《肖申克的救贖》中的安迪，是一個情商非常高的人。他游離于任何組織之外，當他在逆境中需要幫助，甚至處于生死關(guān)頭時，總有人向他伸出援手，救他于水火，幫助他渡過難關(guān)。
還有一種人，明明很聰明、家境不錯、長相俊朗、也有些學時，可就總是人生不順。一份工作干不了幾天，就因為緊張的人際關(guān)系，被擠兌出來；一份感情，總是維持不了多久，就會因為實在令人難以忍受的情緒問題，被伴侶out掉。冥冥中，總覺得自己霉運連連，與“幸福”這個詞絕緣。
其實
對人生是不是幸福、順遂
起重要影響作用的
不是出類拔萃的智商
也不是殷實的家庭背景
更不是迷倒眾生的俊朗外表
而是情商
據(jù)哈佛大學教授丹尼爾提出成功方程式來看：20%IQ（智商） 80%EQ（情商）=100%成功，即一個人的成功，智商只起20%的作用，而80%取決于情商。情商在更大程度上決定著這個人未來是否會幸福！
中國的李開復教授也曾說過：“在任何領(lǐng)域，情商的重要性都是智商的兩倍?！?/p>
IQ，只是人類巨大潛能的冰山一角而已
反觀情商高的那些人
都有一個聰明、睿智很會說話的父母
下面我們就來看看
媽媽怎么說
才能讓孩子情商2米8
3歲內(nèi)，寶寶對情緒的認識、了解和控制，都來源于父母。寶寶最初的人際關(guān)系，大部分是在家庭范圍內(nèi)，學著：
怎么和別人相處
怎么和自己的多種情緒“和平共處”
怎么做個被人喜歡的人
……
鼓勵的口頭禪
“你可以的，試試吧”
“嗨，寶貝，加油”
“雖然沒成功，但你的努力值得稱贊”
……
用鼓勵的方式，給孩子嘗試的勇氣，削減因挫敗感帶來的沮喪、難過、憤怒等情緒。
在媽媽的鼓勵下，孩子會提升自信，克服困難，去體驗更多種可能性。若是成功，會更有成就感；若是失敗，也能從中吸取教訓。是件雙贏的事兒。
尊重的口頭禪
“我尊重你的選擇”
“如果你實在不愿意，也沒關(guān)系”
“寶貝長大了，可以自己做主了”
……
父母和孩子，雖不能做到朋友般的平起平坐，但也絕對不能“我是老子，你是我兒子，就得聽我的”這種霸道、專制的對待孩子。孩子再小，也是有獨立的人格，自我意識會隨年齡增長，越來越想要掌控自己，而不是被人掌控。
被尊重對待的孩子，也必會尊重對待家人和朋友，這種尊重與被尊重的做法，就是高情商的表現(xiàn)。
商量的口頭禪
“你覺得怎么做更好呢？”
“你可以選擇……或……”
“我覺得還可以……你覺得呢？”
……
聰明的父母會善用選擇題的方式，解決問題。比如給孩子兩種你都能夠接受的選擇，不管孩子選哪個，都可以。
孩子在做出選擇的同時，也是在滿足自我意識發(fā)展的需要，更是一種邏輯思維、問題解決能力的鍛煉。在思考和選擇的過程中，學會分析、學會擔當，為情商發(fā)展打下夯實的基礎(chǔ)。
感同身受的口頭禪
“我知道，你可能有點失望”
“如果你很難過，可以哭一會兒”
“你很高興是不是，媽媽也很高興呢”
……
無論是糟糕的情緒，還是愉悅的情緒，都可以和孩子分享、共同感受，這是母子倆最心靈相通的時刻，讓孩子知道你懂TA，你接納TA。
告訴孩子這種情緒的名字（生氣、憤怒、傷心、難過、愉快、高興等），就是在幫助孩子認識情緒、了解情緒、學著掌控自己的情緒，懂得合理宣泄情緒。情緒類繪本、動畫片是個不錯的輔助工具呢，媽媽們可以和孩子一起看。
除了這些話要多說
還有一些破壞寶寶情商增長的話
盡量少說或不說
命令的口頭禪
“不許哭”
“睡覺去”
“你必須……”
越是命令的口吻，越會引發(fā)孩子的抵觸、逆反情緒，不僅解決不了問題，還破壞了親子關(guān)系。
埋怨的口頭禪
“怎么這么不聽話……”
“都怪你……”
“要不是因為你……”
把責任和后果全推到一個孩子身上，有些太過殘忍！這樣說話，更多的是在發(fā)泄自身的壞情緒，對孩子沒半點好處。孩子反而會因此自責、內(nèi)疚、甚至產(chǎn)生罪惡感。
譏諷的口頭禪
“看，我說你不行吧”
“叫你不聽話，摔倒了吧”
“行了行了，還不夠給我搗亂的呢”
……
這種陰陽怪氣的說話方式，會嚴重傷害孩子的自尊心，讓孩子覺得自己一無是處、很笨、什么都做不好、不被媽媽喜歡等。
恐嚇的口頭禪
“再……，媽媽不喜歡你了”
“再鬧，我就走了，不要你了”
“你是不是找揍啊”
這樣說話，嚴重破壞孩子的安全感、破壞對媽媽的信任和依戀，孩子更容易變得膽小、怯懦、患得患失。
而安全感是后期成長發(fā)育其他所有品質(zhì)（情緒控制力、自控力、交際能力）的基礎(chǔ)，沒有它，猶如房子沒有地基，孩子的成長無從談起。
除了這些口頭禪
關(guān)系到孩子未來的幸福人生
下面這3種最常見的場景
做對、做錯
也很重要
3種最常見的生活場景，3種截然不同的說話方式，造就了3種情商不同的寶寶。你更看好哪種媽媽的說話方式呢？或者說，你更像哪種媽媽呢？
場景一：越到該睡覺的時間，娃玩的越嗨，怎么都不肯睡
A媽媽：“別玩了，快點睡覺！別老讓我催你！”
B媽媽：“媽媽都快睡著了，有沒有寶貝來陪我啊？如果你早點睡覺，媽媽明天帶你去公園玩”
C媽媽：“寶寶玩什么呢？我也想玩！咱們?nèi)ゴ采贤姘?，然后我再給你個歌搖籃曲”
情景二：吃飯的時候，寶寶邊吃邊玩，這不吃、那不吃，還打翻了碗
A媽媽生氣的吼：“辛苦給你做的，還挑食，再不好好吃就餓著！”
B媽媽（打開動畫片）：“寶寶乖，不吃飯長不高！來，媽媽喂，張大嘴，啊~”
C媽媽：“寶貝，我覺得這個挺好吃的，你要試試嗎？哇，這個面條可以卷卷卷來吃，好有趣啊，你可以試試看”
情景三：帶娃出門，出門前講好了不買玩具，但路過玩具攤娃非要買，不給買就大哭大鬧
A媽媽假裝轉(zhuǎn)身要走：“不許哭！說好不買的，你再鬧，我就走了”
B媽媽：“寶貝別哭，這東西不好，回頭媽媽給你買個更好的”
C媽媽：“我知道你很想要這個，不能買讓你覺得很失望，對嗎？但是我們出門前說好了今天不買玩具，我們一起遵守約定好嗎？如果你很難過，可以哭一會兒。我們也可以去公園玩滑梯，或者回家讀個繪本，你選哪個呢？”
在這些幾乎是天天出現(xiàn)的
母子倆的拉鋸戰(zhàn)中
你是哪種媽？
A、B、C三位媽媽，代表了3種不同的育兒態(tài)度，影響著孩子的情商高下：
A媽媽屬于權(quán)威型
覺得家長就該有家長的威嚴，家長說的話，孩子必須聽！權(quán)威型媽媽育兒中太過理性，缺乏和孩子的感性互動，更多的是用簡單、粗暴、強硬的方法，逼孩子服從。
被這樣對待、養(yǎng)育出的孩子，情商高不了。孩子也會無限模仿家長對待自己的方式，比如命令、強硬、生冷的語氣，和決絕的行事作風。長大后更可能因為情商低，出現(xiàn)人際交往問題。未來的母子關(guān)系也堪憂。
B媽媽屬于利誘型
不會和孩子硬碰硬，但也懶得和孩子迂回，更喜歡選擇快捷的利誘方式解決問題。比如用去公園玩、買玩具、看動畫片等方法，快速達到讓孩子服從的目的。
這種做法對付小寶寶很有效，起初可能一個貼畫或一根漂亮頭繩就能達到目的。但隨著孩子自我意識的發(fā)展和增強，會越來越有主見，小恩小惠可能就滿足不了孩子了，媽媽需要不斷升級、加大砝碼。
而這種有條件的滿足和愛，副作用太大。被這樣對待、養(yǎng)育出的孩子，將來雖然情商不會太低，但過于功利，目的性太強，容易惹人討厭。
C媽媽屬于共情型
遇到問題更愿意站在孩子的角度，感受孩子的情緒，提出可選擇的方案，讓孩子自己做主，接納孩子負面情緒的同時，引導孩子學會控制情緒。既解決了當下的問題，又充分照顧、尊重到了孩子的感受。巧妙而有效。
被這樣對待、養(yǎng)育出的孩子，情商2米8，遇到難過、憤怒、傷心等情緒時，不是恐慌無措，而是知道自己為什么會這樣，怎么化解或轉(zhuǎn)移這些情緒問題。孩子在與媽媽每一次的互動中，都能感受到媽媽的理解、包容和接納，這也讓孩子充滿接納自身情緒的勇氣。
媽媽對待自己、和自己互動、解決問題的方式，將是未來孩子與他人的交往方式。試想，和這樣的朋友相處，會是多么溫暖、舒服的感受。這樣的孩子，無論是和朋友，還是和家人的關(guān)系，都會很好。
培養(yǎng)寶寶情商這個事兒，急不來。需要媽媽們平時多注意生活中的點滴小事、生活細節(jié)、一言一行對寶寶和潤物細無聲、潛移默化的影響。
育兒，亦是一場自我修行。
