前一陣微博有個，讓孩子認錯的視頻火了，短短幾分鐘，暴露了一個讓人深思的問題。
視頻開頭，一位約七八歲的小女孩，坐在床頭撕心歇里的喊，我都承認自己的錯誤了，你還想怎樣？
另一側在錄制視頻的媽媽質問說，那你為什么要關房門？
以下是視頻中母女間的對話。（為了保護小女孩的自尊和隱私，就不貼視頻和圖片了）
“我想自己靜靜，又怎么樣？”
“你今天的事情，是對的還是錯的？”
“錯的又怎么樣？”
“錯了改不改？”
“改啊，怎么樣？”
“該不該遭到教訓？”
“該啊，怎么樣？”
（此處露出媽媽覺得好笑的聲音）
“我已經承認了的自己錯誤，你們?yōu)槭裁?，還要來弄我？”
“因為你態(tài)度不端正！”
“那你的態(tài)度也不端正啊?！?/p>
“你回來的時候，我是不是好好在問你，我又沒吵你又沒說你，你就在開始哭，喊你手板伸出來接受教訓，你比我還惡?！?/p>
“怎么了，有問題嗎？”
“肯定有問題撒，難道你不覺得你自己錯了？（爸爸）
“你現(xiàn)在都沒認識到你的錯誤”（媽媽）
“我現(xiàn)在認識到自己的錯誤了，你們要怎么樣？”
“那就要改撒?！?/p>
“我已經在改了，怎么樣，我已經在按你們的做了，為什么你們還要這么兇惡的對我？”
“哪個在兇你對你嘛？”
“難道不是嗎？爸爸呢，你們不經常這樣嗎？”
“爸爸是教訓你，你錯了，要接受教訓?！?/p>
“我已經接受教訓了，還要怎么樣，我只是想自己靜靜，請你們出去，不要打擾我自己靜一靜的時間！”
“好，你靜一靜，然后你靜完了給我寫一個檢討，承認錯誤，寫在紙上，只給媽媽看，可以不？”
“我不寫，我直接口頭已經承認錯誤了，對不起?！?/p>
“好，你靜一靜，但是不能關門”
女孩倒頭躺下了。
整個視頻，小女孩一直在哭，情緒波動很大，她回應父母的話，句句都是憤怒和委屈。
視頻中沒有小女孩犯錯的原委，她犯了什么錯，我們不得而知。也許她犯了原則性錯誤，也許她犯了頂撞父母的錯誤...但不管是何錯誤，父母把孩子逼到墻角，要孩子承認錯誤，是欠妥的。
如果我是那小女孩，一定也憤怒。因為我的自尊受到了傷害，自由受到了控制。試問當一個人犯錯后，連自己靜一靜的空間都沒有，那會是怎樣的感受？
是的，從小女孩的表達看，她有些頂撞。可被逼到透不過氣的時候，還能用平和的口氣說話，連大人都做不到的事，又怎能指望七八歲的小孩做到呢。
視頻中，小女孩反復說了三遍：我已經知道了錯誤，你們還想怎樣？小女孩這句話的潛臺詞是：我已經知道錯誤，請你們不要再逼我接受教訓。聰明的父母，就該就此放過孩子，給她靜一靜的時間。
孩子也有自尊，父母逼迫孩子承認錯誤并接受懲罰，其實是把孩子的衣服扒光了，赤身裸體的讓他們奔跑。
讓孩子毫無尊嚴的認錯，這不是教訓，而是在羞辱他們。
01
從小生活在沒有尊嚴里的孩子，長大會怎樣？
曾有一位叫王麗的犯罪女孩，她說：我走到今天這一步與我爸的教育方式有很大關系。我知道我爸是為我好，想讓我做個好女孩，好學生?？墒撬姆椒ㄗ屛姨y接受了，非打即罵不說，為了監(jiān)控是不是在外面干了壞事，常常偷看我的日記。
有一次，他發(fā)現(xiàn)我在看一本小說，很憤怒，一氣之下，不但撕了小說，還撕了作業(yè)。
她說她多少次都想對父親大喊，叫他把女兒往好里想。她說她自己初中之前一直是個好學生，因為父親粗暴，干脆破罐子破摔。后來有一次，父親打她打得太厲害了，妹妹怕她被打死，向110求助，她趁機逃出家門。
這一走再也沒有回來，當家人得知她的消息時，她已進了監(jiān)獄。
美國監(jiān)獄提供的一份想詳細分析報告中指出：85%的刑事犯，是因其對于愛的基本需要，和個人尊嚴的感情，沒有得到滿足而導致的犯罪。
阿嬌有一個顛沛流離的童年。幼年時，不停地輾轉、更換學校、被不同的人照顧。她從小被視作一個包袱、一個麻煩，很難形成正確的自我認知。
在愛情中，她有著極強的低自尊表現(xiàn)，無論是當初在接受采訪時，說拍親密照片是因為不想失去對方，還是之后她在綜藝節(jié)目之中說的那句著名的“還沒有人說要娶我”，都可以看出她在愛情面前的伏低做小與卑微。
其實，案例中的她們，童年都擁有過相似的經歷，自尊受到了傷害。
一個自尊受過傷害的人，會失去對自我正確的評價。
那個被父親365度無死角監(jiān)視的王麗，從天使走向魔鬼，正是因為尊嚴被踐踏，失去了自我認識，破罐子破摔，最后活成了父親心目中壞女兒的樣子。
被逼迫道歉的小女孩。如果凡是犯錯，都被父母強制認錯，并接受處罰，這樣環(huán)境里長大的她，會失去自尊，和自我反省的能力。慢慢地，她可能會活成父母心目中態(tài)度不端正的女兒。
只有外部評價，沒有自我評價的低自尊孩子，是悲慘的。
香港情緒管理專家李中瑩老師說：一個人維持生存的基本原動力是他們的“自我價值”，簡單地說就是自信自愛和自尊。
一個人出生時是沒有“自我價值”的，而是在成長過程中的每件事過濾出來。而一個人是否有足夠的自信、自愛和自尊，決定他人生有多少快樂、滿足和幸福。
02
“孩子還小，懂什么自尊”，這是大人們最自以為是的定論。
孩子在一歲多就有自我意識，到三四歲已經能理解別人的評價了。這時候大人觸及孩子的任何隱私，即使是說笑的方式，說出他們的糗事，都會讓孩子覺得丟了面子，感到難堪、委屈。
女兒上兩個禮拜，扁桃體發(fā)燒引起拉肚子，嚴重到打屁會噴出大便，為了防止突發(fā)狀況，娃爸給女兒穿了紙尿褲。
晚上帶女兒睡覺，睡著睡著她突然坐起來，噗嗤放了一個屁，特別響亮。娃爸連忙問女兒，是不是有便便。女兒卻小心翼翼的說，爸爸沒有便便，只是打屁。
平時女兒不撒謊，所以我和娃爸都信了。結果女兒躺下后，一直很委屈的看著我，但不說話。我秒懂了女兒眼神里的尷尬，悄悄地跟她說，寶貝，媽媽想去上廁所，你要一起嗎？她立馬點頭答應了。
打開紙尿褲，果然立馬有便便。
孩子就是這么純粹，寧愿自己受著，憋著，也要維護自己的自尊。
03
想起《大小謊言》美劇里一個故事。
放學了，家長們都趕來接自己的孩子，其他的小朋友見到大人后都興高采烈，擁抱親吻講述學校經歷。但A卻怎么也開心不起來，因為她的脖子被別人抓了一道深深的印子。
A的媽媽看到女兒身上的傷痕后很憤怒。這時老師發(fā)言了，她當著所有家長和孩子的面請求，抓傷A的孩子自己主動站出來，并承諾只要勇敢承認錯誤，大家就會原諒他。
在所有的家長和小孩的注視下，并沒有小孩站出來主動承認自己的錯誤。A的媽媽憤怒了，要求學校給女兒一個說法。
老師被迫無奈，不得不請A自己指出欺負她的小朋友。于是A將自己的手指向一位叫做z的小男孩。
然而z在看到自己被指控后，立馬說出“不是我做的！”。
此時Z的媽媽站在Z的身后，她，Z的媽媽堅定的向所有人說到：“Z不會說謊，如果我的孩子確定不是他做的，我相信他”。說完后，還溫柔的拍了拍自己孩子的肩膀，輕聲說道“我相信你”。
“我相信你”，這句話在如此高壓嚴肅時候，對Z來說是多么需要啊。
而他的媽媽，在這一刻給了他保護。
04
“堂前訓子”這套古人家訓已經不適合現(xiàn)在教育了。堂前護子不是包庇、溺愛，而是暫時將孩子的自尊保護，人后再用有效的方式，教會孩子什么是正確。
還有這樣一個故事。
譚下班回來，看見鄰居忘帶鑰匙了鎖在了門外，邀請鄰居往自家坐坐。一開門，譚便發(fā)現(xiàn)家里的白沙發(fā)被蠟筆畫得亂七八糟、五顏六色。
譚只好尷尬地對鄰居笑笑，強壓住自己心中的怒火。等鄰居走后，譚把3歲的兒子小俊叫過來，問他白沙發(fā)是怎么回事。小俊低著頭，一句話也不說。
譚想了想，繼續(xù)問道：“一定是小狗把沙發(fā)弄臟了。小俊可不可以去告訴小狗，在沙發(fā)上畫畫是不對的，如果小狗以后再想畫畫，可以畫到白紙，好不好？”
媽媽走開后，小俊滿臉愧疚地撫摸著小狗，似乎正在思考什么。
吃飯時，小俊向媽媽承認了錯誤：“沙發(fā)不是小狗畫的，是我畫的。媽媽，我以后再也不在沙發(fā)上畫畫了?！?/p>
05
聰明的父母，懂得給孩子下臺階。
詹姆斯.杜布森博士說，有千百種方法可以讓孩子失去自尊，但重建自尊卻是一個緩慢而困難的過程。
給孩子一個下臺階，會保護他太多珍貴的東西——自尊、自信、自省。
而這些東西，將會成為孩子一生的鎧甲。
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