付不菲的學(xué)費。我們之所以不辭辛勞，原因很簡單，望子成龍?，F(xiàn)在競爭這么激烈，要想有個好前途，就得有實力。何況別的孩子都在學(xué)，你的孩子不學(xué)怎么行？再說我們小時候沒條件、沒機(jī)會學(xué)，現(xiàn)在讓孩子學(xué)，補(bǔ)償一下自己童年的缺憾也不過分吧。一些媒體籠統(tǒng)地批評雙休日"流學(xué)"是"從眾心理"、"趕時髦"，這不公平?，F(xiàn)在講素質(zhì)教育，讓孩子課余多學(xué)點，不也是提高國民素質(zhì)嗎！因此，我的觀點是：雙休日與其無所事事，還不如利用發(fā)達(dá)的校外教育系統(tǒng)，為孩子安排有意義的學(xué)習(xí)。因此，問題的實質(zhì)不在于該不該學(xué)，而是孩子想不想、愛不愛學(xué)。有的家長憑主觀意志來決定孩子學(xué)什么，這不足取。我認(rèn)為雙休日學(xué)習(xí)應(yīng)尊重孩子的意愿，若沒興趣，就不要勉強(qiáng)?？上У氖?，目前許多家長為孩子制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)功利性太強(qiáng)，學(xué)習(xí)動機(jī)不是為提高孩子素質(zhì)和修養(yǎng)，而是為上好學(xué)校而"逼學(xué)"，這樣的雙休日學(xué)習(xí)不利于孩子成長。(13歲男孩父親 朱 杰)
觀點三 孩子的雙休日應(yīng)屬于孩子和他的同齡伙伴
居民區(qū)里孩子很多，雙休日兒子喜歡和同伴在一起玩。小時候他們玩捉迷藏，現(xiàn)在他們愛踢足球。有時我看到孩子們像找寶一樣聚在墻角，一只蝸牛、一朵蘑菇或一個老鼠洞就可以吸引他們。每個孩子都有探索的欲望，即使是發(fā)現(xiàn)一條大人習(xí)以為常的小路，也能滿足他們的成就感。我想，許多父母煞費苦心地安排孩子的雙休日，甚至不惜重金帶他們游山玩水，或認(rèn)為只有去博物館、科技館才是受教育，而這怎能與孩子和同伴在一起的樂趣相比呢？我歷來鼓勵孩子多和同齡伙伴在一起玩，因為這其中的收獲和快樂是父母想像不出來的。雙休日孩子們在一起互相激發(fā)活力，一起策劃"鬼"主意，可以騎馬打仗，可以探險獵奇。在他們的小社會中學(xué)習(xí)交往，懂得人必須組織起來，必須相互配合和協(xié)作，必須幫助摔倒和掉隊的伙伴，還要"培訓(xùn)"那些游戲規(guī)則掌握不佳和游戲技藝差的同伴。
雙休日是孩子們在一起玩的好時機(jī)，給他們更多的時間吧，父母千萬不要任意扼殺孩子獲得自由與樂趣的權(quán)利。(9歲男孩母親 高 琪)
觀點四 讓孩子自主安排雙休日，給孩子自由的空間
女兒在雙休日曾被動地四處"流學(xué)"，疲憊不堪。后來我發(fā)現(xiàn)，她一到周末就悶悶不樂，繼而出現(xiàn)失眠和嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。老師反映她上課無精打采，注意力不集中，結(jié)果被診斷為輕度精神障礙，心理醫(yī)生說這和學(xué)習(xí)壓力過大有關(guān)。我結(jié)束了她雙休日的"流學(xué)"生活，并讓她自主安排雙休日活動。女兒愛好體育，想?yún)⒓佑鹈虬?，我滿足她的要求。剩下的一天半，她安排兩個半天自修和作業(yè)，一個半天整理內(nèi)務(wù)和機(jī)動。這樣，既滿足了她的興趣，又體現(xiàn)了雙休日調(diào)節(jié)緊張和休閑的真正價值，更重要的是培養(yǎng)了她自主、自覺意識和自我管理能力?？梢?，父母幫助孩子擁有健康的心理，只會對其學(xué)習(xí)和成長更有利。若孩子上了一周的學(xué)還不能休息，被逼著學(xué)這學(xué)那，即使他們確實掌握了某項技能，也會因缺乏創(chuàng)造力和沒有自主意識、自立能力，而不能成為合格人才。(11歲女孩母親 林 竟)
觀點五 雙休日首先是休息日，應(yīng)讓孩子真正休息
理想中的雙休日，是在和煦的春風(fēng)中，帶孩子去公園觀賞草木萌芽，聆聽鳥兒的歡唱；在夏日傍晚，和孩子泛舟湖上，看天邊絢麗的彩霞；金秋來臨時，和孩子去音樂廳傾聽優(yōu)美的旋律；在飄雪的冬天，和孩子在博物館里考究宇宙萬物。我相信，如此這般，孩子們會十分自然地學(xué)會欣賞，在不經(jīng)意的日常生活中探索知識，進(jìn)而自覺、主動、積極地學(xué)習(xí)。雖然，我還無法做到這樣過雙休日。但經(jīng)過一周緊張的學(xué)習(xí)，雙休日讓孩子身心得到松弛是必須的，也是可以做到的。比如去公園走走，去商場逛逛，和同伴們玩玩或在廚房做好吃的……總之，雙休日首先是休息日，讓孩子休息是最重要的。許多家長望子成龍心切，逼孩子學(xué)這學(xué)那，連雙休日也不放過，弄得孩子疲憊不堪，結(jié)果反而降低學(xué)習(xí)效率，影響正常的學(xué)校學(xué)習(xí)。這樣豈不事與愿違，得不償失嗎！(13歲男孩母親 曹愛華)
觀點六 樂趣與教益相結(jié)合的雙休日，是最好的生活課程
聽鄰居抱怨："雙休日比上班還累。"因為她要帶女兒上語、數(shù)、外三個"奧校"和芭蕾班。在由衷地欽佩她的毅力的同時，我不禁想：這樣的雙休日有意義嗎？大人八小時工作制，每周上班五天，加班多了還有《勞動法》保護(hù)，孩子學(xué)習(xí)時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大人，誰來保護(hù)他們？作為心理醫(yī)生，我看到很多孩子，因夜以繼日地學(xué)習(xí)而不堪重負(fù)，有的失眠、情緒不穩(wěn)；有的因在學(xué)習(xí)上有一點挫折就怨天尤人，自暴自棄。近年來厭學(xué)、離家出走的孩子越來越多不就是證明嗎！
對于女兒的雙休日，我注意樂趣、教益相結(jié)合，做到既有玩樂又有教益，學(xué)習(xí)有趣味。其實，許多家庭活動和游戲就蘊涵著教益，關(guān)鍵在于家長怎樣理解。比如讓孩子參與家務(wù)勞動和家庭社交活動，既是調(diào)劑又是訓(xùn)練，讀書累了，招呼一下客人不也是休息嗎！何況在這當(dāng)中還能學(xué)到待人處世的道理。再如出游時，把選擇地點、計劃開支、用餐等事項交給孩子負(fù)責(zé)，休閑之余也是對孩子辦事能力的訓(xùn)練。因此，只要父母有心，雙休日就是孩子最好的生活課堂。（14歲女孩父親 許 達(dá)）
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