自信心是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、樂(lè)觀向上的重要條件，一個(gè)孩子是否有足夠的自信，決定了他將來(lái)做人做事的水平。
自信心的樹(shù)立，滲透在對(duì)孩子教育的方方面面。然而，在平時(shí)對(duì)孩子的教育灌輸中，存在很多錯(cuò)誤的方式，不僅對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步?jīng)]有幫助，還可能成為孩子自信的“殺手”。
對(duì)于父母什么都給包辦好的孩子，他們會(huì)習(xí)慣的以為自己不行，自己什么都不會(huì)，也什么都不用做。這很容易導(dǎo)致成年后，做啥啥不行，然而又不能事事再去依賴父母。因此，自信心就會(huì)逐漸消退，成為真正的“無(wú)能兒”。
父母總希望自己的孩子成為“人中龍鳳”，有健康的身體、良好的生活習(xí)慣和令人傲嬌的成績(jī)，然而，在對(duì)孩子從小的教育影響中，父母卻存在各種不良引導(dǎo)。
嫌孩子坐沒(méi)坐相站沒(méi)站相，自己卻天天“葛優(yōu)躺”；不讓孩子亂花錢，自己卻大手大腳不懂節(jié)約......有句話說(shuō)，教育孩子最有效的方法，就是言傳身教、以身作則。父母做得好，孩子從小耳濡目染，自然不會(huì)太差。
在中國(guó)家庭中，家長(zhǎng)當(dāng)著眾人的面大聲呵斥孩子，罵他們“真是個(gè)笨蛋”“不爭(zhēng)氣的東西”幾乎是司空見(jiàn)慣。
人前不教子，這一點(diǎn)最值得敬佩的就是瑞典人，他們普遍認(rèn)為，孩子也有自尊心，父母在任何情況下，都要尊重孩子的自尊，保護(hù)孩子的“面子”，這對(duì)培養(yǎng)他們的自信是一種捷徑和重要途徑。
生活中，往往因?yàn)楹⒆幼隽艘患e(cuò)事，或是撒了一次謊，父母就不再相信孩子。這是極其錯(cuò)誤的，孩子是通過(guò)父母的反應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)自己、了解自己的，如果父母不信任自己，那么孩子就將錯(cuò)就錯(cuò)，釀成更大的錯(cuò)誤。
父母應(yīng)該充分相信孩子，只有信任孩子，孩子才能放開(kāi)手腳去做他認(rèn)為喜歡的事情，而且在這樣的信任之中，孩子才能做得更好。
尤其是愛(ài)拿自己孩子的缺點(diǎn)，和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)作比較的家長(zhǎng)，真是太愚蠢了。換位思考一下，如果孩子拿自己的父母和別人的父母作比較，你又是何種感受？
請(qǐng)永遠(yuǎn)不要說(shuō)“你看看人家誰(shuí)誰(shuí)多棒，你再看看你”這樣的話，父母最應(yīng)該做的是，在孩子每一次取得小進(jìn)步時(shí)摸摸他的頭，說(shuō)“真棒，你比上次進(jìn)步很多”！這樣孩子才會(huì)有自信，下次做的會(huì)更好。
比如，孩子不喜歡鋼琴，而父母偏偏把孩子送進(jìn)鋼琴培訓(xùn)班，打著“為你好”的旗號(hào)強(qiáng)迫孩子做他不愿做的事。最后花了錢還不討好，孩子不僅對(duì)鋼琴?zèng)]了興趣，對(duì)父母的教育方式也失去信任和信心。
家長(zhǎng)經(jīng)常換位思考，站在孩子的角度考慮問(wèn)題，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最幸運(yùn)的事，因此，再也沒(méi)有比“不強(qiáng)迫”更能讓孩子體會(huì)到家長(zhǎng)的平易近人和用心良苦了。
淘媽也聽(tīng)過(guò)不少這樣的話，“如果你考100分，爸爸就給你買變形金剛；如果你聽(tīng)話，我就不打你.......”
敢問(wèn)：對(duì)你自己的孩子付出愛(ài)，怎么還有前提，還談條件呢？
父母對(duì)孩子的愛(ài)原本就是無(wú)私的，但期望和愛(ài)是兩碼事，不能因?yàn)闆](méi)有考到100就不愛(ài)了，更不能將愛(ài)作為交換的籌碼。否則，孩子將會(huì)以為父母并不是愛(ài)自己，而是愛(ài)“成績(jī)”，這樣一來(lái)，又何談“自信”的學(xué)習(xí)呢？
這7個(gè)最傷孩子自信的“殺手”，看似簡(jiǎn)單明了，但做起來(lái)卻很難。希望父母能經(jīng)常換位思考，從孩子的角度出發(fā)，多一份理解和包容，給孩子足夠的自信，適時(shí)的放手，讓孩子自然成長(zhǎng)！
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