科大訊飛輪值總裁陳濤
2018年11月3日至4日，由中國(guó)教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)、中國(guó)生產(chǎn)力促進(jìn)中心協(xié)會(huì)支持、中關(guān)村中科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金會(huì)主辦、北京中科創(chuàng)大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育投資管理有限公司承辦的“第五屆全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育論壇暨產(chǎn)教城融合發(fā)展論壇”在陜西省漢中市舉行。
本屆論壇主題為“產(chǎn)教融合促進(jìn)城市發(fā)展”，來自約500所高校的1200多名專家學(xué)者以及200多名來自政府、研究院、行業(yè)協(xié)會(huì)、知名企業(yè)和媒體代表，總計(jì)約1500人出席了論壇。
科大訊飛輪值總裁陳濤在《產(chǎn)教融合模式下的A.I.人才培養(yǎng)》主題分享中稱：人工智能正在成為新一輪社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革的驅(qū)動(dòng)力量，其“賦能”作用在城市管理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育、醫(yī)療等生活領(lǐng)域均有巨大應(yīng)用就會(huì)，可以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，滿足社會(huì)需求的有效供給?？拼笥嶏w與中科創(chuàng)大的合作，是基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐的考慮，傳統(tǒng)的手段很難實(shí)現(xiàn)突破，而擁有了生產(chǎn)力的革命性工具——人工智能，將有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)彎道超車。
陳濤表示，當(dāng)前中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)人才缺口巨大，根據(jù)2017年對(duì)于全球人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展分析，全球51%的人工智能應(yīng)用場(chǎng)景都在中國(guó)發(fā)生，但中國(guó)只能供給全世界5%的人工智能人才。其中，應(yīng)用型人才領(lǐng)域缺口巨大。經(jīng)過教育部的初步估計(jì)，中國(guó)人工智能人才的缺口超過500萬，這是當(dāng)前我們面臨的新需求，新機(jī)遇，新趨勢(shì)。
在隨后的專訪環(huán)節(jié)，陳濤向《創(chuàng)投者說》分享了科大訊飛過去多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的前瞻思考。
采訪現(xiàn)場(chǎng)
失敗經(jīng)歷也是創(chuàng)新教育的一部分
陳濤稱，按照傳統(tǒng)手段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向已經(jīng)很難實(shí)現(xiàn)直線超車。如果擁有了生產(chǎn)力的革命性工具——人工智能，將有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)彎道超車。A.I.作為彎道超車的可能性，可以為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供技術(shù)支撐。陳濤指出，當(dāng)前，一些高校針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育嘗試還處在較為初級(jí)的水平，需要同步企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過程中大家應(yīng)該把失敗的經(jīng)歷拿出來。科大訊飛理解的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將按照“以終為始”的設(shè)定，融合教育本質(zhì)、就業(yè)形勢(shì)、企業(yè)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)一步優(yōu)化高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式，為社會(huì)供給合格的產(chǎn)業(yè)人才。
陳濤坦言，科大訊飛在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中，也有一些失敗和不足經(jīng)驗(yàn)愿意與社會(huì)分享。比如，科大訊飛長(zhǎng)久以來在大眾消費(fèi)者心中一直是家技術(shù)很牛的公司。但梳理訊飛過去走過的彎路：太強(qiáng)調(diào)技術(shù)，強(qiáng)調(diào)世界第一，實(shí)際上它影響了用戶感受。2014年，科大訊飛提出口號(hào)：“沒有偉大的技術(shù)，只有偉大的產(chǎn)品”，再一次強(qiáng)調(diào)了“應(yīng)用才是硬道理”。
陳濤說，未來科大訊飛將呈現(xiàn)給用戶更多的產(chǎn)品，讓用戶體驗(yàn)和公眾感知更豐滿，同時(shí)，在高教人才培養(yǎng)領(lǐng)域，還將提供一站式的解決方案，與高校攜手，支持中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)。過去兩年來，中國(guó)A.I.產(chǎn)業(yè)在資本和輿論的雙重作用下呈現(xiàn)繁華表象，業(yè)界則普遍認(rèn)為，中國(guó)A.I.行業(yè)正在進(jìn)入“洗牌期”，缺少應(yīng)用能力的A.I.公司將首先被淘汰出局。
陳濤認(rèn)同這一觀點(diǎn)，在他看來，人工智能正迎來“擠泡沫”時(shí)刻。之前那些認(rèn)為拿到技術(shù)第一名，或者計(jì)劃拿第一名的公司不再受歡迎，那些能夠找到一個(gè)領(lǐng)域，并且利用人工智能解決效率問題、解決實(shí)際痛點(diǎn)問題的公司，才是有長(zhǎng)久生命力的公司。
未來將強(qiáng)化用戶溝通 輸出“人工智能建設(shè)美好世界”的故事
在公眾印象中，除注重技術(shù)外，科大訊飛是一家偏向B端用戶的公司。陳濤坦誠(chéng)，這與公司的商業(yè)路徑有關(guān)，之前更多通過為B端用戶提供技術(shù)支持，未在C端發(fā)力，與終端用戶的直接溝通還不夠，未來，我們將把C端市場(chǎng)放在突出位置，挖掘更多用戶故事，為終端用戶提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。
陳濤介紹稱，在城市、醫(yī)療、教育、安全領(lǐng)域，用戶端的鮮活故事有很多?？拼笥嶏w未來將挖掘人工智能改變中國(guó)、建設(shè)美好世界的真實(shí)案例和典型故事，讓世界知道，人工智能對(duì)中國(guó)來說是很好的機(jī)會(huì)。對(duì)于一家人工智能公司，不僅要講技術(shù)，更要講價(jià)值。
比如，我們針對(duì)高校的人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以“培養(yǎng)基于行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的優(yōu)秀AI人才”為目標(biāo)，立足源頭核心技術(shù)與行業(yè)應(yīng)用資源，深度嵌入專業(yè)教學(xué)場(chǎng)景，開展案例化教學(xué)實(shí)驗(yàn)，打造了“產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人”的人工智能產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送應(yīng)用型創(chuàng)新型人才。經(jīng)過時(shí)間，一批高校在采用此創(chuàng)新模式后，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)與就業(yè)薪資水均有較大幅度提升，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)校的多方共贏，這就是一個(gè)典型的“故事”。
人工智能下一階段：認(rèn)知智能領(lǐng)域的變革與發(fā)展值得期待
刷臉支付、智能機(jī)器人、智能翻譯機(jī)等在日常生活中常見的應(yīng)用普及了人們對(duì)A.I.的普遍認(rèn)知。近年來，機(jī)器人寫作的話題引發(fā)的聯(lián)想不斷。事實(shí)上，A.I.在提升工作效率、提供生活便捷度方面正在變成日常存在。例如智能編輯系統(tǒng)，輔助人工進(jìn)行知識(shí)提取、稿件編輯、綱要梳理，這種依靠機(jī)器翻譯和自然語言處理等技術(shù)的認(rèn)知智能，在細(xì)分場(chǎng)景中的價(jià)值初顯。
陳濤認(rèn)為，人工智能有三個(gè)發(fā)展層次，分別是：運(yùn)算智能、感知智能、認(rèn)知智能。運(yùn)算智能是讓機(jī)器能存會(huì)算；感知智能是讓機(jī)器能聽會(huì)說、能看會(huì)認(rèn)；認(rèn)知智能是解決機(jī)器能理解會(huì)思考的問題，科大訊飛主要專注在感知智能 認(rèn)知智能層面。當(dāng)前，感知智能已經(jīng)進(jìn)入緩慢發(fā)展階段，認(rèn)知智能的重要性凸顯。
下一階段，要攻克的是認(rèn)知智能領(lǐng)域的難題，這牽涉到教育、醫(yī)療、司法、城市管理、公共安全等各領(lǐng)域，需要行業(yè)知識(shí)的貫穿，大數(shù)據(jù)的不斷“喂養(yǎng)”，人類頂尖專家的指導(dǎo)優(yōu)化，才能真正在認(rèn)知智能領(lǐng)域有所建樹，才能以“人機(jī)協(xié)同”的形式創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值。
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