我不知他人的經(jīng)歷如何，我自己的一個(gè)觀察，是學(xué)得好的人，跟學(xué)不好的人，一個(gè)很大的差別是前者喜歡把玩英語(yǔ)（或其他外語(yǔ)），后者則側(cè)重實(shí)用。外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生和非外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，差別多半也是在這里。外語(yǔ)專業(yè)經(jīng)常學(xué)一些文學(xué)課，語(yǔ)言課，把玩語(yǔ)言的本身，在其中找到樂(lè)趣。比如我們會(huì)去念布萊克的一首詩(shī)，揣摩這中間鏗鏘有力的節(jié)奏。我們會(huì)去思考，怪了，為什么林肯不說(shuō)eighty, 而說(shuō)four score呢？而非專業(yè)的人就覺(jué)得這不過(guò)是一工具，所以這些本屬語(yǔ)言精髓的東西，他們給大而化之地跳過(guò)去了。
說(shuō)英語(yǔ)是工具當(dāng)然是不錯(cuò)的，它承載著交流的信息，可是就如同傳媒學(xué)者說(shuō)的那樣，媒介也是信息（medium is the message), 這工具本身也是內(nèi)容。學(xué)得好的人往往是喜歡把玩工具本身。他會(huì)捉摸一句話為什么這么說(shuō)，而不那么說(shuō)，這中間有什么講究沒(méi)有？而不是說(shuō)，只要我把意思表達(dá)出來(lái)了，你他媽管我怎么說(shuō)。
一旦有了這種精細(xì)區(qū)分和鑒賞能力，你說(shuō)出來(lái)的話就會(huì)很不一樣。我今天下午跟我一實(shí)習(xí)生談到選專業(yè)和求職問(wèn)題，我就回想到了自己的經(jīng)歷來(lái)。很多人在美國(guó)畢業(yè)后，雖然是熱門專業(yè)，可是找工作的時(shí)候，四處撒網(wǎng)，不知發(fā)了多少簡(jiǎn)歷。我就不一樣，總是一劍封喉，找一個(gè)是一個(gè)，因?yàn)槊看蚊嬖嚨倪^(guò)程中，大家一看，覺(jué)得這人好像是三年級(jí)作文里的父親形象似的，中等身材，相貌平平，甚至面無(wú)表情，首先都對(duì)我的印象大打折扣，但是一旦提問(wèn)的時(shí)候，覺(jué)得這人好像并非弱智，英文好像還行，甚至?xí)?jīng)據(jù)典，哥們眼睛頓時(shí)就亮了。尤其是在這種技術(shù)部門，別人根本想不到這人除了怎么設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)課程，居然還知道一些他們都不知道的本土作家。有時(shí)候說(shuō)起話來(lái)，好像還文縐縐的，真是奇了怪了。我每次就是這樣蒙混過(guò)關(guān)的。
這不過(guò)都是當(dāng)年讀英文專業(yè)打的底，或者說(shuō)多少年前的一點(diǎn)冷飯而已。如果當(dāng)年我只是背單詞，學(xué)習(xí)外貿(mào)單證，可能今天會(huì)敗得很慘。信用證和Blackboard 有什么關(guān)系呢？
其實(shí)一個(gè)人英文功底比較好，那么其它的一些實(shí)用的東西都很好學(xué)。我覺(jué)得現(xiàn)在一些學(xué)生和老師都搞反了，為了追求實(shí)用而實(shí)用，讓人三步并作兩步，直接去學(xué)”飯店英語(yǔ)“，”旅游英語(yǔ)“， 多學(xué)一點(diǎn)別的都覺(jué)得浪費(fèi)，不再嬉戲于語(yǔ)言文字本身，所以總也學(xué)不好。
換言之，我覺(jué)得英語(yǔ)是玩出來(lái)的。
我這外甥女做的是外貿(mào)業(yè)務(wù)，我也不知道怎么去還原我這種”玩“出來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我只是給了她一些具體建議：
1. 要求自己每天去看一些英文報(bào)刊，如Reader's Digest，Times等。這些報(bào)刊都有網(wǎng)絡(luò)版，應(yīng)該養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。紐約時(shí)報(bào)(http://www.nytimes.com/)可能最好。不認(rèn)識(shí)的字，右擊鼠標(biāo)，會(huì)出來(lái)一個(gè)問(wèn)號(hào)，點(diǎn)擊問(wèn)號(hào)，可以查出英文的釋義。不要什么文章都看，挑選一兩篇自己感興趣的即可。不要把它純粹當(dāng)成任務(wù)，也要當(dāng)成一種了解時(shí)事的消遣來(lái)看。
2. 關(guān)于單詞的積累： 可以考慮去注冊(cè)金山詞霸（iciba.com)或者dict.cn網(wǎng)站的用戶，把每次查過(guò)的單詞順手添加到網(wǎng)絡(luò)單詞本里，都給記錄下來(lái)，抽時(shí)間去溫習(xí)。英語(yǔ)的詞匯量之大，是漢語(yǔ)沒(méi)法比的，詞匯量的擴(kuò)充，是個(gè)一輩子的事情。
3. 多記一些完整的句子，不然光記單詞沒(méi)有用，都是一地散錢，沒(méi)有串起來(lái)。你每次看到一個(gè)新的詞語(yǔ)，查字典的時(shí)候，順便要查出字典上是怎么使用的，看看例句。
4. 記住和你們交往的英美客戶，由于是網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)系，他們的句子有時(shí)候?qū)懙民R虎草率。你應(yīng)該去學(xué)習(xí)更為優(yōu)秀的英文，包括我上面說(shuō)的一些雜志報(bào)紙的網(wǎng)絡(luò)版。
5. 應(yīng)該訂閱一些有助于你學(xué)習(xí)的英文博客，甚至包括一些輕松的網(wǎng)站，不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)。我強(qiáng)烈推薦
每日名言（Quote of the day: http://www.quotationspage.com/qotd.html),
每日詞匯等。這樣每天它們都會(huì)推送一名言或單詞過(guò)來(lái)，每天學(xué)一點(diǎn)，就當(dāng)是一業(yè)余愛(ài)好。我倒不是要你去用這些東西去裝點(diǎn)自己的文字，而是希望借此學(xué)習(xí)到新的表達(dá)方法。英文里的句型，不過(guò)是主謂賓定狀補(bǔ)幾種，但是這些元素，不同人組合起來(lái)結(jié)果千變?nèi)f化。其間的新穎和獨(dú)創(chuàng)，靈活與變化，才是值得學(xué)習(xí)的地方。
可利用Google Reader, 或者國(guó)內(nèi)的鮮果網(wǎng)等，訂閱一些英文博客的RSS Feed, 這樣可以比較集中地閱讀，免得在網(wǎng)上每天瞎找。當(dāng)然這些網(wǎng)站也可能耽誤時(shí)間，你要掌握好一個(gè)度，不要訂閱沒(méi)有什么質(zhì)量的RSS Feed， 純粹浪費(fèi)時(shí)間。
6. 建議你們內(nèi)部應(yīng)該有一個(gè)局域網(wǎng)式的共享優(yōu)秀英文資源的平臺(tái)，大家可以互相學(xué)習(xí)，互相分享資源。
7. 要善于使用網(wǎng)絡(luò)搜索，不要以為我學(xué)了英語(yǔ)這么多年就什么單詞都知道，根本不可能。學(xué)海無(wú)涯，我很多東西都不知道，看的書不比尹部長(zhǎng)多。不過(guò)我善于搜索，比如我不知道退貨信怎么寫，我就會(huì)用 "return letter template"去搜索。搜索的結(jié)果我會(huì)看一遍，看人家怎么說(shuō)，然后我去借鑒（但不要抄襲）。語(yǔ)言本來(lái)就是一模仿的過(guò)程，日子久了，你會(huì)知道一些固定套路，形成模板，熟能生巧，以后就千變?nèi)f化了。
