【導(dǎo)讀】在近日舉辦的第二屆語言測試與評(píng)價(jià)國際研討會(huì)上，教育部副部長林蕙青透露，國家正在組織研制中國英語能力等級(jí)量表，隨之而來的還有分為九級(jí)的國家英語能力等級(jí)考試。等級(jí)量表預(yù)計(jì)2017年公布，等級(jí)考試2020年前推出。
中國英語能力等級(jí)量表？國家英語能力等級(jí)考試？如果你一時(shí)間沒反應(yīng)過來，那換句簡單的話來說就是：現(xiàn)在什么英語專業(yè)的專四專八、普通學(xué)生考的四六級(jí)等等都將統(tǒng)一到一個(gè)英語測評(píng)體系中去了。以后所有人都考這一個(gè)英語考試?yán)玻?/p>
兩年的努力已經(jīng)取得顯著成果
其實(shí)早2014年9月，中國國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》中，就已經(jīng)明確提出要加強(qiáng)“外語能力測評(píng)體系建設(shè)”。
當(dāng)時(shí)，教育部就定下了一個(gè)目標(biāo)：到2020年，基本建成標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、功能多元的現(xiàn)代化外語測評(píng)體系，同時(shí)推動(dòng)考試內(nèi)容和形式的改革。
林蕙青指出，過去兩年里，在教育部組織的國內(nèi)外一百多位專家學(xué)者的共同努力下，中國外語能力測評(píng)體系建設(shè)取得了顯著成果。
一：中國英語能力等級(jí)量表已完成主體研制，預(yù)計(jì)2017年正式對外公布。這是第一個(gè)覆蓋我國各教育階段英語教學(xué)、學(xué)習(xí)和測評(píng)的能力標(biāo)準(zhǔn)，它將有利于解決我國各項(xiàng)英語考試標(biāo)準(zhǔn)各異，教學(xué)與測試目標(biāo)分離，各階段教學(xué)目標(biāo)不連貫等問題，實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)“一條龍”和多種學(xué)習(xí)成果的溝通互認(rèn)。
二：國家英語能力等級(jí)考試的研發(fā)工作順利推進(jìn)。等級(jí)考試的建立將增強(qiáng)我國主要教育階段英語考試的科學(xué)性、體系性、選擇性，為學(xué)生外語能力的發(fā)展提供一個(gè)連貫有序的階梯。此項(xiàng)考試計(jì)劃在2020年前逐步推出。
三：高考外語科目改革不斷深化。今年高考有26個(gè)省份使用全國統(tǒng)一命題的英語試卷，考試內(nèi)容改革不斷深化，增強(qiáng)了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性。今年10月浙江省已率先舉行了外語科目“一年兩考”的第一次考試，考試平穩(wěn)實(shí)施，社會(huì)反映良好。
新體系的作用
林蕙青還在會(huì)上介紹，新的體系將統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好教學(xué)、考試和招生三者之間的關(guān)系，提高人才培養(yǎng)和選拔的質(zhì)量水平。
據(jù)介紹，中國英語能力等級(jí)量表是第一個(gè)覆蓋我國各教育階段英語教學(xué)、學(xué)習(xí)和測評(píng)的能力標(biāo)準(zhǔn)。除對聽、說、讀、寫等技能進(jìn)行描述外，構(gòu)建了“語用能力”量表。該量表還包括筆譯、口譯能力量表，這在國外的語言能力量表中都鮮見，填補(bǔ)了國內(nèi)外語言能力量表的空白。
同時(shí)，我國正在推進(jìn)國家英語能力等級(jí)考試的研發(fā)工作。它以中國英語能力等級(jí)量表為依據(jù)，設(shè)計(jì)了分級(jí)分類的水平考試，可以滿足不同教育階段的不同需要。此項(xiàng)考試計(jì)劃將在2020年前逐步推出。
林蕙青表示，中國英語能力等級(jí)量表和考試的推出將有效解決我國各項(xiàng)英語考試標(biāo)準(zhǔn)各異、教學(xué)與測試目標(biāo)分離、各階段教學(xué)目標(biāo)不連貫等問題，實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)“一條龍”和多種學(xué)習(xí)成果的溝通互認(rèn)。
國際認(rèn)可
該項(xiàng)工作還得到了一些參與會(huì)議的國外專家認(rèn)可，英國文化教育委員會(huì)高級(jí)研究員Viven Berry說：“這件事情很了不起，中國能在短時(shí)間內(nèi)集聚國內(nèi)外頂級(jí)專家順利開展此項(xiàng)工作，非常令人佩服?！?/p>
美國托福考試（TOEFL）專家委員會(huì)主席Alister Cumming教授說：“中國正在集中力量研制《中國英語能力等級(jí)量表》，這令人印象深刻。此能力量表囊括并且超出了《歐洲語言共同參考框架》和世界上其他國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)的范圍?！?/p>
