記得小時候，語文老師課堂上說：同學(xué)們“休”息的“休”字，這個字應(yīng)該分成 “人”和“木”，所謂的休息就是一個人靠在一塊木頭上”。同學(xué)們便在課間耳語“語文老師真?zhèn)ゴ螅總€漢字都講的如此生動。
到了中學(xué)開始學(xué)習(xí)英語，背單詞是最頭疼的事情，一個字母一個字母的死記單詞，就像靠一筆一畫記漢字一樣，吃盡了苦頭。弄到后來一見到長單詞就害怕，心里總是想，要是英語也有偏旁部首，該有多好啊！
后來到了大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)英語其實也有偏旁部首，只不過它換了名叫詞根詞綴。認識到詞根詞綴的重要性，自己已經(jīng)年近三十了。而且也當(dāng)了英語教師，在看身邊的同學(xué)依然像當(dāng)年的自己一樣苦背單詞，所以從此走上了一條推廣英語學(xué)習(xí)法的漫漫長路！
學(xué)會詞根才是真正學(xué)懂單詞
舉例１：porter 搬運工人
這個單詞中port是詞根，含義是“搬拿”,而er是后綴，含義是“人” . 搬運工人就是搬東西的人。
從詞根port（搬拿），看看我們初中學(xué)過那些和它有關(guān)的單詞：（19個單詞）
im(向里)+port(搬拿)—import進口
import進口+able(可.的) —importable可進口的
import(進口)+er(人)—importer進口者
re(再,回)+ import(進口)—reimport再進口
ex(向外)+port(搬拿)—export出口
export(出口)+able(可.的) —exportable可輸出的
export(出口)+er(人)—exporter出口者
re(再,回)+ export(出口)—reexport再出口
re(再,回)＋port(搬拿)—report報道
report(報道)+er(人)—reporter記者
report(報道)+able(可.的)—reportable可報告的
sup(下)+port(搬拿) —support支持
support(支持)＋er(人) —supporter支持者
support(支持)+able(可.的) —supportable可支持的
trans(跨越)+port(搬拿) —transport運輸
transport(運輸)＋er(人) —transporter運輸者
transport運輸+able(可.的)—transportable可運輸?shù)?/p>
air(天空)+port(搬拿) —airport飛機場
pass(通過)+port(搬運)—passport護照,通行證
舉例２：revise 復(fù)習(xí)
這個單詞中vise是詞根，含義是“看”,而re前面已經(jīng)講過，含義是“再, 回” .復(fù)習(xí)就是把學(xué)習(xí)過的東西再看一遍。
從詞根vis（搬拿），看看我們初中學(xué)過那些和它有關(guān)的單詞：（20個單詞）
revise(復(fù)習(xí))+ion(名詞) —revision復(fù)習(xí)
revise(復(fù)習(xí))+er(人) —reviser復(fù)習(xí)者
pre(先,前)+vise(看) — previse預(yù)知
previse預(yù)知)+ion(名詞) — prevision預(yù)知
vis(看)+it(走) — visit參觀; 游覽
re(再,回) +visit參觀— revisit,再參觀
visit參觀+or(人) — visitor 參觀者
vis(看)+ible(可.的) —visible可看見的
in(不)+vis(看)+ible(可.的) — invisible看不見的
vis(看)+ion(名詞) —vision（視覺，景象）
vis(看)+age(名詞)—visage外表
super(在上面)+vise (看)—supervise監(jiān)督
supervise(監(jiān)督)+or(人)—supervisor監(jiān)督者
tele(遠)+vis(看)+ion(名詞) —television電視
tele(遠)+phone(聲音)—telephone電話
micro(小)+phone(聲音)—microphone擴音器，麥克風(fēng)
tele(遠)+gram(寫)—telegram電報
gram(寫)+ar(物體)—grammar語法
pro(先)+ gram(寫) —program程序
gram(寫)+o+phone(聲音) —gramophone留聲機
舉例3：car 汽車
car其實就是個詞根，它的含義是：“裝，運”,car的本意就是裝運東西的一個物體。
從car這個詞根中，看看初中我們學(xué)過拿些和它有關(guān)的單詞：（7個單詞）
Car(裝,運)+go(走)—cargo貨物
Car(裝,運)+ry(動詞)+Carry 運送
Car(裝,運)+d(無意義)+card卡片（裝信息的）
ID(確認)+Card(卡片)—ID Card 身份證
Post(郵局)+card(卡片)—postcard明信片
Car(裝,運)+e(動詞)—care關(guān)心（裝著你，就是關(guān)心你）
Car(裝,運)+t(無意義)—Cart（馬車）
舉例4 dictionary 字典
dictionary 字典，這個你熟悉的單詞中，有你不熟悉的詞根dict“說言”。
從dict這個詞根中，看看初中我們學(xué)過拿些和它有關(guān)的單詞：（7個單詞）
dict(說)+ ate(動詞)—dictate 聽寫,命令
dictate(命令)+or(人)—dictator 獨裁者
dict(說)+ion(名詞)—diction措辭;
didiction措辭+ary（物）—dctionary字典
pre（先,前）+dict說—predict預(yù)言
contra(反著)+dict(說)---contradict反駁，頂嘴
bene(好)+dict(說)+ion(名詞)—benediction祝福
舉例：5 in含義是“向里”，out是含義是“向外”
從in和out這個兩個詞根中，看看初中我們學(xué)過拿些和它有關(guān)的單詞：（10個單詞）
out(向外)+look(看)—outlook景色
in(向里)+look(看)—inlook 內(nèi)心省察,向內(nèi)看
out(向外)+go(走)+ing(的)—outgoing 對人友好的
in(向里)+go(走)+ing(的)—ingoing進入的
out(向外)+side(面)—outside adv.在外面, 向外面
in(向里) +side(面)—inside n.里面, 內(nèi)部
out(向外)+door(門)—outdoor adj.戶外的, 露天的
in(向里) +door(門)—indoor adj. 室內(nèi)的, 戶內(nèi)的
out(向外)+come(來)—outcome 結(jié)果
in(向里) + come(來)—income n.收入, 所得, 收益
舉例：6 根據(jù)提示猜猜下面單詞的含義；
1：cycle(圓圈)+one(一個 )—cyclone
打一種像圓圈一樣的風(fēng)：
2：bi(兩個)+cycle(圓圈)—bicycle
打一由兩個圓圈組成的常用交通工具。
3：Tri(三個)+cycle(圓圈)—tricycle
打一由三個圓圈組成的常用交通工具。
4：Re(再次)+cycle(圓圈) —recycle
一再繞圓圈使用東西的過程叫什么？
5：cycle圓圈+ist人 —cyclist
打一類人，他們是經(jīng)常在圓圈上的人。
6：One（一個）+color（顏色）—one color
一個顏色又叫什么顏色：
7：bi兩個 +color顏色—bicolor
兩個顏色又叫什么顏色：
8：tri三個color顏色—tricolor
三個顏色又叫什么顏色：
9：re再次+color顏色—recolor
給一個東西再一次上顏色叫：
10：color顏色+ist人—colorist
經(jīng)常用顏色的人：
其實我們大部分的同學(xué)在記憶英文單詞的時，和外國人犯了同樣的錯誤，我們總是習(xí)慣將構(gòu)成單詞的那些英文字母看成是相互之間毫不相干的隨機組合。于是就將單詞里的字母一個一個地邊念邊寫，不斷的重復(fù)機械記憶，就像記憶電話號碼一樣，直至完全記住為止。以這種方式記憶單詞，就如同在用最基本的筆畫“點、橫、豎、撇、捺”記漢字；這好比放著陽關(guān)大道不走，專走崎嶇小路，純粹是自己和自己過不去。說白了英語字母就等于漢字的“點、橫、豎、撇、捺”，英文字母之間的組合就等于漢字偏旁部首。也就是說：“只有掌握了英語當(dāng)中的偏旁部首，才是你記憶單詞的最佳選擇?！?/p>
