有件事我一直搞不太清楚。
大部分與女兒接觸過的老師和長輩,
總會稱贊她“很有禮貌”,
但我仔細觀察過,
她既不會主動打招呼,
也不喜歡獻殷勤討好別人,
我實在想不透,
為什么她能贏得這些贊美。
直到有一次
女兒跟著我去參加朋友聚會,
一切才豁然開朗。
雖然事先和她介紹過與會者,
但到了現(xiàn)場,她一如往常依然口拙,
更別提響應阿姨們
一連串的問候和各種問題。
她安靜地坐在旁邊吃著東西,
津津有味地聽我們聊天,
不一會兒,
氣氛熱烈到我也忘了“她的存在”。
過沒多久,她拉拉我的衣角:
“媽,你們太大聲了,
講話小聲一點?!?/strong>
又過一會兒,
她再次提醒我:
“剛剛服務生問阿姨問題,
你們都沒注意到?!?/strong>
不只如此,
店里生意很好,
高朋滿座,
她還注意到
我們的椅子卡到走道,
別人不容易通過……
兩個小時下來,
幾位阿姨也注意到她的細心和體貼。
最后,
這位不善言詞的小姐
贏得阿姨們一致的贊美:
真是個有禮貌的貼心孩子。
原來,
女兒展現(xiàn)出的禮貌不在嘴上,
而在于她能“隨時注意他人的感受”,
表達善意與體貼。
觀察大人與孩子間的互動,
我們發(fā)現(xiàn),
許多人認為的“沒有禮貌”是這樣的:
長輩們熱情地塞給孩子特產(chǎn),
不料孩子一口回絕:我不想吃。
好心拿件外套請孩子穿上以免著涼,
沒想到孩子說:我不冷,不想穿。
想請孩子幫忙跑腿,
沒想到孩子說:
我現(xiàn)在在玩,不想幫忙……
這是孩子不禮貌,
還是大人接受不了“被拒絕”?
回頭來看看我們說的禮貌,
禮貌就是禮節(jié)嗎?
有沒有人盡管嘴里客氣,
卻讓你感覺非常不舒服呢?
一個不曾對你說早安的人,
卻愿意坐下來認真傾聽你的困難,
你從他身上感受到的禮貌,
會比三餐都打招呼
卻未曾想過與你交談的人要少嗎?
真正的禮貌,
不是“特意做出來”的行為,
而是一種品格上的修養(yǎng)。
家長應該教孩子
隨時覺察自己的言行舉止
對別人產(chǎn)生的影響,
并將它養(yǎng)成一種習慣。
(全文完)
(圖文編輯:迪奧 審校:沐風)
福建海峽基礎教育研究院推薦:
《別管功課了,孩子睡滿八小時了嗎?》