夢里江河的話：
2012年國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽金牌得主陳景文同學(xué)送給成長路上5位老師的書法作品。
周恒昀同學(xué)的經(jīng)驗分享
2012-12-27 22:05:08
來源：學(xué)而思培優(yōu)－－小學(xué)部
我們能夠有如此出色的表現(xiàn)，和整體的班級氛圍以及優(yōu)秀的老師有著密不可分的聯(lián)系。在老師們的鼓勵下，各個學(xué)科還組織起了學(xué)習(xí)小組。作為數(shù)學(xué)小組和物理小組的參與人員，熱切的討論開拓了思路，讓我們熟悉了各種各樣不同的方法。互相關(guān)心的伙伴，一個共同前進的集體，隨時提供指導(dǎo)的老師，這些都讓我們在三年中不斷進步，不斷取得成績。
作為一個競賽的親歷者，我認為這種形式的比賽確實有利有弊，其競爭的激烈與殘酷使得每一年總是幾家歡喜幾家愁，也導(dǎo)致了很多人將全副精力投于其中而忽視了其它方面的發(fā)展，但是從另一個層面上來講，這是在當前的大環(huán)境下任何帶有選拔性質(zhì)的項目所不能避免的問題，決不可作為全盤否定競賽的理由。
可以說中學(xué)生競賽是一扇窗戶，讓我們有機會接觸到更高、更妙的方法與科學(xué)。在這個日趨商業(yè)化的社會里，能夠讓一批優(yōu)秀的學(xué)生看到錢財之外的精彩，看到真理與知識中的樂趣，其深刻的意義不言而喻。競賽所考察的，決不是學(xué)生們死讀書的能力。解決一道比較困難的競賽題，常常需要動用自己所學(xué)知識的方方面面，從自己的“裝備庫”中找出合適的武器，再靈活地運用，才能形成一個清晰的解題思路。僅僅是有思路還不行，如果想在比賽中取得出色的成績，那么還需要把自己的想法通過書寫清楚地表達出來，還需要隨時留意各種可能的陷阱。由此可見，競賽題目所考察的實際上是學(xué)生們綜合各方面信息，靈活而全面地解決問題的能力。這種能力對于日后的學(xué)習(xí)與研究，同樣有著重要的作用。
當然為了充實自己的裝備庫，必要的訓(xùn)練與總結(jié)又是必須的，因而競賽又同時嘉獎那些肯下功夫的學(xué)生。
能夠走到這最后一步，一路堅持下來，堅定的信念和堅強的意志是必須的，而對這門科學(xué)的興趣和愛好，更是必不可少的。只有能夠從鉆研問題中找到樂趣，有所收獲，才能在長期的學(xué)習(xí)中不知疲倦，而是越學(xué)越感興趣，越學(xué)精神頭越足。這種精神延續(xù)下來，也會灌注到將來的方方面面。曾有人說：如果說做出一道好的數(shù)學(xué)競賽題需要5個小時的話，那么做出來一個好的研究問題就需要5000個小時。這樣的道理，在各個學(xué)科的研究中都是相通的。
老師的指導(dǎo)也是必不可少的，雖然競賽的形式和特點導(dǎo)致知識主要還是由學(xué)生自己看書和做題來掌握，但是在遇到概念的疑問和對知識進行總體梳理時，老師的幫助卻能夠大大提高學(xué)習(xí)的效率。尤其是在實驗方面，很多細節(jié)和處理方法僅憑看書很難掌握，只有與老師面對面地交流才能最好地掌握知識。
勝敗乃兵家常事。對于一名競賽選手同樣是這樣，并不是每一次考試都能將自己的水平發(fā)揮到極致，有時甚至?xí)l(fā)生嚴重的錯誤，導(dǎo)致整個一場比賽結(jié)果很不理想。
