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50組高能分論點模板,讓寫作信手拈來!

寫作中,在完成擬題、開頭后,先為全文設置分論點,能夠讓文章論證立體化,讓讀者能夠清晰把握行文思路。掌握分論點設置方法會讓寫作事半功倍。

分論點的設置要掌握三個原則:

1.扣得住——分而不離。 
2.分得開——分而多彩。 
3.排得順——分而有序。 

今天小編分享50組精彩的分論點共大家參考學習,一起來看看吧!

01

道路幽暗,我用自信做明燈。

前路荊棘,我用___做刀劍。

路途遙遠,我用___做馬力。


02

奮斗說,人生就是建筑歷史的一塊磚石。

___說,人生就是幫助別人攀登的階梯。

___說,人生就是去與風浪搏擊的雙槳。

___說,人生就是耕耘大自然的老黃牛。

___說,人生就是在黑礁中進行的航船。

___說,人生就是那條坎坷曲折的小路。


03

直面挫折就需要勾踐“臥薪嘗膽”歷經(jīng)難而不屈的堅韌不拔。

______就需要陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡。

______就需要范仲淹“不以物喜,不以己悲”的積極樂觀。


04

因為英雄,泛黃的史冊閃爍著永恒光芒。
______,危亡的民族煥發(fā)出蓬勃生機。
______,偉大的征程邁出堅實的步伐。


05

善舉是一股撞開水閘的春水,使鐵石心腸受到震撼。
___是一座亮在黑夜的燈塔,使迷茫航船找到港灣。
___是一道飛架天邊的彩虹,使沮喪人們見到希望。

06

節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。

___是反腐倡廉的堅實保證。

___是人生的一筆寶貴財富。


07

生活是一把浪琴,彈湊出多重的樂章。

___是一條長河,淘盡人世間的丑惡。

___是一幕戲劇,承載眾人粉墨登場。


08

寬以待人,舉手投足間,你就擁有了一份美麗。
______,舉手投足間,你就擁有了一份人氣。
______,舉手投足間,讓自己擁有一份魅力。


09

樂觀就是那直上青天的一行白鷺。

___就是那沉舟側畔的萬點白帆。

___就是那隨風拂動的萋萋芳草。

___就是春泥更護花的點點落紅。


10

友情,是錯誤道路上的逆耳忠言。

___,是跌倒時的一把真誠攙扶。

___,是痛苦時抹去淚水的春風。


11

人要有意氣,就要堅韌不屈,不畏風霜冷雨。

人要有___,就要勇敢不懼,不怕犧牲挫折。

人要有___,就要自信樂觀,笑對人生坎坷。


12

善良是一股暖流,它將融化仇恨的冰川。

___是一座橋梁,它將鏈接心靈的孤島。

___是一股暖流,它將熏醉流密的生活。


13

品讀人生,先要學會品讀他人。

______,要學會品讀失敗和痛苦。

______,還要學會品讀成功與喜悅。


14

心懷希望是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉快。
______是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的憨云。
______是失敗苦詞里的一盞明燈,默默的為你驅趕心靈的陰霾。


15

分秒必爭,珍惜時間,別讓機會等待。

穿越迷途,突破苦境,別讓___錯過。

積極向上,努力進取,別讓___流逝。


16

寰宇一白雄雞唱,拿云系日少年心”,以時代為劍,穿云破霧。
喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風沐雨自擔當”,以___為舟,劈波斬浪。
要看銀山拍天浪,開窗放入大江來”,以___為墨,填涂芳瀚。


17

女排精神中汲取“堅持不懈、百折不撓”的頑強毅力。
從______中汲取“勇于挑戰(zhàn)、敢于突破”的拼搏精神。
從______中汲取“同心同力、眾志成城”的團結力量。


18

大風泱泱,大潮滂滂。以感恩之目,覓暖心之處;

清風徐徐,朝陽燁燁。以___之心,報庇護之恩;

明星熒熒,皓月朗朗。以___之行,逐成功之瑩。


19

困境時“直掛云帆”,奮斗如梯,成就凌云壯志!

逆境時“吟嘯徐行”,___如鑰,開啟智慧人生!

青春時“上下求索”,___如磚,鑄造夢想中國!


20

擔當,不空想,腳步不尋常,靈魂吐芬芳。

勇___,不___,行動有方向,戰(zhàn)疫有力量。

勇___,不___,未來有方向,民族有希望。

21

顧大局,在為國爭光中默默奉獻;

敢拼搏,在挑戰(zhàn)自我中創(chuàng)造奇跡;

強本領,在苦練內(nèi)功中夯基固本。


22

“爭”是對不公命運的不屈抗爭。

“爭”是對美好真理的無悔堅持。

“爭”是對人生價值的執(zhí)著追求。

作文)

23

堅持學以明理,堅定理想信念。

堅持學以養(yǎng)心,升華精神境界。

堅持學以致用,凝聚奮進力量。


24

敬畏自然,效法古人,汲取智慧。

敬畏自然,從我做起,現(xiàn)在做起。

敬畏自然,馳而不息,綠色發(fā)展。


25

心存信仰,我們的青春不迷茫。

勇于擔當,我們的青春不迷茫。

恪盡責任,我們的青春不迷茫。


26

改革浪涌,激蕩人民生活。

改革浪涌,激蕩社會文明。

改革浪涌,激蕩國家發(fā)展。


27

用如炬的慧眼辨清:醫(yī)院規(guī)則為人定,妨礙救人倒風尚。

用睿智的思維考量:醫(yī)者仁心自存有,愿破舊規(guī)渡人回。

用篤定的雙手踐行:修陋規(guī)以達仁制,樹醫(yī)范以正德行。


28

筑牢人才之基,要有“任人唯賢”的擔當。

筑牢人才之基,要有“慧眼識人”的本領。

筑牢人才之基,要有“愛才惜才”的情懷。


29

慎思之,遇到坎坷蹭蹬,驅散陰云不迷茫。

篤行之,遇到坎坷蹭蹬,明辨方向強自身。

明辨之,遇到坎坷蹭蹬,終點可期勇向前。


30

莫看“山重水復疑無路”,危中見機,自可“柳暗花明又一村”!

莫嘆“蓬山此去無多路”,變局開新,自有“青鳥殷勤為探看”!

莫道“秋風秋雨愁煞人”,撥云見日,自如“晴空一鶴排云上

31
縱使千淘萬漉雖辛苦,遵循內(nèi)心選擇,要有茍利國家的奉獻。
縱使塵土飛揚漫漫迷途,遵循內(nèi)心選擇,要有心如針石的膽魄。
縱使春蠶絲盡蠟炬成灰,遵循內(nèi)心選擇,要有直指乾坤的勇氣。
32
揚夢想之帆,奔赴星辰大海,擇吾愛之人生。
立鴻鵠之志,創(chuàng)造人生輝煌,助吾國之興盛。
鑄強國之力,固大國之根基,譜盛世之華章。
33
不負青春,奮斗貴耕耘。
不負韶華,拼搏好年華。
不負時代,賦能新時代。
34
青春者,必擔當。
青春者,必奉獻。
青春者,必奮斗。
35
堅定理想信念,引導青年增強接力奮斗的志氣。
勇于擔當作為,引導青年增強實干篤行的骨氣。
練就過硬本領,引導青年增強報效祖國的底氣。
36
以青春之火,點燃時代之炬。
讓強國之聲,喚醒民族之夢。
用奮斗之石,鑄就發(fā)展之路。
37
青年人,要有“大人不華,君子務實”的態(tài)度。
青年人,要有“天下興亡,匹夫有責”的擔當。
青年人,要有“數(shù)風流人物還看今朝”的豪情。
38
赤膽忠心,中國青年要答好青春“信仰之卷”,以只爭朝夕的精神狀態(tài)擔負新使命。
篤志躬行,中國青年要答好青春“實踐之卷”,以全面過硬的素質能力展現(xiàn)新作為。
奮發(fā)有為,中國青年要答好青春“擔當之卷”,以敢于擔當?shù)呢熑我庾R爭創(chuàng)新業(yè)績。
39
譜寫火紅青春,要點燃創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的激情。
譜寫火紅青春,要點燃敢為人心的豪情。
譜寫火紅青春,要點燃為民服務的熱情。

40
千萬萬青年,自當壯志凌云,負青天而適南冥,掛云帆而濟滄海。
千萬萬青年,自當勇?lián)熑?,責如山肩如鐵,任重而道遠。
千萬萬青年,自當奮斗不息,難于前而不止,雖無成而不棄。

41
主題詞:理想
時代青年追求理想,需要修身立德,正心誠意。
時代青年追求理想,需要深明大義,胸懷祖國。
時代青年追求理想,需要孜孜不倦,實干奮斗。

42
主題詞:歷史
重視歷史,其底蘊,應是對中華文化的驕傲。
借鑒歷史,其根基,應是對中華重殤的反思。
發(fā)展歷史,其目標,應是中華民族的崛起。

43

樂于學習,養(yǎng)成鍥而不舍的鉆勁。
善于學習,練就學用相長的巧勁。
博于學習,錘煉洞若觀火的眼勁。

44
主題詞:攻堅克難
以負重前行、一往無前的韌勁爬坡過坳。
以逢山開路、遇水架橋的銳氣涉險過灘。
以背水一戰(zhàn)、誓破樓蘭的決心攻堅克難。

45
主題詞:青年
強志氣,滿懷“敢教日月?lián)Q新天”的豪情。
強骨氣,汲取“風雨不動安如山”的氣概。
強底氣,鼓起“腹有詩書氣自華”的韌勁。

46
主題詞:挫折
直面挫折,就需要勾踐“臥薪嘗膽,歷經(jīng)磨難而不屈”的堅毅。
直面挫折,就需要陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡心態(tài)。
直面挫折,就需要蘇軾“不以物喜,不以己悲”的樂觀豁達。
47
主題詞:打好手中的“牌”
要想打好自己手中的“牌”,你必需提前練就一手出類拔萃的超群技藝。
要想打好自己手中的“牌”,你必需知道在最正確的時間做最正確的事。
要想打好自己手中的“牌”,你必需能經(jīng)得住“小勝”“大輸”的淬煉。
48
主題詞:少年
少年的模樣,是于逆境中披荊斬棘,砥礪向前。
少年的模樣,是于喧鬧中堅定不移,初心如一。
少年的模樣,是于盛世中以身許國,志存高遠。

49
我們的時代,是一個痛苦與歡樂并存的時代,我們的一個夢想,叫作前行。
我們的時代,是一個國計與民生共舉的時代,我們的一個夢想,叫作發(fā)展。
我們的時代,是一個過去與未來交織的時代,我們的一個夢想,叫作富強。
50
恰同學少年,須繼承歷史。

同學少年,須把握當下。

恰同學少年,須志存高遠。


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