華師一附中高三年級物理教研組長袁書榮
一、重視基礎，堅定抓基礎的決心
學生在第一階段的復習中，就是要堅定決心，抓基礎。每節(jié)復習課一定要有基礎知識的歸納、并伴有一定的講解。所選例題也要圍繞抓基礎展開。作為學生也更要重視這一環(huán)節(jié)，自己能夠歸納一章節(jié)的知識為上策，圍繞基礎題型鞏固基礎知識。
此外，學生所做的每一道題，都要找到物理上的根據。難點的題雖然要做，但不能一味地大量的去攻難題，而忽視基礎問題。
二、重視能力、多想辦法提高
一提到能力，是否就是解難題的能力，不全是這樣。解題的能力是適應在諸多小能力之上的。比如：審題能力；分析題中所述的物理現象、物理過程的能力；正確運用物理規(guī)律、物理公式的能力；數學運算的能力；規(guī)范答題的能力；分析結果是否合理的能力等等。
學生在備考的平時訓練中，應該有意識地訓練這些能力。有一個明顯的事實告訴我們，一場考試下來，我們總結經驗教訓發(fā)現，好多錯誤一般是審題出錯、計算出錯以及書寫不規(guī)范、不等物理量的單位等等。所以望同學們平時多注意訓練這些基礎能力，減少失誤，爭取在復習途中，不斷進步。
三、復習中例題、練習的選取要典型具有代表性
高考試題“源”于課本而躍出課本，“源”于往年的高考試題，“源”于物理科研測試題，有的壓軸題“源”于歷年全國競賽試題中的中低檔題。并且新教材中的新內容在試題中所占分值會逐年增多，開放性試題在高考物理試題會年年出現，辨析糾錯試題在高考理綜物理試題可能會出現。復習中一定要注意題目選取的目的性、針對性和典型性，選取那些難度適中的中檔題。如歷年的高考題，聯系生活生產實際、聯系科技的題，能夠充分考查和培養(yǎng)學生思維品質的基本題目。
總之，在高三備考中應重視理論知識和實驗技能的結合、重視課內與課外的結合、重視知識理解和知識應用的結合以及重視理論和實踐的結合。備好“三級燃料”，即：物理基礎知識是一級燃料，廣闊的知識面（課外閱讀）是二級燃料，研究方法和研究意識是三級燃料，使廣大考生在理綜考試中取得理想的成績。
