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生物七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)(依據(jù)2014年福建省生物中考考試大綱[北師大版])

 第一單元 認(rèn)識(shí)生命

1. 生物的特征是指: 應(yīng)激性、生長(zhǎng)、新陳代謝、繁殖。其中最基本的特征是:新陳代謝

2. 生物的家族:有植物、動(dòng)物、真菌、細(xì)菌、病毒

3. 生物圈是指:地球表面全部生物及其生活環(huán)境的總稱。生物圈的范圍是:大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層。或是海平面以下約11000米和海平面以上約10000米之間。

4. 生物多樣性指的是:物種多樣性,遺傳(基因)多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性

5. 生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。最大的生態(tài)系統(tǒng)是:生物圈。生物圈包括次級(jí)生態(tài)系統(tǒng)是:陸地、濕地、海洋等生態(tài)系統(tǒng)。

6. 生態(tài)系統(tǒng)的組成:由生物部分和非生物部分組成。

7. 生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素,可分為:非生物因素和生物因素。

8. 非生物因素是指:陽(yáng)光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等。

9. 生物因素:指的是生物彼此之間的相互影響。

同種生物之間為:互助、斗爭(zhēng);不同種生物之間為:捕食(最普遍)、合作、寄生、競(jìng)爭(zhēng)

10. 生物與環(huán)境之間的關(guān)系是:(1) 生物的生存必須依賴一定的環(huán)境。(2) 生物既適應(yīng)環(huán)境,也能影響和改變環(huán)境。

11. 生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象的科學(xué),是自然科學(xué)中以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

12. 生物學(xué)的研究方法是指:觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、文獻(xiàn)法等。其中是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法的是:實(shí)驗(yàn)法

13. 實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟:(1)發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題;(2)收集與問(wèn)題相關(guān)的信息;(3)作出假設(shè);(4)依據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;(5)實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;(6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù);(7)得出結(jié)論。

14. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方案的注意點(diǎn):(1)只設(shè)一個(gè)變量因素,其他因素應(yīng)該相同。此變量因素應(yīng)該設(shè)置對(duì)照。(2)實(shí)驗(yàn)重得多次(實(shí)驗(yàn)對(duì)象多)的原因是為避免偶然因素影響;(3)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)取平均值是為了減小誤差

第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次

15. 顯微鏡的及功能(詳見(jiàn)課本相關(guān)內(nèi)容及圖)。重點(diǎn)掌握:粗(細(xì))準(zhǔn)焦螺旋;目(物)鏡;遮光器;反光鏡;轉(zhuǎn)換器等的位置及功能。

16. 顯微鏡使用方法步驟:(1)取鏡和安放;(2)對(duì)光;(3)放置玻片;(4)觀察;(5)收放。

17. 對(duì)光的要求:使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;對(duì)光完成的標(biāo)志:可以看到白亮的視野。

18. 放置玻片要求:標(biāo)本正對(duì)通光孔的中心。

19. 粗準(zhǔn)焦螺旋的功能:使鏡筒上升或下降;鏡筒下降時(shí),眼睛一定要注視物鏡;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的功能是:使看到的物象更清晰。

20. 顯微鏡使用原理:從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,物和像是互相旋轉(zhuǎn)180度可得;顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。

21. 使用顯微鏡要求:觀察時(shí)先用低倍境,再用高倍境;倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞越大,細(xì)胞數(shù)量越少,視野越暗;觀察的材料要薄而透明;更換物鏡只能轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器。

22. 光線強(qiáng)弱的調(diào)節(jié):過(guò)強(qiáng)時(shí)用小光圈,平面鏡;過(guò)弱時(shí)用大光圈,凹面鏡。

23. 污點(diǎn)判斷:先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng),該污點(diǎn)在目鏡上,如果污點(diǎn)不跟著轉(zhuǎn)動(dòng),再移動(dòng)玻片標(biāo)本上,如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng),該污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上,如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不跟著轉(zhuǎn)動(dòng),則污點(diǎn)在物鏡上。

24. 臨時(shí)裝片制作過(guò)程(詳見(jiàn)課本)

(1)基本步驟包括:擦片→滴液→取材→涂片→蓋片→染色→觀察

(2)注意點(diǎn)

擦片:用潔凈的紗布。

滴液:植物細(xì)胞用清水動(dòng)物細(xì)胞用生理鹽水(目的:避免細(xì)胞吸水膨脹)。

蓋片:一端先靠近液滴,在緩慢放下去(目的:防止氣泡的產(chǎn)生)。

染色:用碘液,在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液,用吸水紙從對(duì)側(cè)引流,使碘液擴(kuò)散到整個(gè)標(biāo)本。

25. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;除病毒外的大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

26. 生物根據(jù)細(xì)胞數(shù)量可分為:?jiǎn)渭?xì)胞生物(如草履蟲(chóng),變形蟲(chóng),衣藻等)和多細(xì)胞生物。

27. 動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

(1)動(dòng)植物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)和作用是:(詳見(jiàn)課本文字及圖)

   細(xì)胞膜:控制物質(zhì)進(jìn)出和保護(hù)作用,將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)。

細(xì)胞質(zhì):生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所

細(xì)胞核:儲(chǔ)存遺傳物質(zhì),控制細(xì)胞的生命活動(dòng)

線粒體:動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有,是細(xì)胞呼吸作用場(chǎng)所

(2)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu):

細(xì)胞壁:具有保護(hù)和支持的作用

葉綠體:是植物光合作用的場(chǎng)所。(植物體的綠色部分才有)

液泡:內(nèi)有細(xì)胞液,儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)。

28. 細(xì)胞分裂的概念是:一個(gè)細(xì)胞變?yōu)閮蓚€(gè)細(xì)胞。特點(diǎn):兩個(gè)細(xì)胞相似,所含遺傳物質(zhì)一樣。

29. 動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程是:細(xì)胞核先一分為二,細(xì)胞質(zhì)再一分為二。一分為二的方式是:細(xì)胞中央細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷變兩個(gè)細(xì)胞。兩個(gè)細(xì)胞各含一個(gè)細(xì)胞核

30. 植物細(xì)胞分裂過(guò)程:細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞質(zhì)一分為二。一分為二的方式是:細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁變兩個(gè)細(xì)胞。兩個(gè)細(xì)胞各含一個(gè)細(xì)胞核

31. 細(xì)胞分裂的意義:(1)繁殖新個(gè)體;(2)使新個(gè)體長(zhǎng)大(注:包含細(xì)胞生長(zhǎng));(3)更新衰老死亡的細(xì)胞。

32. 細(xì)胞分化的概念:細(xì)胞發(fā)生變化,形成多種多樣細(xì)胞的過(guò)程,結(jié)果是形成了組織。

33. 組織的概念:形態(tài)和功能相似的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)所組成的細(xì)胞群。

34. 人和動(dòng)物的基本組織(結(jié)合課本圖):

名稱

主要分布位置

結(jié)構(gòu)特征

功 

上皮組織

體表或體內(nèi)管腔內(nèi)表面       

細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少

保護(hù)、分泌

結(jié)締組織

 

細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)

支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等`

肌肉組織

 

主要由肌細(xì)胞構(gòu)成

收縮、舒張的功能

神經(jīng)組織

 

主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成

接受剌激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮

35. 植物體的主要組織及特點(diǎn):

(1)分生組織:細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)、有很強(qiáng)的分裂增生能力。

(2)保護(hù)組織:保護(hù)作用。

(3)營(yíng)養(yǎng)組織:細(xì)胞壁薄、液泡大、能貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(4)輸導(dǎo)組織:運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

36. 人體或動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。

37. 植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。

第三單元  生物圈中的綠色植物

38. 光合作用的概念:綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放氧氣的過(guò)程。

39. 光合作用的反應(yīng)式:             

       二氧化碳 + 水---------淀粉(儲(chǔ)存能量)+ 氧氣

                    葉綠體 

40. 光合作用中的兩種變化:(1)物質(zhì)轉(zhuǎn)變:無(wú)機(jī)物(水和二氧化碳)變成有機(jī)物(淀粉);(2)能量轉(zhuǎn)化:光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

41. 光合作用的實(shí)質(zhì)是:合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量。

42. 光合作用的意義:(1)提供食物及能量來(lái)源;(2)提供氧氣來(lái)源,維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡;(3)人類利用的原料來(lái)源。

43. 葉綠素的形成需要的是:。

注:驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理(運(yùn)走、耗盡葉片中的淀粉)選葉遮光(用于對(duì)照)→光照→酒精水浴脫色(葉片由綠色變?yōu)辄S白色,酒精溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色)→漂洗(洗去葉面上酒精溶液)→染色(用碘液)→漂洗(洗去葉面上碘液,方便觀察)→觀察。(詳細(xì)內(nèi)容及圖見(jiàn)課本)

44. 光合作用原理應(yīng)用實(shí)例:合理密植、立體高效種植、種間套種等,本質(zhì)為提高光能利用率。

45. 葉的結(jié)構(gòu)及功能(詳見(jiàn)課本圖及文字)

葉的結(jié)構(gòu)包括:表皮、葉肉、葉脈。

(1)表皮特點(diǎn)是:屬于保護(hù)組織,表皮細(xì)胞無(wú)色透明(不含葉綠體),外壁還有角質(zhì)層(透光不透水)。氣孔的特點(diǎn)及功能是:由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞組成,是氣體交換和水分散失的門戶。

(2)葉肉的特點(diǎn)是:屬于營(yíng)養(yǎng)組織。柵欄組織呈圓柱形排列緊密整齊,含葉綠體較多。海綿組織形狀不規(guī)則,排列疏松,含葉綠體較少

(3)葉脈的特點(diǎn):屬于輸導(dǎo)組織,由導(dǎo)管和篩管組成,有輸導(dǎo)、支持作用。

46. 呼吸作用概念是:綠色植物吸收氧氣,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程。(實(shí)驗(yàn)過(guò)程及圖見(jiàn)課本)

47. 呼吸作用的反應(yīng)式是:

  有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+ 氧氣-----------二氧化碳 + 水 + 能量

                           線粒體 

48. 呼吸作用的條件:有生活力的細(xì)胞,不管是白天還是黑夜。原料:有機(jī)物、氧氣;場(chǎng)所:線粒體;產(chǎn)物:二氧化碳、水、能量。實(shí)質(zhì)是:分解有機(jī)物,釋放能量

49. 呼吸作用的意義:(1)為生命活動(dòng)提供動(dòng)力;(2)轉(zhuǎn)化為熱量散失

注:燃燒情況只反應(yīng)氧氣的含量高低;澄清石灰水變渾濁只反應(yīng)二氧化碳的含量高低。

50. 吸收作用的概念:植物根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽。需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是:含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。

51. 根吸水的原理:根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時(shí),細(xì)胞吸水。細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度時(shí),細(xì)胞失水

52. 植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位:根尖成熟區(qū)的根毛。

53. 根毛細(xì)胞的特點(diǎn):細(xì)胞壁極薄、細(xì)胞質(zhì)少、液泡大。根著生根毛的意義:擴(kuò)大根的吸收面積。

54. 根尖的結(jié)構(gòu)及各區(qū)的特點(diǎn): 成熟區(qū):吸收水和無(wú)機(jī)鹽的部位,著生有大量根毛

伸長(zhǎng)區(qū):根生長(zhǎng)最快的部位。

分生區(qū):細(xì)胞分裂能力強(qiáng),產(chǎn)生新細(xì)胞。

根 冠:保護(hù)作用

55. 蒸騰作用概念:植物體的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過(guò)程。是植物散失體內(nèi)水分的主要方式。

56. 蒸騰作用的完成部位:主要是通過(guò)葉片的氣孔,葉柄和嫩莖也能進(jìn)行一定的蒸騰作用。

57. 蒸騰作用的意義:(1)促進(jìn)植物對(duì)水的吸收和運(yùn)輸,促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;(2)降低葉面溫度,防止葉肉細(xì)胞灼傷。

58. 導(dǎo)管、篩管的比較

項(xiàng)目

位置

細(xì)胞特點(diǎn)

運(yùn)輸物質(zhì)

運(yùn)輸方向

導(dǎo)管

木質(zhì)部

死細(xì)胞

水分、無(wú)機(jī)鹽

自下而上

篩管

韌皮部

活細(xì)胞

有機(jī)物

自上而下

59.種子的結(jié)構(gòu)及各部分的功能(詳見(jiàn)課本圖)

                       種皮保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)

                        胚芽:發(fā)育成莖和葉

雙子葉植物:            胚軸連接莖和根的部位

大豆、花生)        胚根:發(fā)育成

                        子葉2片儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

                       種皮:保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)

 

                        胚芽:發(fā)育成莖和葉

單子葉植物:          胚軸:連接莖和根的部位

玉米、小麥)         胚根:發(fā)育成根

                        子葉1片,輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

                      胚乳儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

60. 種子萌發(fā)的條件是:(1)內(nèi)部條件:有生命力的、完整的、有足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、不處于休眠期的胚;(2)外部條件:充足的空氣;適量的水分;適宜的溫度。

61. 種子萌發(fā)的過(guò)程:(1)先突破種皮的是胚根;(2)胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成根與莖的連接部分。

62. 花的主要結(jié)構(gòu)是(詳見(jiàn)課本圖):主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。

(1)雄蕊包括:包括花絲和花藥;(2)雌蕊包括:包括柱頭、花柱和子房

63. 傳粉是指:花藥里的花粉傳送到雌蕊的柱頭上的過(guò)程

64. 受精是指:精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。

65. 完成受精后的發(fā)育:受精卵發(fā)育為胚,珠被發(fā)育為種皮,子房壁發(fā)育為果皮,整個(gè)胚珠發(fā)育為種子,整個(gè)子房發(fā)育為果實(shí)。(詳見(jiàn)課本圖)

66. 綠色植物在生物圈中的作用:(1)作為生產(chǎn)者,通過(guò)光合作用為其它生物提供食物和能量;(2)能維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡;(3)能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。

67. 我國(guó)的珍稀植物是:銀杉(植物界的“大熊貓”)、水杉、珙桐(鴿子樹(shù),活化石)、桫欏。

68. 我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是:每年的3月12日。

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