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區(qū)域地理復(fù)習(xí)思路(轉(zhuǎn))
區(qū)域地理實際是自然地理和人文地理理論在區(qū)域中的實際運用。區(qū)域地理復(fù)習(xí)的一般思路如下:
  一、把握區(qū)域特征
  
主要是掌握區(qū)域地理分析的一般方法和思路。一個區(qū)域特征包括自然和人文兩個部分。復(fù)習(xí)時一般可這樣分析區(qū)域:
  1、自然特征:位置、地形、氣候、水文、植被、土壤等
  
位置特征:包括絕對位置經(jīng)緯度位置,相對位置(海陸位置、山河位置等)
例如美國本土位于西經(jīng)75———西經(jīng)123之間,北緯30——北緯49度之間西接太平洋,東臨大西洋,南接墨西哥灣和墨西哥高原,北與加拿大接壤
  
地形特征:包括地勢特征、地形類型、分布、起伏大小以及可能存在的地質(zhì)災(zāi)害等
例如美國地特征為:地勢東西高,中間低;東部為古老低矮的阿巴拉契亞山脈,西部為年輕、高大的科迪勒拉山系(海岸山脈、落基山脈等),山脈間有寬廣盆地,中部為廣闊平坦的平原。
  
氣候特征:包括氣候類型、降水和氣溫等氣候要素的分布、影響氣候的因素、氣候?qū)又参镔Y源和河流的影響、氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系等方面。
例如美國氣候特征為:氣候類型復(fù)雜多樣,溫帶大陸性氣候廣布,地形對氣候影響顯著、易受寒潮、颶風(fēng)威脅等
  
河流特征:主要從河流的水系特征、水文特征及水資源的開發(fā)利用等方面進(jìn)行分析。
  
水系特征:主要是指河流的流程、流向、水系歸屬(如太平洋水系等)、河道特征(河谷寬窄、河床的深淺、河流彎曲度)、河網(wǎng)密度(支流多少、河湖間關(guān)系)、流域面積、水系排列形式等。
  
水文特征:主要是河流的流量、水位(汛期、枯水期、斷流、干涸)、含沙量、結(jié)冰情況(有無結(jié)冰期、結(jié)冰期長短)等。
  
水資源的開發(fā)利用:在河流中上游地面起伏大、河流流量大、落差大、水流急的地區(qū),主要開發(fā)水能資源;在河流中下流地形平坦、水流平緩、河道寬闊、流量穩(wěn)定的地區(qū),主要開發(fā)內(nèi)河航運。
  2
、人文地理特征:主要包括人口、居民、城市、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等,
 
居民:主要從人種、人口及分布、民族和宗教、文化等方面分析。
 
農(nóng)業(yè):農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、地域類型、區(qū)位條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點等分析
 
工業(yè):主要從工業(yè)部門、工業(yè)分布特點、區(qū)位條件及評價如原料產(chǎn)地、工廠和市場三者之間的關(guān)系,技術(shù)和交通條件及布局要求)等方面分析。
 
城市:主要從城市化水平、城市布局特點、城市區(qū)位因素、城市環(huán)境問題等方面分析。
 
交通:主要從交通運輸線和交通樞紐(重要港口等)、交通運輸網(wǎng)的密度、影響交通運輸布局的主要區(qū)位因素等方面分析。
 
環(huán)境問題主要分為兩大類:
 
環(huán)境污染(大氣污染,水污染等);
 
生態(tài)破壞:包括資源(土地,生物,水,礦產(chǎn))破壞與浪費和環(huán)境惡化(沙漠化,水土流失,生態(tài)平衡破壞)兩大方面。目前主要的環(huán)境問題應(yīng)從其現(xiàn)狀、成因、危害及解決辦法等方面來進(jìn)行分析。

 二、加強(qiáng)各區(qū)域間要素聯(lián)系的分析
    
一個區(qū)域是多種要素的綜合體,各要素之間是相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約的,也就是是我們常說的綜合性和整體性。因此在分析各要素時要注意各要素之間的聯(lián)系。一般而言,自然地理要素是人文要素的基礎(chǔ),也就是說自然條件決定了人口數(shù)量和分布、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市分布、交通分布等,可以以自然來推出人文。而自然各要素中也有相對更重要的要素,也就說一個區(qū)域總體特征中有一個或者幾個關(guān)鍵特征
  例如:美國自然條件中,位置和地形是關(guān)鍵的。因為地處中緯度,所以氣候以溫帶氣候為主,海陸分布和洋流的共同作用使等溫線大體沿海岸線平行:高山區(qū)等溫線在地形(海拔高、氣溫低)的影響下向低緯突出:中東部在緯度因素(太陽輻射)影響下等溫線與緯線基本平行;西部高山阻擋了太平洋水汽的進(jìn)入,使西北沿海降水由西向東減少,高山區(qū)山間寬谷也因為在背風(fēng)一側(cè)而降水相當(dāng)稀少,東部低緩的阿巴拉契亞山脈對大西洋水汽阻擋作用不明顯,美國降水深受大西洋影響。中部大平原對冬季風(fēng)和夏季風(fēng)都沒有明顯的阻擋作用,夏季風(fēng)可以一直北上到達(dá)北冰洋沿岸,來自北冰洋沿岸也可以南下到墨西哥灣沿岸,使中東部廣大地區(qū)多為溫帶大陸性氣候,也使中東部農(nóng)作物容易受寒潮影響。
  又例如:我國西北地區(qū)的區(qū)域特征中,關(guān)鍵特征的干旱,干旱的關(guān)鍵原因是深居內(nèi)陸,距海遠(yuǎn),降水少,而且降水自東向西減少,屬于溫帶大陸性氣候。其他特征都與干旱相關(guān)。干旱————植被覆蓋率低,植被由東向西由森林草原————草原----荒漠草原——荒漠過渡;干旱缺水——多內(nèi)流河、內(nèi)流湖;干旱————工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水源不足,工業(yè)、種植業(yè)相對落后,以灌溉農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為主;人口分布、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、村莊、城市多呈點狀(綠洲)和帶狀(沿交通線和河谷)分布;溫帶大陸性氣候,日溫差大,光照充足,有利于有機(jī)質(zhì)的積累,所以瓜果產(chǎn)量高、甜,棉花質(zhì)量好(長絨棉)等
  一個區(qū)域內(nèi)的要素之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,學(xué)習(xí)時要學(xué)會簡化,最好建立知識結(jié)構(gòu)圖或者叫思維發(fā)散圖(自己要善于總結(jié)各區(qū)域的各要素特征,可以通過各種較適合自己的方法去總結(jié))。

  三、加強(qiáng)區(qū)域間比較

不同地理區(qū)域之間存在著地理事物異同,通過逐項比較的方法,可以讓自己準(zhǔn)確掌握各地理區(qū)域之間的相同和不同之處。因此,比較法是復(fù)習(xí)區(qū)域地理時所采用的主要方法,比較項目因具體要求有差異,多數(shù)還是比較自然特征、人文特征的多,與區(qū)域分析思路基本一致。在區(qū)域地理復(fù)習(xí)中,區(qū)域地理特征相似或差異性明顯的區(qū)域較適合用比較法來學(xué)習(xí):
  1、地理位置特征相似的地區(qū):如位于北緯30°附近的長江三角洲、尼羅河三角洲和密西西比河三角洲可以從以下幾個方面來進(jìn)行比較:河流注入的海洋、地形成因、氣候類型、人口分布、主要城市、發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件與主要農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)帶、工業(yè)、交通等。
 2、地理位置特征差異明顯的地區(qū):北緯40度亞歐大陸東西兩岸可以從地形、氣候、洋流、人口、城市、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面比較
  3、地形、氣候特征相似地區(qū):例如澳大利亞、北美、印度、南美等地的地形特征的異同以及對氣候的影響
  4、地形、氣候特征差異明顯地區(qū):如秦嶺南北兩側(cè)可以從熱量帶、氣候、植被、土壤、水文特征、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、城市區(qū)位選擇等方面進(jìn)行比較
 5、區(qū)域發(fā)展條件的比較:一般從優(yōu)勢區(qū)位和不足兩個方面來比較可以是相似的區(qū)域,如長江三角洲商品糧基地與東北商品糧基地發(fā)展條件的比較;也可以是差異明顯的區(qū)域,如我國珠江三角洲與中亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件比較等

  四、區(qū)域開發(fā)

學(xué)習(xí)區(qū)域最終的目的就是為區(qū)域發(fā)展服務(wù)。區(qū)域發(fā)展的關(guān)鍵是區(qū)位條件,任何區(qū)域的發(fā)展都可以從區(qū)位條件入手,分析其優(yōu)勢和不足,發(fā)展方向和發(fā)展過程中可能會產(chǎn)生的問題

 五、典型區(qū)域知識要點(日本)
 (一)自然地理
 1、位置:太平洋西部的群島國家
 2、地形:山地面積廣大、平原面積狹小
 3、板塊交界處,多火山地震
 4、海洋性季風(fēng)氣候顯著
 5、森林、水能資源豐富,礦產(chǎn)缺乏
 6、海岸線曲折,多優(yōu)良港灣
 (二)人文地理
 1、人口稠密,多分布在太平洋沿岸、尤其是關(guān)東平原
 2、科教發(fā)達(dá)、人力資源豐富
 3、海運發(fā)達(dá)
 4、農(nóng)業(yè)單產(chǎn)高,漁業(yè)發(fā)達(dá)
 5、工業(yè)發(fā)達(dá),工業(yè)多分布在太平洋沿岸
 5、東西結(jié)合的文化
 6、經(jīng)濟(jì)依賴于國際市場

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