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2013年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

化     學(xué)

注意事項(xiàng)：

1．本卷共三大題16小題，滿分60分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。

2．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1  C-12 N-14  O-16 Cl-35.5  Ca-40

一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中      只有1個(gè)符合題意，請(qǐng)將選出的選項(xiàng)序號(hào)填入下面的答題表內(nèi)。

1．黨的十八大報(bào)告提出建設(shè)“美麗中國(guó)”，我省各部門(mén)積極采取措施。下列做法正確的是

A．力推火力發(fā)電                        B．焚燒塑料垃圾

C．推廣使用公共自行車(chē)                  D．使用一次性木筷

2．青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下圖中蛋白質(zhì)含量最高的是

                        A．橙子            B．西紅柿            C．大豆            D．玉米

3．我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO₂）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C₁₀H₉N）染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是

A．二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2           B．萘胺 中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10:9:1

C．二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物            D．這種試紙是一種新型化合物

4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

                       A．滴加液體       B．取用固體            C．測(cè)溶液pH         D．過(guò)濾

5．二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料甲醇：CO₂+3H₂

CH₃OH+H₂O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是

A．為CO₂的利用創(chuàng)造了一種新途徑       B．釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化

C．氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變       D．屬于復(fù)分解反應(yīng)

6．2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說(shuō)法正確的是

A．保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥     B．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C．工業(yè)廢渣的任意排放，不會(huì)污染水體   D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)

7．最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號(hào)元素（部分信息如圖所示）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294g

B．該元素的原子序數(shù)為117

C．該元素的核外電子數(shù)為117

D．鈣和銪都屬于金屬元素

8．自然界中有幾千萬(wàn)種含碳物質(zhì)，并循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列說(shuō)法正確的是

A．人的生命活動(dòng)離不開(kāi)碳循環(huán)           B．森林的減少對(duì)碳的循環(huán)沒(méi)有影響

C．金剛石中碳原子間沒(méi)有間隔           D．地下的煤中碳原子是靜止不動(dòng)的

9．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于分類方法的是

A．物質(zhì)可分為純凈物和混合物，純凈物又可分為單質(zhì)和化合物

B．有機(jī)高分子材料可分為天然有機(jī)高分子材料和合成有機(jī)高分子材料

C．人體中的元素可分為常量元素和微量元素

D．空氣可分為氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)

10．下圖表示某物質(zhì)在水（a）和酒精（b）中的溶解度曲線。下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A．在水和酒精中的溶解度相同

B．在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大

C．20℃時(shí)，其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D．40℃時(shí)，其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%

二、本大題包括5小題，共34分。

11．（6分）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，右圖是鐵鍋的示意圖。

（1）鐵鍋含有合金單質(zhì)_______（寫(xiě)化學(xué)式），含有的有機(jī)合成材料是_________。

（2）炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_______________________________________________。

（3）鋁鍋輕便、耐用，其原因是___________________、____________________________________________________________________________。

（4）廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是_________________。

12．（7分）空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

                               A             B              C           D              E

（1）工業(yè)制氧氣是變化________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）圖中儀器a的名稱是___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，可選擇_________裝置（填字母代號(hào)），此法制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________________。

（4）檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置）_____________________________。

13．（7分）以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS₂）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程圖如下：

（1）寫(xiě)出流程圖中一種氧化物的名稱___________。

（2）將黃鐵礦粉碎，目的是________________________。

（3）流程中SO₂轉(zhuǎn)化為SO₃的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸應(yīng)注意什么？_________________________________________。

（5）爐渣（Fe₂O₃）在工業(yè)上可用來(lái)_____________________________________________。

14．（8分）某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見(jiàn)圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

探究一：該氣體的成分。

【猜想與假設(shè)】小華說(shuō)：該氣體可能是CO₂、O₂、CO、H₂、N₂。

小明說(shuō)：不可能含有N₂，因?yàn)開(kāi)____________________________。

小芳說(shuō)：不可能含有CO和H₂，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H₂易燃易爆,CO__________________________________。

該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO₂、O₂中的一種或兩種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

【得出結(jié)論】（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有_______，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________。

（2）由實(shí)驗(yàn)② _________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是_____________________。

探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。

向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說(shuō)明溶液顯_________性。

15．“五一”假期，小兵對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b.可能與鋅的形狀有關(guān)。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

（1）寫(xiě)出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。

（2）小兵用右圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積，其中量筒的作用是_______________________，氫氣應(yīng)從________（填e或f或g）管通入。

【收集證據(jù)】（3）要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是____________。

【得出結(jié)論】（4）結(jié)論是___________________________________________。

【評(píng)價(jià)與反思】（注意：若答對(duì)（5）（6）兩小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分）

（5）下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。

請(qǐng)描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因______________________________________

______________________________________________________________________________。

（6）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。___________________

___________________________________________________________________________________________。

三、本大題共6分。

16．（6分）某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)（雜質(zhì)只含CaCO₃）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成CO₂氣體的質(zhì)量；

（2）樣品中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案

一、選擇題

二、簡(jiǎn)答與填空[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

11．（1）Fe；塑料。

（2）使油與氧氣隔絕。

（3）鋁的密度小、常溫下，與氧氣反應(yīng)表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁的進(jìn)一步氧化。

（4）減少環(huán)境污染，節(jié)約金屬資源。

12．（1）物理。

（2）鐵架臺(tái)。

（3）A和C（或E）；2KMnO₄^加熱K₂MnO₄₊MnO₂+O₂↑或2KClO₃       2KCl+3O₂↑

也可選B和C（或E）；2H₂O^MnO22H₂O+O₂↑

（4）B和C相連，從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸中形成一段水注，過(guò)一會(huì)，水注不下降證明裝置氣密性良好。

13．（1）二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵。

（2）增大反應(yīng)物的接觸面積。

（3）2SO₂+O₂      2SO₃ 

（4）將濃硫酸沒(méi)器壁慢慢倒入水中，邊倒邊攪拌，且不可將水倒入濃硫酸中。

（5）做治鐵原料。

14．根據(jù)質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變），反應(yīng)物中不含氮元素。 有毒。

（1）二氧化碳；Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O。

（2）不能；若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過(guò)少時(shí)，帶火星的木條也不能復(fù)燃。 酸。

15．（1）Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑。

（2）根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積；F。

（3）①③或②④。

（4）硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快/鋅與硫酸的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快。

（5）由慢到快然后逐漸減慢；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸被消耗，硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變 小。

（6）溫度；取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中，然后分別加入溫度不同，體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，測(cè)量收集等體積的氫氣所需要的時(shí)間。（只要考生有控制變量的意識(shí)即可）

三、計(jì)算題

（1）0.22g

（2）5%。