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兒童性教育,0歲就要開始嗎?

作者簡介:卡媽(傅春媚),資深傳媒人,自由撰稿人,父母成長平臺“親子約伴成長(KidsDate)”創(chuàng)始人。堅信生命是場旅行,喜歡一切活色生香之人、事、物,目前致力于通過自然教育、幸福閱讀和心靈成長引導(dǎo)父母探尋生命意義,了解自己和世界的關(guān)系,從而內(nèi)心擁有力量,開啟生命之光。


在美國,幾個熊孩子聯(lián)手炮制的褻童假案,幾乎要毀掉超級巨星邁克爾杰克遜,足見美國法律和社會民眾對待兒童性侵案件的重視!再反思在中國,當(dāng)我們的孩子遭受性侵時,是否得到足夠的重視呢?又該如何應(yīng)對呢?我們要何時開展性教育,防患于未然呢?

 

因為性教育的缺乏,性愚昧和性犯罪越來越多,中國青少年早孕、流產(chǎn)、性病患者均呈現(xiàn)低齡化趨勢,新聞曾有報道女大學(xué)生認為,只要和異性躺在一起或者打個KISS就會懷孕;一個17歲男孩因為羞于陰莖經(jīng)常性勃起竟自宮。

 

同時,由于學(xué)校和家庭未及時科學(xué)地開展兒童防性侵教育,針對兒童的性侵犯也層出不窮——2014以來,被曝光的性侵兒童的惡性案件高達503起,平均每天曝光1.38起,是2013年同比的4.06倍,性侵案件受害人群呈現(xiàn)低齡化趨勢,以7歲到14歲的孩子居多。

 

兒童性教育,刻不容緩。

 

性教育,不只是“性”的教育。

 

很多人一提“性教育”,就恨不得拿塊遮羞布來蓋一下。

 

當(dāng)幼時的我們問父母“我從哪兒來的?”,這個最樸素的哲學(xué)問題往往得到他們最敷衍的回答,諸如“路上撿來的”,“垃圾箱里掏來的”,“天上掉下來的”,“胳肢窩里掉出來的”,甚至還有人說,“你是自行車換來的”……!

 


其實,孩子有疑惑,正是進行性教育的大好時機。而性教育,也不只是“性”的教育。兒童性教育專家胡萍老師在其《善解童貞》中提到,“性教育包括的內(nèi)容很多,首先是性別教育,第二個是愛與生命的教育,第三是情感與責(zé)任的教育,第四是道德與法制的教育。”

 

性教育,更是生命成長和責(zé)任的教育,不僅孩子需要,成人也需要補上這一課。

 

性教育,從零歲開始

 

在《中國青年報》的一份調(diào)查中,有近一半的人認為“1114是孩子系統(tǒng)了解性知識的最佳年齡,只有12.1%的人選擇“10歲以前。而新浪微博的小調(diào)查顯示,半數(shù)以上的網(wǎng)民認為11歲以上是性教育的最佳年齡,僅四分之一的網(wǎng)民認為6-8歲是性教育的最佳年齡。

 

事實上,性教育,應(yīng)該從零歲開始。孩子出生后,通過眼睛和耳朵充分感知這個世界,只要他的眼睛能看到,耳朵等聽到,就開始看媽媽怎么說話,怎么穿衣服,頭發(fā)是什么樣的,爸爸怎么穿衣服,爸爸說話的方式跟媽媽有什么不一樣,在這個過程中,孩子就開始有了基本的性別認知,認識男人和女人。

 

兒童性教育專家胡萍老師表示,兩歲半到三歲孩子可以確認自己的性別。此時,他(她)按照自己理解的性別來進行對自我的認識,確認自己的行為方式、語言方式等。胡老師建議,性別教育不是家長去給孩子講什么,而是家長的行為示范。媽媽給孩子示范的是女人什么樣,怎么做女人,怎么做媽媽,怎么做女兒,因為媽媽也是女兒。爸爸也在給孩子示范怎么做一個男人,怎么做一個父親,怎么做一個兒子。

 

這種給孩子進行示范,孩子耳聞目染的過程就是性教育。所以,性教育是從0歲孩子一出生就開始的。

性教育,不同年齡不同內(nèi)容

事實上,性教育是伴隨孩子生命成長無時無刻不在進行著的。在不同年齡,家長應(yīng)有不同的溝通內(nèi)容和方式,6歲是個分水嶺,6歲之后要主動、有計劃地對孩子作性教育。

 

按照胡萍老師的建議,筆者整理如下:

 

6歲前   家長不需要主動進行性教育,孩子問什么,家長就答什么,切記要實事求是。比如孩子問“媽媽我從哪里來的?”,媽媽只需回答,“你是從我肚子里生出來的”。用孩子聽得懂的語言解答。

 

6—7   孩子對兩性身體的差異產(chǎn)生更大的興趣,要給孩子解決兩個問題:一、自己的身體和異性身體結(jié)構(gòu)有什么不一樣,怎么保護。二是我從哪里來。

 

8-9   培養(yǎng)孩子識別性侵危險的意識,提高警惕。告訴孩子遇到哪些行為屬于性傷害行為,遇到怎么辦。

 

10-11  解決青春期的生理發(fā)展問題,告訴孩子青春期身體會有哪些變化?,F(xiàn)在孩子發(fā)育提前,9歲女孩來月經(jīng)的不在少數(shù),男孩10歲左右遺精的也越來越多。

 

12-13  幫助孩子解決兩性交往的問題,這個階段孩子可能情竇初開,可能會有情書來往等,這個很正常,要告訴孩子怎么把握這個底線,怎么維護兩個人的情感,保持正常的情感等。同時,也要講如何應(yīng)對傳媒當(dāng)中的性信息,什么是色情的,什么是藝術(shù)的,當(dāng)你在網(wǎng)絡(luò)中或者傳媒當(dāng)中遇到這樣的性信息時該怎么處理等。

 

如何選擇兒童性教育素材?

 

現(xiàn)在,很多孩子早熟的程度遠遠超過家長的想象;同時,網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體也充斥著性、情愛的內(nèi)容,孩子提早接觸了這些內(nèi)容,如果沒有辨別能力,容易誤入歧途。

 

現(xiàn)在市面上也出現(xiàn)了越來越多性教育的圖書,家長就要因材施教,根據(jù)自己孩子的情況進行性教育。如果孩子比較晚熟,家長也不需要講解得過多,點到為止;如果孩子比較早熟,家長就需要循循善誘,因勢利導(dǎo)。

 

在性教育的問題上,爸爸媽媽們也要報著不斷學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)。以下幾點提醒,請大家認真對待哦!

 

讓孩子了解自己的身體

到兩歲半到三歲時,孩子的自我意識越來越強,逐漸分清“我的”和“你的”區(qū)別,也通過觸摸和觀看,認識到“我的身體”和“你的身體”的不同。此時,孩子逐漸有了性別概念。告訴他身體每一部分都需要好好保護,了解身體的哪些部位是私密的,哪些不能讓別人隨便碰,即便是醫(yī)生、警察,或者認識的長輩都是如此。當(dāng)孩子在某一個階段,非常愿意看看異性父母洗澡或者更衣時,不必特別禁止,那也是他在學(xué)習(xí)和比較身體差異的過程。

 

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直面問題,用孩子懂的語言回答

父母們對“我從哪兒來”問題的一句玩笑式的回復(fù),可能讓孩子們心里裝滿更多疑惑,甚至落在心病。一個被告知他是從廁所糞坑里撿來的男生,一直都不敢獨自去廁所,初中時還提出過要去做親子鑒定的想法。

 

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預(yù)防性侵,教孩子學(xué)會說“不”

要告訴孩子,無論是誰,只要他親昵的舉動讓你感到不舒服,就應(yīng)該拒絕他這樣做。告訴孩子如果他獨自在家,有陌生人敲門不要隨便開門。告訴孩子,如果有人對他做出了不好的行為,無論這個人是否要求他保密,都一定要第一時間把發(fā)生的事情告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽會保護他。這樣能夠避免孩子受到二次傷害。

 

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接納孩子的個體差異

大人們往往對兒童性別有刻板印象,認為男孩都喜歡舞刀弄槍,打打鬧鬧,女孩都喜歡畫畫做手工等,其實,因為孩子個體差異,遺傳以及生長環(huán)境的不同,孩子所展現(xiàn)出來的特點、個性也都千差萬別。

 

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我們成人對性教育只停留在“性”的教育上,仍然恥于談“性”。但,其實,性教育和生命成長息息相關(guān),為了讓孩子活得更通達,了解生命成長,了解如何自我保護,了解愛的責(zé)任及性的管理,就請打開天窗說亮話吧!


 

卡媽給父母朋友的圖書禮物


 


 

如何有機會獲得胡老師親筆簽名書?


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