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蓋茨老爸披露教育秘方 別讓孩子長(zhǎng)著一張被欺負(fù)的臉!

作者:川川老師

很多家長(zhǎng)都默默信奉“人前教子”的古訓(xùn),最常做的事情就是當(dāng)眾教訓(xùn)孩子,甚至各種貶低踩,生怕孩子長(zhǎng)不了記性,有一絲絲驕傲放縱。沒(méi)有肯定和贊揚(yáng),多少家長(zhǎng)仍然用“打罵是愛(ài)”的貶低激將法教育孩子,深信這樣才是對(duì)孩子好,“你怎么這么笨!”、“你蠢透了,我怎么生了你!當(dāng)初就該把你扔了!”。

這些極端的話語(yǔ)會(huì)深深刺痛孩子的心,讓孩子喪失自信心和自尊心的同時(shí),父母的取笑挖苦和打擊,還會(huì)給孩子留下不可磨滅的陰影。

1

美國(guó)《財(cái)富》雜志曾經(jīng)采訪過(guò)微軟公司創(chuàng)始人,世界首富比爾.蓋茨的父親威廉.蓋茨,了解蓋茨父子之間合作默契,老蓋茨如何教育兒子,以及家庭關(guān)系親密的秘訣。老蓋茨說(shuō)了這樣一句話:“永遠(yuǎn)不要貶低孩子!

秘訣就是陪伴、鼓勵(lì)孩子做正確的事情,永遠(yuǎn)不要貶低孩子。不貶低孩子,是父母和孩子關(guān)系的良好開(kāi)端?!拔沂莾鹤拥闹覍?shí)粉絲,我認(rèn)為他是一個(gè)了不起的公民和商人,有機(jī)會(huì)共事時(shí)我就會(huì)把這個(gè)想法表露出來(lái)?!辈毁H低孩子,這句話說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)不易?!拔艺J(rèn)為不僅僅是字面上理解的,數(shù)落孩子。事實(shí)上,當(dāng)我們焦慮地盯著孩子的作業(yè),當(dāng)我們不停給孩子建議(認(rèn)為我們自己的建議才好),當(dāng)我們對(duì)孩子不耐煩,當(dāng)我們不能接納孩子按自己的節(jié)奏成長(zhǎng),這些,都在傳遞著‘貶低’”。

不貶低孩子,是不為愛(ài)預(yù)設(shè)條件,是對(duì)孩子作為人的尊嚴(yán)和價(jià)值的尊重;不貶低孩子,不拿孩子與他人比較,是對(duì)孩子生命的唯一性和獨(dú)特性的尊重;不貶低孩子,是不拿大人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,是對(duì)孩子生長(zhǎng)、身心發(fā)展規(guī)律和特征的尊重;不貶低孩子,是不把父母作為唯一的權(quán)威,是尊重孩子未來(lái)無(wú)限的可能性。

2

經(jīng)常被父母貶低,尤其是在他人面前被父母貶低的孩子,容易形成“退縮型人格”和“攻擊型人格”退縮型的孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)和問(wèn)題,往往會(huì)選擇封閉自己,回避的方式對(duì)待,容易變得自卑、多疑,不敢與人正常交流等等。攻擊型的孩子受到謾罵、詆毀、嘲笑等貶低行為的“暴力”影響,會(huì)容易變得暴躁,叛逆,仇恨他人等等,嚴(yán)重的會(huì)采取過(guò)激行為。

孩子小時(shí)候的自我認(rèn)識(shí)意識(shí)沒(méi)有形成,沒(méi)有完全形成“自我”的概念,會(huì)讓很難分清楚玩笑映射和事實(shí)的區(qū)別,孩子主要是通過(guò)他人的評(píng)價(jià),特別是崇拜的父母家人長(zhǎng)輩老師的評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的判斷和認(rèn)識(shí)。孩子會(huì)對(duì)這些“權(quán)威人士”的負(fù)面評(píng)價(jià),對(duì)自己的貶低、蔑視和嘲諷深信不疑,從而產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑感,留下難以磨滅的陰影。

3

那孩子犯錯(cuò)該怎么辦,就不能當(dāng)眾處罰嗎?英國(guó)哲學(xué)家、教育家約翰.洛克是這樣說(shuō)的:“父母越不宣揚(yáng)子女的過(guò)錯(cuò),子女對(duì)自己的名譽(yù)就越看重,因而會(huì)更小心地維護(hù)別人對(duì)自己的好評(píng)。若父母當(dāng)眾宣布他們的過(guò)失,使他們無(wú)地自容,他們?cè)接X(jué)得自己的名譽(yù)已受到打擊,維護(hù)自己名譽(yù)的心思也就越淡薄。”

對(duì)孩子的親子教育中,有些原則需要我們時(shí)刻記得:

? 不占有原則:孩子是獨(dú)立的人,可以愛(ài)他陪他,但不能占有他;

? 無(wú)條件和有界限的原則:無(wú)條件接納孩子這個(gè)“人”和他所有情緒,對(duì)他的“事”提出適當(dāng)?shù)囊?guī)范;

? 情商先于智商原則:獨(dú)立的人格和思維方式重于知識(shí);

? 共同成長(zhǎng)原則:教養(yǎng)孩子的過(guò)程更是我自我成長(zhǎng)過(guò)程。

這些原則看似簡(jiǎn)單,實(shí)則非常不容易做到,讓我們一起努力吧!

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