相信你一定記得一句話,叫'你看看別人家的孩子!',以至于從小到大,我們都會認(rèn)為別人家的孩子比我們優(yōu)秀
然而別人家孩子的真實性我們就不去探究了,先來看看別人家的孩子要從小養(yǎng)成的一些好習(xí)慣吧.
嚴(yán)格控制睡眠時間
睡眠時間控制在晚上10點前到早上7點,這樣的結(jié)果,就是孩子每天不會提心吊膽地揣摩爸媽什么時候叫自己睡覺,自己也許還能多玩一會兒,也不會從小養(yǎng)成賴床的習(xí)慣,起來之后規(guī)律地吃早餐,也會減少未來得胃病的幾率.
嚴(yán)格的飲食習(xí)慣
現(xiàn)在經(jīng)濟條件的變好,很多家長為了不讓孩子過自己以前的那種苦日子,就整天放任孩子吃零食,喝飲料,吃大餐.
雖然孩子吃得好了,但是這樣的健康隱患卻不少,孩子可能消化不了,時常得腸胃上的小毛病,也可能經(jīng)常拉肚子.這其實很好辦,吃得好不一定要吃得多,吃得雜,花點心思給孩子搭配營養(yǎng)食物,這樣孩子的身體也好了,家長也可以放心了.
做完作業(yè)再玩耍
孩子放學(xué)之后,可能一回到家就放下書包打算玩耍,這時候,嚴(yán)厲點的家長可能會嚴(yán)格要求孩子做了作業(yè)再玩,松懈點的家長可能就會放任孩子去玩開心了回來再寫作業(yè).
殊不知,小孩子玩耍起來,可是很難收回心的.玩耍之后寫作業(yè),一來可能會收不了心,注意力全在回味玩耍,無法投入到寫作業(yè),效率低下;二來就是玩太久,想不起課堂上講的知識點,有些題可能就會做不出來,導(dǎo)致熬夜甚至挨家長的責(zé)罵.
而堅持做作業(yè)后再玩耍也要注意一點,孩子心中期待著馬上去玩耍,可能在作業(yè)上就會選擇應(yīng)付,所以家長這時候能在孩子身邊守著孩子做作業(yè),偶爾在思維上指點一兩下,不僅能提高孩子做作業(yè)的效率,也能幫助孩子變得更加聰明.
鼓勵思考,拒絕死記硬背
孩子在接受教育過程中,為了達(dá)到家長或者老師關(guān)于某個任務(wù)的要求,就會選擇死記硬背而不去思考.比如在算加減法的時候,小一點的數(shù)值孩子可能會計算出來.
但一旦數(shù)值較大的時候,孩子一時計算不出,沒有理解到計算方法,就會選擇說一個他們認(rèn)為是正確的答案,但是家長否定后若是直接給出正確答案,孩子一來會養(yǎng)成家長給答案的習(xí)慣而逃避思考,二來是會形成背誦思維,家長給出答案,他就選擇背住,不去思考這個答案是怎么來的.久而久之,孩子可能就會跟不上老師,以至于成績下降.
運動不容小覷
幼兒園的時候,老師每天可能會帶孩子們做點運動,到了小學(xué),體育課幾乎變成了一周兩節(jié),而中學(xué),一周就只有一節(jié),這些運動量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠給孩子帶來健康和成長的,所以媽媽又在說,你看別人家的小孩愛打籃球,長那么高,別人家的小孩愛踢足球,跑那么快.似乎潛移默化中,孩子們的身體健康,是他們自己的興趣導(dǎo)致的.所以我家的孩子不愛運動,就老是容易生病.
在孩子的運動愛好還未培養(yǎng)起來的時候,家長們應(yīng)該積極一點,帶孩子們多運動,這樣既幫助孩子健康成長,又培養(yǎng)了孩子的運動習(xí)慣.
閱讀關(guān)乎未來
曾經(jīng)有一項調(diào)查,發(fā)現(xiàn)身為全國十佳少年的孩子,閱讀能力普遍高于普通孩子,一些成功人士也都有著從小到大的閱讀習(xí)慣.
從小就培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣十分重要,因為閱讀能讓孩子學(xué)會獨立思考,提高孩子的知識和學(xué)習(xí)能力,也能讓太躁動的孩子靜下來.
不同的年齡段可以讓孩子閱讀不同的書,這樣才能更好的吸引孩子閱讀.比如剛開始可以看一些物體辨識書,水果、動物之類的,再配合上家長的講解,是孩子認(rèn)識世界的重要一步,后面就漸漸接觸一些復(fù)雜的圖書,比如十萬個為什么,童話故事之類的,擴大孩子的知識面.再后來就可以根據(jù)孩子的興趣來選擇,帶孩子去書店,讓他自己翻書,選擇自己最想看的.
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