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                                   新課標人教版語文必修五目錄

 

《林教頭風雪山神廟》教案

                       表達交流

   《林教頭風雪山神廟》同步練習                  《緣事析理——學習寫得深刻》教案

   《裝在套子里的人》教案                        《緣事析理 學習寫得深刻》教案二 

   《裝在套子里的人》同步練習                    《謳歌親情 學習寫得充實》教案二

   《邊城》教案                                  《謳歌親情：學習寫得充實》教案

   《邊城》同步練習                              《錘煉思想——學習寫得有文采》教案

   《歸去來兮辭》教案                            錘煉語言  學習寫得有文采(教案二）

   《歸去來兮辭》同步練習                     《錘煉思想——學習寫得有文采》教學案例

   《歸去來兮辭》譯文 

    陶淵明《歸去來兮辭》賞析                     《注重創(chuàng)新 學習寫得新穎》教案

   《逍遙游》作者及節(jié)選部分譯文                  《注重創(chuàng)新：學習寫得新穎》范文二篇

    《逍遙游》教案（上）                         表達交流《訪談》教案

   《逍遙游》教案（下）

    《滕王閣序》教案                              梳理探究

   《滕王閣序》同步練習                          《文言詞語和句式》教案

   王勃                                          《文言詞語與句式》教學設(shè)計

   滕王閣的由來                                  《古代文化常識》教案

   《陳情表》教案                                《中國古代文化常識》教學方案（上）

   《陳情表》同步練習                            《中國古代文化常識》教學方案（下）

   《咬文嚼字》教案                             《有趣的語言翻譯》教學設(shè)計

    《咬文嚼字》教案二                           《有趣的語言翻譯》教案

   《咬文嚼字》同步練習                          高中語文必修5（人教版）驗收試卷    

   《 說“木葉” 》教案                             

   《說“木葉”》同步練習

   《談中國詩》教案

   《談中國詩》同步練習

   《中國建筑的特征》教案

   《中國建筑的特征》同步練習

   《作為生物的社會》教案

   《作為生物的社會》同步練習

   《宇宙的未來》教案