2018年中考平穩(wěn)開考，語文專家就首場語文科目作文題談看法

“真的不容易”考查學(xué)生視野思考深度

2018年06月17日   02： 要聞    

　　■本報記者　許沁　龔潔蕓　彭德倩

　　昨天，2018年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試平穩(wěn)開考，首場語文科目作文題是《真的不容易》。這個題目寫起來究竟是容易，還是不容易？寫什么以及怎樣寫，更容易契合命題者的初衷？在語文專家看來，可以寫的不僅僅是學(xué)生個體自身經(jīng)歷，如能寫出社會生活整體或一角經(jīng)歷不同層面努力的變化，可考查學(xué)生視野寬窄、思維廣度和深度。

　　側(cè)重對生活獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)和感悟

　　盧灣高級中學(xué)校長、市名校長名師工程后備、中學(xué)語文高級教師何莉說，考題沿襲了近幾年上海中考作文命題的基本趨勢：關(guān)注自我成長，側(cè)重“自我”和對生活獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)特的感悟，關(guān)照自己成長過程中與萬事萬物的“關(guān)系”。這些都是最適宜這個年齡的孩子寫的話題。
　　虹口高級中學(xué)語文教研組組長、語文高級教師劉玉華認(rèn)為，題目很貼近學(xué)生實(shí)際生活，讓每個考生從自己的生活經(jīng)驗(yàn)中提取、表達(dá)。這是一道好寫但是區(qū)分度也較高的題，有利于考查學(xué)生視野寬窄以及思考高下。
　　“這個題目關(guān)注生活、引導(dǎo)成長的旨?xì)w非常明顯，讓不同層次的學(xué)生有發(fā)揮的空間?！苯ㄆ綄?shí)驗(yàn)中學(xué)校長、語文特級教師李百艷說：“日常生活中常常聽到或說過這樣的話：生活本來不容易，每個人其實(shí)都不容易，每件事都想做好不容易……這些話離我們是那么近，也特別容易觸動我們，那是因?yàn)椴蝗菀资巧畹恼嫦?，不容易是成長的必然。”

　　“不容易”不要止步于寫“困難”

　　“‘不容易’是對自己行為或一段生活經(jīng)歷的感受，前面加上‘真的’，更強(qiáng)化了這種不容易?！毖影渤跫壷袑W(xué)初三備課組長、語文高級教師朱靜說，題目貼近初三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，引導(dǎo)考生寫真事、抒真情，也揭示了一個人生真理：沒有人能隨隨便便成功。
　　在何莉看來，“真的”二字有可挖掘的思維空間。考場作文表面上是文字上的優(yōu)劣，骨子里反映的是思想水平上的高下。思維簡單的考生只能寫出做某件事的過程不容易，思維深廣的考生會有自己的“理趣”和“情思”，能想到花開不簡單、成長不容易等有深度的問題。學(xué)生選材角度不同，立意方向不同，所折射出來的人生觀和價值觀也不同。獨(dú)特的見解、新巧的構(gòu)思、絕妙的切入視角、真摯的感情，是考場作文取得高分的重要因素。
　　劉玉華認(rèn)為，從實(shí)際操作角度來說，僅僅把“不容易”理解為“苦難”“困難”而簡單記錄，可能并不太夠。如果能在這個“不容易”中寫出生活中的復(fù)雜情緒，比如經(jīng)歷困難后成功的樂趣、經(jīng)過難關(guān)后的百感交集，甚至一些自己從未在人生中體會過、發(fā)現(xiàn)過的體悟，可能在文章整體立意上會更高些。

　　“真的不容易”也沒那么不容易

　　“考生只要認(rèn)真篩選自己的生活經(jīng)歷，深入感悟成長中的苦辣酸甜，選材上大有空間?！崩畎倨G說，比如學(xué)習(xí)上取得的一些進(jìn)步，策劃、組織、參與一次難忘的活動，某個領(lǐng)域或項(xiàng)目中的一個新的嘗試、挑戰(zhàn)與突破，努力克服自身的某些陋習(xí)與缺點(diǎn)，主動承擔(dān)一份責(zé)任或踐行一個承諾，努力堅(jiān)守自己的一個愛好與夢想等。既可以寫自己，也可以寫他人；既可以寫一個人，也可以寫一個集體，甚至大到國家或民族，只要自己有真切的體驗(yàn)，能夠駕馭的了，選材可大可小，立意可近可遠(yuǎn)。
　　在她看來，這個題目也具有較強(qiáng)的思辨性，很容易讓人聯(lián)想到今年上海高考作文題的“需要”與“被需要”。有些平時注重思想錘煉的學(xué)生，應(yīng)該能關(guān)注到“容易”與“不容易”之間的辯證關(guān)系，進(jìn)行換位思考，在容易的生活中看到自己或他人不容易的付出，在不容易的生活中叩問自己的心靈，試著與他者共情，看到生活中那些含淚的微笑，傾聽詠嘆調(diào)之后的歡樂頌，感悟生活在不容易中歌詠前行的真諦，這個寫作過程就成為一次心靈釋放、情感升華，一個彌足珍貴的生命成長過程。由此可見，這個題目寫起來，似乎沒有那么不容易。 

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