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為什么考研?
考研為未來發(fā)展鋪路
考研,這么熱,熱在何處呢?
細細思量,道理很簡單:讀研能為我們帶來很多收益。
那么,考研以及讀研會給我們帶來什么呢?
1.繼續(xù)深造的機會
     經(jīng)調查,大約有28%的考生奔著繼續(xù)深造的目的而選擇考研。
這部分同學認為讀研一方面可以鍛煉自身專業(yè)素質,
幫助自己打造專業(yè)“核心競爭力”,
從而在職場上取得優(yōu)勢,
謀得高薪工作或者在專業(yè)領域繼續(xù)深耕,
獲得非凡的專業(yè)成就。
通過兩三年的研究生階段的學習,
我們將站在一個更高的起點上。
以及高等教育的普及,社會對個人學識的要求會逐步提高。
也就是說,擁有更高的學歷,
我們將有更多的機會,更大的發(fā)展空間。
大學四年,能給我們的專業(yè)知識并不是很多。
本科階段并不是要教會我們多少專業(yè)知識,
這個階段的課程大多會比較寬泛,往往是面廣而深度不夠。
而進入研究生階段后,主要培養(yǎng)的就是我們的科學研究能力,
使我們能在某一個領域或某一個方向深入下去,
從而對該方向能有清晰的認識,準確的把握和深刻的理解,
掌握相關的知識和技術,并具備進一步技術開發(fā)或學術研究的能力。
有深造目標的人選擇考研進而讀研是一個值得肯定的選擇,
并且這類考研人也是最有可能成功的,
因為研究生導師也很喜歡真正想做科研的學生。
此外,如果想在工作崗位上進一步增強自己的業(yè)務素質、
提升業(yè)務水平,那么讀研也是一個不錯的選擇。
因為研究生期間是一個可以靜下心來認真學東西、
做事情的時期。這可能也是為什么有很多人放著高薪不要,
卻選擇考研這條路的原因吧。
讀完研究生之后,我們還有進一步深造的機會。
讀研后念博、出國都是很好的選擇。
讀研后出國的機會更大,
很多考研人就是懷著考研后出國的理想而考研的。
2.緩解就業(yè)壓力,獲得更好的就業(yè)機會、
薪酬待遇與職業(yè)發(fā)展前景
不管如何,當今的本科生就業(yè)形勢確實不是很樂觀,
尤其對那些大學期間成績一般、能力平平的學生而言,
更是如此。讀研是提升能力的一個好機會,
是做好就業(yè)準備的一個緩沖期,
也是改變就業(yè)處境的一個不錯的選擇。
整體來看,大約有19%的考生是迫于就業(yè)壓力
或希望改變就業(yè)處境而選擇考研的。
研究生就業(yè)這幾年雖然帶有寒意,
不少研究生找到的工作確實不如某些本科生。
但整體來看,研究生的薪酬待遇要高于本科生50%~150%,
職業(yè)發(fā)展前景也要好一些。
只要我們稍微留意一下現(xiàn)在的就業(yè)市場,
便不難發(fā)現(xiàn):研究生學歷已經(jīng)成為很多企業(yè)設置的一道門檻;
研究生學歷也成為區(qū)分崗位的一個標準,
比如很多企業(yè)招研究生做技術,招本科生做銷售,
甚至很多技術類銷售也要求有研究生學歷;
另外,即便是公務員考試,
很大一部分中央機關或直屬機構的職位也要求報考人員
具有研究生學歷。因此,讀研仍然是一個獲得更好的就業(yè)機會、
薪酬待遇與職業(yè)發(fā)展前景的好途徑。
如果你是那種勤于學習、努力拼搏的人,
研究生兩年的投入將帶給你更高的回報。
雖然學歷不代表能力,
但學歷卻能為人打開了一扇通向成功殿堂的大門。
3.追逐自己的興趣,達到專業(yè)的高度
很多人的本科專業(yè)不是自己的興趣所在。
主要是由于當初填報專業(yè)的時候對所報考專業(yè)的研究領域、
應用價值、發(fā)展前景一無所知,
或是因為分數(shù)低而被硬性調劑的,或是由父母、親人代為選擇的。
進了大學之后,他們才發(fā)現(xiàn)自己對專業(yè)實在提不起興趣,
通過某些途徑與機緣巧合,反倒開始對其他專業(yè)產(chǎn)生了興趣,
于是想在自己感興趣的專業(yè)領域深造和發(fā)展。
對于很多院校而言,如果你進大學后第一年扎實勤奮地學習,
成績能夠排在年級前10%的話,
那么,在大二開學時通常有一次轉專業(yè)的機會。
如果沒把握住這次機會,
通過考研來選擇自己感興趣的專業(yè)也是一個不錯的選擇。
此外,當你在工作崗位上待了幾年之后,
終于發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在,于是想在感興趣的領域深造,
那么考研進而讀研也是最理想的選擇之一。
經(jīng)調查,大約15%的考生是追逐自己的興趣而考研的。
讀研期間,我們完全可以充分施展自己的才華,
毫無拘束地追逐自己的興趣。“興趣是最好的導師”,
因為興趣,所以專注;因為專注,所以專業(yè);
因為專業(yè),所以高能;因為高能,所以高就。
我們在閱讀那些諾貝爾獎得主的故事時,
感受最深的就是他們對專業(yè)的摯愛與癡情。
只有熱愛自己的專業(yè),才能做出非凡的成績。
4.改變命運
有一部分考研人并非對所學專業(yè)感興趣,
也非對其他專業(yè)感興趣。
他們要么不甘心高考的失利,抱著“卷土重來”的決心,
試圖用考研成功的光芒驅散高考失利的陰霾,
通過考研去扭轉自己的命運;
要么在殘酷的現(xiàn)實中猛然驚醒,
對往日揮霍時光、碌碌無為、墮落沉淪懊悔不已,
于是痛下決心在考研戰(zhàn)場上重新爆發(fā)能量、找回自信;
要么就是希望先爭取到讀研的機會,
然后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。
他們讀研更多的是為了改變自己的命運,
攀登上一個更高的臺階,破解工作上的瓶頸,
為自己爭取到一個更好的發(fā)展機會與更廣闊的發(fā)展空間。
在我們的調查對象中,這部分人的比例大約為15%。
5.構造更高層次的交際圈,為未來的發(fā)展鋪路
眾所周知,高校是學習資源、人才資源等相當豐富的地方。
選擇讀研,不僅可以在專業(yè)領域鍛煉自己,
更可以在其他方面鍛煉自己。
人是社會的人,社會是人的社會,
所以,以后的發(fā)展在一定程度上取決于我們的團隊協(xié)作能力,
人際交往能力,還有我們建立的交際圈。
有人曾說“你所結交的朋友的平均實力就是你自己實力的一個寫照。”
頗有道理!所以,在讀研期間,
我們可以進一步擴大自己的朋友圈,
構建一個良性的更高層次的交際網(wǎng),
這樣勢必對自己以后的發(fā)展大有好處。
我們調查的考研人群中,抱著充實自己,強化自己的綜合素質,
構建高層次交際網(wǎng)的想法而考研的人也大約占15%左右。
6.考研過程,收獲的不僅僅是一張錄取通知書
通過考研,我們的思維能力、理解能力、寫作能力、
總結歸納能力、記憶能力等學習能力都將得到升華;
我們抗挫折的能力,看待成敗的人生態(tài)度,
時間規(guī)劃與管理能力等都將得到極大的提高或轉變。
這些能力的提高、態(tài)度的端正,
對我們今后的人生無疑是有極大的促進作用的。
可以說,考研最大的收獲,不是一張錄取通知書,
而是在考研過程中所獲得的能力與收獲的良好心態(tài)、態(tài)度和習慣等。
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