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古人常說“三歲看到老”。在孩子人生最重要的頭三年,你做對了嗎?在你的引導(dǎo)下,他能保持強烈的探索欲望嗎?他的專注力有沒有被破壞?他的學(xué)習能力強嗎?

不知道孩子的各種敏感期,把孩子在敏感期的表現(xiàn)當成不乖的行為斥責孩子,會違背孩子的天性,造成他的痛苦,留下心理隱患。那么,在寶寶成長過程中要特別注意些什么呢,粑粑麻麻趕緊看過來!

心理發(fā)育階段

口欲期

(0~1、2歲)

表現(xiàn):

不停的吮吸,通過吮吸來安撫自己,探索世界。

父母需要注意:

本階段的孩子主要的心理需要是“安全感”,吃,也是在滿足安全感。父母不要制止孩子的吮吸行為,只要保證他放進嘴巴的東西是干凈安全的就可以了。

肛欲期

(2~3歲)

表現(xiàn):

開始學(xué)習控制大小便,學(xué)習控制一切。

父母需要注意:

肛欲期是自我意識萌芽的時期,寶寶會想盡辦法和家長對抗,劃清自己的邊界。當孩子任性,比如打人咬人的時候,我們只需制止孩子的行為。對孩子來說,“打S你”只是他排除他人的意思,家長不要去譴責,也不要去說教,因為那和粗野的行為是不同的,我們就讓孩子不違反規(guī)則的情況下使用他的自我吧。

俄狄浦斯期

(3~5歲)

表現(xiàn):

出現(xiàn)性別意識,開始對異性父母格外親昵。開始由“媽媽、我”的二元關(guān)系,轉(zhuǎn)化為“爸爸、媽媽、我”的三元關(guān)系。

父母需要注意:

這個階段的男孩子開始黏媽媽,排斥爸爸;女孩子開始黏爸爸,排斥媽媽。父母雙方需要共同參與到和孩子的交往中,逐漸讓孩子由對同性父母的嫉妒轉(zhuǎn)為模仿,從而穩(wěn)固自己的性別認同。

以上三個階段,如果每個階段的需求被滿足,則會順利進入下一個階段,否則將會滯留或者帶著上一階段的殘留特質(zhì)進入下一階段。(比如,有些人在口欲期時候沒有得到吮吸滿足,到成年后,則會發(fā)展出:暴飲暴食、吸煙、酗酒、話多、咬指甲等特質(zhì)。)

心理發(fā)展階段

自閉期

(0~1個月)

表現(xiàn):

意識不到其他人的存在。只能關(guān)心到自己的舒適度,而不會理解有一個人在那兒為自己服務(wù)。

父母需要注意:

及時無條件滿足孩子的任何需求。

共生期

(1~5個月)

表現(xiàn):

開始出現(xiàn)對媽媽的微笑,能模糊地把媽媽和溫暖舒適的感受聯(lián)系到一起,但還不能夠把媽媽當做一個獨立的人看待。

父母需要注意:

依舊及時無條件滿足孩子的需求,以保證他們的全能感(自信心)不被過早地破壞。

初階段分化

(5~10個月)

表現(xiàn):

寶寶越來越能體驗到與媽媽(和其他人)的分別,自己和他人的區(qū)分變得越來越清晰。

父母需要注意:

不要因為覺得孩子不夠大方而故意鍛煉他,這一階段如果父母從孩子眼前消失,孩子會認為父母永遠消失了。

實踐分化

(10~15個月)

表現(xiàn):

開始爬行,走路,能從實際距離上離開母親。但仍然需要不時地回頭確認媽媽的存在,媽媽是寶寶的“基地”。

父母需要注意:

當孩子不斷地跑回你身邊,請不要覺得厭煩而把他推開或者嘲笑他,你的存在和注視對他來說很重要。

個體化階段

(15~30個月)

表現(xiàn):

不斷地挑釁父母,行為極端、倔強。

父母需要注意:

要懂得把情緒和事情區(qū)分開,你需要接納孩子的情緒,但在具體事情上又要有自己的堅定性,并且要允許孩子進行健康的獨立活動。

客觀恒定

(30~36個月)

表現(xiàn):

逐漸可以在媽媽不在場的情況下,依舊可以獨自游戲。孩子可以接受“好媽媽”和“壞媽媽”同時存在。

父母需要注意:

如果父母本身是對自己的好與壞不那么接納,就可能導(dǎo)致孩子沒辦法在心中保存一個完整的媽媽的形象,孩子將繼續(xù)依賴媽媽在場才能獲得安全感,從而沒辦法發(fā)展出獨立完整的人格。

對于心理發(fā)展階段,寶寶成年后,他的人際關(guān)系、親密關(guān)系、事業(yè)成就等,都與剛出生這頭三年和重要客體(通常是媽媽)的親密關(guān)系密不可分。

媽媽說

敏感期不僅是寶寶每一步學(xué)習和成長的關(guān)鍵期,而且更深遠的影響他們的心靈和人格的發(fā)展。尊重自然賦予孩子的行為與動作,并提供必要的保護和引導(dǎo),錯過了的敏感期往往會讓孩子在以后用更長的時間更曲折的經(jīng)歷彌補起來。

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catalogs:116617;contentid:448049;publishdate:2018-06-04;author:賀婷;

來源: 育兒母嬰?yún)R

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