遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃
(2008 年-2012年)
2008至2012年是我國衛(wèi)生體制改革極為重要的五年，也是我院承前啟后、積極迎接“三甲”復(fù)審的重要時期，為切實加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)，保證我院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生需求，按照省衛(wèi)生廳和學(xué)院的有關(guān)部署和要求，結(jié)合我院發(fā)展的實際需要，特制定我院2008至2012五年工作規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅決執(zhí)行黨和國家的衛(wèi)生工作的方針和政策，落實衛(wèi)生廳和學(xué)院布置的各項工作和任務(wù)。堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展觀，把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的健康權(quán)益作為醫(yī)院工作的出發(fā)點和落腳點。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，搶抓機(jī)遇，謀篇布局，加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，堅持走“醫(yī)教研并重、質(zhì)量興院、科教興院、服務(wù)興院、人才強(qiáng)院”的集約型發(fā)展道路，堅持以病人為中心，以優(yōu)秀人才為核心，爭創(chuàng)品牌效益，全方位提高我院的整體綜合實力，為建設(shè)一流現(xiàn)代化醫(yī)院奠定堅實基礎(chǔ)。
二、戰(zhàn)略目標(biāo)
把握新一輪醫(yī)療衛(wèi)生體制改革機(jī)遇，順應(yīng)時代要求，凝聚全院意志，進(jìn)一步完善與加強(qiáng)醫(yī)院管理、人性化醫(yī)療流程、高水平科技創(chuàng)新、低成本高效經(jīng)營，進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)院的品牌、聲譽(yù)和影響力，進(jìn)一步增強(qiáng)競爭優(yōu)勢和綜合實力，使我院的醫(yī)教研、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、文化建設(shè)和管理水平等各個方面走上良性發(fā)展的道路，發(fā)展為區(qū)域性醫(yī)療中心。
三、醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)與提高
（一）加強(qiáng)醫(yī)院管理，提高醫(yī)療質(zhì)量，深入開展等級醫(yī)院復(fù)審工作。
（二）持續(xù)改進(jìn)和提高醫(yī)療質(zhì)量，全面保障醫(yī)療安全。
抓好各項規(guī)章制度的落實，加強(qiáng)醫(yī)療及護(hù)理質(zhì)量控制，尤其是對醫(yī)療核心制度的開展情況進(jìn)行督察，加強(qiáng)病案質(zhì)量和處方管理及常規(guī)醫(yī)院感染監(jiān)測及疫情管理工作，做好醫(yī)療差錯案例的剖析制度，加強(qiáng)醫(yī)患溝通教育及制度落實，樹立醫(yī)療安全意識，防范醫(yī)療糾紛，加強(qiáng)對外醫(yī)療協(xié)作，提高醫(yī)院影響力，推動新技術(shù)、新項目的臨床應(yīng)用，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平，加強(qiáng)醫(yī)院應(yīng)急能力建設(shè)，開展應(yīng)急演練工作，提升醫(yī)院參與和處理突發(fā)公共事件的能力。
（三）中期發(fā)展規(guī)劃（2008年-2012年）
1、中期規(guī)劃
（1）建立和完善科室醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全考評辦法，有計劃地安排醫(yī)療管理重點工作并使其常態(tài)化，使醫(yī)院的各項關(guān)鍵指標(biāo)維持在正常范圍內(nèi)。
（2）建立醫(yī)療糾紛的早期干預(yù)機(jī)制，對醫(yī)療糾紛做出預(yù)應(yīng)性反應(yīng)，逐步建立醫(yī)院安全文化，將醫(yī)療糾紛控制在可接受的范圍內(nèi)，在3年后床位增加的情況下，醫(yī)療賠償不會大幅度上升。
（3）建立和完善公正、公平的科主任醫(yī)療考核體系，督導(dǎo)科室質(zhì)量控制小組工作，提高環(huán)節(jié)質(zhì)量；加強(qiáng)對重點部門、重點環(huán)節(jié)、重點人群的監(jiān)控和管理；指導(dǎo)科室細(xì)分和合并，對病人多，高級職稱人員多，有發(fā)展?jié)摿η疫m合細(xì)分科室，走?？苹l(fā)展的道路，進(jìn)一步做細(xì)做精。對力量相對較弱，專科特點不明確的科室進(jìn)行整合，集中力量做強(qiáng)做大，使科室發(fā)展適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需求。
（4）申報臨床藥理試驗基地。提前做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作，待人員培訓(xùn)完畢后，立即進(jìn)入申報階段。力爭3年內(nèi)通過國家評審。
（5）做好腎移植工作，理順泌尿外科、泌尿內(nèi)科和血液透析中心之間的關(guān)系，避免人為因素對腎移植工作的影響，使腎移植能順利通過衛(wèi)生部復(fù)評。
（6）加強(qiáng)傳染病管理，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對工作。規(guī)范發(fā)熱門診、腸道門診的管理。
（7）加強(qiáng)進(jìn)修生管理，完善進(jìn)修生在我院學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)計劃，使我院醫(yī)療質(zhì)量保證體系更加完善。待進(jìn)修生管理完善后，逐步在研究生和規(guī)培生管理中推行。
2、長期發(fā)展規(guī)劃
（1）建立醫(yī)療信息共享系統(tǒng)，充分利用信息資源，搭建信息平臺，使醫(yī)療中的錯誤和成功均能在全院共享，避免類似的錯誤重復(fù)發(fā)生，同時也可以提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平。建立非懲罰性醫(yī)療差錯和醫(yī)療安全隱患自愿報告體系。從差錯和隱患中尋找質(zhì)量問題，逐步建立全員醫(yī)療安全文化。
（2）完善質(zhì)量保證體系：對臨床工作的人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，對住院醫(yī)師、主治醫(yī)師在晉升職稱前要求外出進(jìn)修，將個人職業(yè)生涯與醫(yī)療質(zhì)量融為一體。
（3）醫(yī)療糾紛代理：在醫(yī)務(wù)處法規(guī)科業(yè)務(wù)成熟后，為其他醫(yī)院實施糾紛代理。
（4）實施手術(shù)和麻醉風(fēng)險管理：對手術(shù)和麻醉病人引入風(fēng)險管理機(jī)制，對不同級別的手術(shù)風(fēng)險進(jìn)行評估。
（5）建立服務(wù)對象滿意的評價體系：在醫(yī)院內(nèi)部實行內(nèi)部顧客管理方式，逐步建立服務(wù)對象滿意的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法。
四、學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃
（一）學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀分析
1、現(xiàn)狀分析
遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院坐落在革命老區(qū)、歷史文化名城遵義。1969年5月，大連醫(yī)學(xué)院南遷遵義，附屬醫(yī)院也隨之南遷而更名為遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。歷經(jīng)40年的不斷建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已成為貴州省一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全，集醫(yī)療、科研、預(yù)防及醫(yī)學(xué)教育為一體的三級甲等綜合性醫(yī)學(xué)。
醫(yī)院總體建筑面積15萬平方米，開放床位1505張；醫(yī)院有職工2018人,其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員1759人，工勤人員259人，高級職稱359人，中級職稱339人，博士47人，碩士232人；享受國務(wù)院特殊津貼12人，省管專家10人。全院設(shè)有16個部（處）、45個臨床科室、8個醫(yī)技科室、29個臨床教研室，以及附屬美容醫(yī)院、附屬腫瘤醫(yī)院（遵義市腫瘤醫(yī)院）。1個國家級臨床技能示范中心，麻醉學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)為國家級特色專業(yè)，麻醉藥理學(xué)為國家級精品課程，臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)和護(hù)理學(xué)為省級示范專業(yè)，婦產(chǎn)科學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、麻醉藥理學(xué)和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)為省級精品課程。
（1）各級重點學(xué)科
2個省級重點學(xué)科為內(nèi)科學(xué)和麻醉學(xué)；3個省級重點?？茷樾和饪?、腫瘤科、麻醉科；5個學(xué)校重點學(xué)科為外科學(xué)、小兒內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)、皮膚病學(xué)和病理學(xué)；11個附屬醫(yī)院重點學(xué)科為胸心外科、小兒外科、骨科、燒傷整形、麻醉科、神經(jīng)內(nèi)科、消化內(nèi)科、心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、小兒內(nèi)科和婦產(chǎn)科。
（2）重點實驗室
貴州省細(xì)胞工程重點實驗室。
2、主要問題
學(xué)科定位不清晰，建設(shè)分散，缺乏中長期建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)目標(biāo)；學(xué)科建設(shè)重點不突出，缺乏在國內(nèi)有影響力的的學(xué)科帶頭人和學(xué)科群；部分臨床科室重醫(yī)療，忽視學(xué)科建設(shè)，人才梯隊不合理，人力資源不足，有影響力的新技術(shù)、新項目開展較少；部分學(xué)科帶頭人對本學(xué)科定位不準(zhǔn)確（臨床、教學(xué)、科研、管理），工作重點不突出。
（二）學(xué)科建設(shè)的總體目標(biāo)與主要任務(wù)
1、建設(shè)目標(biāo)
深入貫徹“持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量，保障醫(yī)療安全”的醫(yī)院管理理念，切實保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，保障患者合法權(quán)益，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療服務(wù)。以學(xué)科建設(shè)為核心，努力加強(qiáng)重點學(xué)科建設(shè)，使部分學(xué)科具有一定的特色和優(yōu)勢，在國內(nèi)有較大影響力。
（1）提高基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全。各學(xué)科醫(yī)療技術(shù)水平大幅提高，重點扶持優(yōu)、特專業(yè)，樹立學(xué)科建設(shè)標(biāo)桿作用，以點帶面全面提升我院的醫(yī)療技術(shù)水平，保障醫(yī)療安全。著力各科室臨床路徑建設(shè)、各種核心制度落實、人才隊伍建設(shè)在內(nèi)的綜合性系統(tǒng)工程。
（2）鼓勵科學(xué)研究，提高醫(yī)院影響力。注重項目申報，通過科研獲獎和高等級雜志發(fā)表文章等方式來擴(kuò)大我院的影響力，力爭每3-5年新增1-2個省級重點學(xué)科，3-4個以上學(xué)科在省內(nèi)處于領(lǐng)先，在西部有一定影響力，力爭1-2個學(xué)科在國內(nèi)進(jìn)入先進(jìn)行列。通過科研營造一個學(xué)習(xí)型的醫(yī)院文化氛圍，支持更多新技術(shù)、新項目的開展。
（3）臨床教學(xué)是我院的重要工作任務(wù)之一，教學(xué)與醫(yī)療相長也是我院發(fā)展的特色之一，通過開展臨床教學(xué)工作，系統(tǒng)的培
（4）醫(yī)院管理在醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展過程中起著重要作用，通過學(xué)科建設(shè)，努力造就一支德才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)合理的人才隊伍。
2、主要任務(wù)
（1）學(xué)科調(diào)整和結(jié)構(gòu)優(yōu)化
圍繞我院建設(shè)目標(biāo)，緊密結(jié)合各學(xué)科的特點、發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿?，按四個層次分級進(jìn)行學(xué)科建設(shè)。第一層次為重點學(xué)科，包括2個省級重點學(xué)科、3個省級重點專科和11個附屬醫(yī)院重點學(xué)科。第二層次為重點培育學(xué)科，包括已遴選為學(xué)校重點學(xué)科，由于醫(yī)療、教學(xué)、科研和管理發(fā)展不平衡，未能入選附屬醫(yī)院重點學(xué)科，包括皮膚病學(xué)、病理學(xué)；具有較大發(fā)展?jié)摿W(xué)科，包括眼科學(xué)、重癥醫(yī)學(xué)科、神經(jīng)外科學(xué)、泌尿外科、肝膽外科和泌尿內(nèi)科等學(xué)科。第三層次為成熟學(xué)科，醫(yī)療技術(shù)比較成熟，業(yè)務(wù)開展和收入比較穩(wěn)定，但與省內(nèi)和周邊醫(yī)院比較沒有特色和明顯優(yōu)勢的學(xué)科，如胃腸外科（包括甲乳科）、內(nèi)分泌內(nèi)科、血液內(nèi)科、耳鼻喉科、影像學(xué)和檢驗科等，第四層次為跟隨學(xué)科，這類學(xué)科人才相對不足，學(xué)科定位不準(zhǔn)確，臨床和科研任務(wù)較輕，特色不鮮明，如理療科、康復(fù)科、中醫(yī)科和同位素科等。
學(xué)科調(diào)整要注意處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，慎重區(qū)別和對待現(xiàn)有的傳統(tǒng)學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科、特色學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科，解決學(xué)科建設(shè)中低水平重復(fù)和小而全等問題，實現(xiàn)學(xué)科優(yōu)化升級，形成學(xué)科間資源共享、相互關(guān)聯(lián)以及特色與優(yōu)勢明顯的學(xué)科群。
（2）人才梯隊培養(yǎng)
①加強(qiáng)以“愛崗敬業(yè)、求實奉獻(xiàn)”為核心的人才隊伍建設(shè)，特別要加強(qiáng)中青年業(yè)務(wù)人員的醫(yī)德建設(shè)，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞娜瞬抨犖椤?span lang="EN-US">
②根據(jù)我院學(xué)科結(jié)構(gòu)和體系，針對各學(xué)科的特點和發(fā)展水平，結(jié)合我院師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，按四個層次分級建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的學(xué)科梯隊。
③加強(qiáng)對內(nèi)人才培訓(xùn)，通過學(xué)科建設(shè)培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)骨干，儲備一批未來的學(xué)科帶頭人，以保障學(xué)科建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)對外人才的引進(jìn)力度，采取適當(dāng)政策，對一些發(fā)展前景好的學(xué)科，有針對性引進(jìn)高層次人才。
（3）形成一批有特色的學(xué)術(shù)研究方向，取得一批重大成果
重點學(xué)科至少應(yīng)有3個以上明確、穩(wěn)定、特色明顯的研究方向，其中省級重點學(xué)科至少應(yīng)有1個研究方向處于本學(xué)科國內(nèi)先進(jìn)水平；省級重點?？坪驮杭壷攸c學(xué)科至少應(yīng)有1個研究方向在貴州省處于先進(jìn)水平。重點培育學(xué)科至少應(yīng)有2個以上明確、穩(wěn)定、特色明顯的研究方向，其中至少有1個研究方向通過3-5年建設(shè)在貴州省處于先進(jìn)水平。成熟學(xué)科至少應(yīng)有2個以上明確、穩(wěn)定的研究方向。
（4）加強(qiáng)學(xué)位點建設(shè)，積極發(fā)展研究生教育
學(xué)位點建設(shè)不僅體現(xiàn)著我院的辦學(xué)層次，而且體現(xiàn)著我院的辦學(xué)水平和實力。我院現(xiàn)有二級學(xué)科碩士點7個，碩士生導(dǎo)師125人。通過5年建設(shè)，新增二級學(xué)科碩士點3個以上（神經(jīng)內(nèi)科、眼科學(xué)、細(xì)胞工程實驗室申報病理生理學(xué)、重癥醫(yī)學(xué)科等）。擴(kuò)大研究生培養(yǎng)規(guī)模，提高研究生教育質(zhì)量。
（5）提高本科教育的質(zhì)量
①瞄準(zhǔn)以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力和全面發(fā)展的人才為核心的素質(zhì)教育，改革培養(yǎng)模式。在“加強(qiáng)基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、保證核心、因材施教、分流培養(yǎng)”的原則指導(dǎo)下，實施新的課程體系構(gòu)建和教學(xué)內(nèi)容的改革工作。
②加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增加綜合性、開放性和設(shè)計性實驗；加強(qiáng)實習(xí)基地建設(shè)；積極組織學(xué)生參加有益于大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的活動，提高學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力以及動手操作能力。
③大力推進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。改變和改進(jìn)原有“專業(yè)教育”所使用的教學(xué)方法，變“授人以魚”為“授人以漁”；積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，加大課堂教學(xué)的信息量，培養(yǎng)和提高學(xué)生自我獲取知識的能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性；開展現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)成果展評活動，推進(jìn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化。
④學(xué)科建設(shè)與科研工作緊密結(jié)合，培養(yǎng)和引進(jìn)一大批高水平人才，形成一批高水平的研究成果。并通過科研拓寬學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入渠道，改善工作條件，在科學(xué)研究工作中培養(yǎng)高水平人才。
⑤學(xué)科建設(shè)與實驗室建設(shè)緊密結(jié)合，在強(qiáng)化雙基實驗室建設(shè)的基礎(chǔ)上，建成一批高水平、高質(zhì)量的重點實驗室，為學(xué)科建設(shè)服務(wù)。
⑥鼓勵開展教學(xué)研究和撰寫教學(xué)論文。
（三）學(xué)科建設(shè)的政策與保障措施
1、深化醫(yī)院內(nèi)部管理體制改革，推動和促進(jìn)學(xué)科建設(shè)
（1）加強(qiáng)具有學(xué)科優(yōu)勢的研究所或研究室的建設(shè)，并注意整合全院的研究力量，形成合力進(jìn)行重大課題和項目的可持續(xù)攻關(guān)研究。研究所或研究室的研究人員只配備少數(shù)研究骨干和管理、服務(wù)人員，多數(shù)兼職；以研究項目為紐帶，實行開放性、靈活性的運(yùn)行機(jī)制；招聘和吸收院內(nèi)外的研究力量，集中精力攻關(guān)，占領(lǐng)學(xué)術(shù)制高點。
（2）完善與學(xué)科建設(shè)相適應(yīng)的管理體制與模式。改革現(xiàn)行的管理體制與運(yùn)行機(jī)制，盡快建立起以責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合為原則，以目標(biāo)責(zé)任制為主要內(nèi)容的調(diào)控機(jī)制，建立以競爭機(jī)制和激勵機(jī)制為準(zhǔn)則的運(yùn)行機(jī)制，使學(xué)科建設(shè)走上自我組織、自我管理、自我調(diào)節(jié)的良性循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的軌道。
（3）改革院內(nèi)科研管理體制，促使教學(xué)與科研、研究生教育相結(jié)合。充分發(fā)揮醫(yī)院在學(xué)科建設(shè)、跨學(xué)科研究、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、資源共享等方面的組織與管理作用，從而促進(jìn)學(xué)科間的融合與交叉，拉動學(xué)科的發(fā)展，培育新的學(xué)科增長點。
2、積極開展國際國內(nèi)的合作與交流
（1）進(jìn)一步加大學(xué)術(shù)合作與交流的力度，通過“請進(jìn)來、走出去”，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)交流在人才培養(yǎng)、信息交流、擴(kuò)大知名度、提高社會影響力等方面的作用。
（2）重點學(xué)科每年至少請2名國內(nèi)外本學(xué)科著名專家來我院講學(xué)或進(jìn)行學(xué)術(shù)合作，每年至少派5名以上學(xué)術(shù)骨干赴國內(nèi)外參加本學(xué)科全國性以上的學(xué)術(shù)會議，5年內(nèi)至少舉辦1～2次全國或全省性學(xué)術(shù)會議。重點培育學(xué)科每年至少請1名國內(nèi)或國外本學(xué)科著名專家來我院講學(xué)，每年至少派3～5名學(xué)術(shù)骨干赴國內(nèi)或國外參加本學(xué)科全國性的學(xué)術(shù)會議，5年內(nèi)至少舉辦1次全國性學(xué)術(shù)會議；其他學(xué)科依據(jù)自己的研究方向，應(yīng)適時參加和舉辦各類學(xué)術(shù)會議。
（3）積極開展國際交流與合作，鼓勵和支持合作研究和開展科技開發(fā)等工作。重視候鳥型人才引進(jìn)，充分發(fā)揮已引進(jìn)的候鳥型人才的作用，如科研項目指導(dǎo)、合作，擬投SCI論文修改和指導(dǎo)等。
3、抓好學(xué)科建設(shè)，提高管理與服務(wù)水平
（1）學(xué)科建設(shè)實行院、處、科三級管理。學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院各項工作的核心任務(wù)之一，涉及教學(xué)、財務(wù)、組織、人事、后勤保障等多個方面。為加強(qiáng)管理和協(xié)調(diào)，成立以院長為組長、主管副院長為副組長的學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、實施、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)該項工作。各處級職能部門要深入調(diào)研、協(xié)助和指導(dǎo)各科室制定發(fā)展規(guī)劃，督導(dǎo)實施方案的落實，以保障學(xué)科建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)科建設(shè)的常規(guī)管理工作由院部辦公室和科研處負(fù)責(zé)。
（2）各學(xué)科應(yīng)成立由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干人員等參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定本學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，并組織實施和檢查落實。
（3）逐步完善各項規(guī)章制度制度以保障學(xué)科建設(shè)有序、規(guī)范的開展。建立學(xué)科建設(shè)考評辦法，量化考評指標(biāo)（參照遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院臨床重點學(xué)科選拔與管理暫行辦法），建立獎懲和激勵機(jī)制，促使學(xué)科建設(shè)工作良性的、循序漸進(jìn)的發(fā)展。
（4）學(xué)科建設(shè)管理和考核辦法參照遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院重點學(xué)科選拔與管理暫行辦法。
五、教學(xué)與科學(xué)研究發(fā)展規(guī)劃
（一）、教學(xué)工作
1、教學(xué)管理
（1）為適應(yīng)新世紀(jì)科技發(fā)展，社會進(jìn)步和醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變對醫(yī)學(xué)教育和人才培養(yǎng)的要求，提高人才培養(yǎng)，一定要深化教育改革，圍繞促進(jìn)學(xué)生知識能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)的發(fā)展，與教務(wù)處共同完善教學(xué)計劃。
（2）重視并加強(qiáng)教學(xué)管理人員的培養(yǎng)及建設(shè)，努力提高教學(xué)管理人員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，健全和完善臨床部各科室建制及明確各科室及年級老師、兼職輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和監(jiān)督機(jī)制。
（3）繼續(xù)完善各級教師和管理人員的年終考核評優(yōu)及獎懲制度。
2、師資隊伍建設(shè)
（1）加強(qiáng)臨床教學(xué)師資隊伍建設(shè)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、富有活力的高水平的教師隊伍。力爭五年內(nèi)使碩士、博士教師占專任教師的比例達(dá)到50%，使上大課的副高以上教師從現(xiàn)有的49％提高到60％－70％，使上實驗課的中級職稱以上教師從原有的30％提高到50％以上。
（2）協(xié)助學(xué)院大力推進(jìn)教師工作制度的改革和建設(shè)，制定教師資格認(rèn)定、聘任、培養(yǎng)、考核、獎懲一系列相關(guān)措施。
（3）分期分批對青年教師及實驗室專職實驗技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，5年內(nèi)青年教師培訓(xùn)率力爭達(dá)到70％以上。
（4）加強(qiáng)輔導(dǎo)員和兼職班主任管理和獎懲制度，按國家規(guī)定的比例要求，結(jié)合我院實際情況，力爭與學(xué)生配備比例達(dá)到1：150。
（4）繼續(xù)建立健全輔導(dǎo)員和兼職班主任培訓(xùn)制度，通過培訓(xùn)不斷提高輔導(dǎo)員和兼職班主任自身素質(zhì)、工作能力和工作水平。
3、質(zhì)量控制
（1）健全和完善教學(xué)規(guī)章制度，建立健全規(guī)范教學(xué)過程和考試、實驗教學(xué)、教學(xué)督導(dǎo)的系列教學(xué)管理制度，臨床部成立由老專家組、青年專家及教研室主任組成的教學(xué)督導(dǎo)小組，課堂督導(dǎo)率從現(xiàn)在的
44.24％提高到60％。
（2）對教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)任務(wù)書、教學(xué)日歷、授課教師、課表及備課、實習(xí)、輔導(dǎo)與答疑、考試、生產(chǎn)實習(xí)與畢業(yè)考試等教學(xué)過程的各個主要環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理和督查。制定相關(guān)的考評辦法和獎懲措施。
（3）督促各部系、教研室對各學(xué)科考試的試卷及成績進(jìn)行綜合評價并留檔，各科平均成績應(yīng)逐年提高。
（4）每年末對各教研室負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，并進(jìn)行綜合考評，每年終評選優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。
4、課程建設(shè)
在五年內(nèi)，構(gòu)建國家、省、院級精品課程體系。對附屬醫(yī)院承擔(dān)的所有課程采取教研室自評，合格后組織附院教學(xué)指導(dǎo)委員會進(jìn)行評估，合格后報學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會進(jìn)行評估。爭取新增1－2門國家級精品課程，2－3門省級精品課程，5－8門院級精品課程。
5、教學(xué)改革
（1）結(jié)合學(xué)科特點，在臨床各學(xué)科全面采用多媒體教學(xué)。
（2）建立富有特色的面向?qū)W生的各學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站，積極開展系列網(wǎng)站教學(xué)活動，爭取與教務(wù)處及教研室聯(lián)網(wǎng)。
（3）建立一套學(xué)生課外教學(xué)活動的教學(xué)模式，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造與實踐能力的培養(yǎng)。
（4）逐步爭取在重要學(xué)科進(jìn)行雙語教學(xué)，提高學(xué)生專業(yè)英語水平。
（5）為減輕臨床教師工作壓力，爭取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意，安裝攝影裝置，教師在主教室上課，其它2－3個副教室學(xué)生能通過觀看現(xiàn)場直播的多媒體教學(xué)設(shè)施進(jìn)行學(xué)習(xí)，以節(jié)約教師資源及減輕教師負(fù)擔(dān)。
（二）黨建、思想政治工作和黨風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理工作
1、組織臨床部工作人員及臨床部所屬的學(xué)生努力學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，不斷加強(qiáng)黨建和政治思想工作，推進(jìn)臨床教學(xué)及學(xué)生管理的改革。提高黨員的整體素質(zhì)，在教師中開展“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真務(wù)實、開拓進(jìn)取”的活動，在學(xué)生中開展“勤學(xué)苦練、精益求精、團(tuán)結(jié)拼搏”的系統(tǒng)教育工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生入黨積極分子的考察培養(yǎng)和發(fā)展工作，對學(xué)生的思想狀況進(jìn)行分析、研究和總結(jié)，力爭五年內(nèi)學(xué)生黨員比例達(dá)到20％。
3、加強(qiáng)學(xué)生黨員對黨的知識學(xué)習(xí)，制定一整套完整的學(xué)習(xí)計劃。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，并積極配合年級開展好工作，重視培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。
（三）就業(yè)指導(dǎo)工作
1、協(xié)助學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦，和他們一起在全校本?？茖W(xué)生中開設(shè)20個學(xué)時的《就業(yè)指導(dǎo)》課，制定教學(xué)大綱。
2、對畢業(yè)生進(jìn)行人生觀、價值觀和擇業(yè)觀的教育和引導(dǎo)，使學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，與用人單位建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，廣泛的收集用人信息，盡力為畢業(yè)生和用人單位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。嚴(yán)格把好畢業(yè)生“誠信就業(yè)”的關(guān)口，確保我校向用人單位出示的畢業(yè)生在校期間的各種材料客觀真實、準(zhǔn)確可靠、以學(xué)生的質(zhì)量和誠信的作風(fēng)贏得社會信譽(yù)，力爭每年學(xué)生就業(yè)率能上升3％－5％，2010年達(dá)到就業(yè)率85％的目標(biāo)。
3、積極創(chuàng)建適應(yīng)學(xué)生身心特點的精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動。
（四）完善科研部機(jī)構(gòu)建設(shè)：
科研部目前設(shè)置有科研科、繼續(xù)教育科、研究生科、綜合科四個部門，由于行政工作主要以階段性工作為主，依靠增加人員編制完善機(jī)構(gòu)建設(shè)不現(xiàn)實，階段性工作需要各部門通力合作才能順利完成，因此各部門人員必須進(jìn)行工作輪轉(zhuǎn)，相互熟悉各部門工作性質(zhì)，確保階段性工作順利完成。
（五）加強(qiáng)科研申報組織工作：
1、 強(qiáng)化科研規(guī)劃的引導(dǎo)力度，加大對高規(guī)格項目的支持力度，加強(qiáng)對項目建設(shè)的監(jiān)督管理，進(jìn)一步提高項目的按期驗收率。
2、著力推進(jìn)干細(xì)胞移植技術(shù)、心腦血管病防治、惡性腫瘤防治、體外循環(huán)心肌保護(hù)、多重耐藥結(jié)核菌防治的基礎(chǔ)和臨床研究。積極扶持具有我院特色和知識產(chǎn)權(quán)的中醫(yī)中藥研究。
3、 進(jìn)一步完善科學(xué)、規(guī)范、易于操作的科研成果評價機(jī)制和激勵機(jī)制。
4、協(xié)調(diào)相關(guān)部門穩(wěn)定持續(xù)地推進(jìn)遵醫(yī)附院學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)我院人才建設(shè)及學(xué)科建設(shè)的發(fā)展，使科研更好地為醫(yī)療和教學(xué)服務(wù)，力爭在一到兩個建設(shè)周期內(nèi)，創(chuàng)建1-2個在國內(nèi)知名的學(xué)科品牌，提升醫(yī)院在省內(nèi)外的影響力。
5、加強(qiáng)科研的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展?？蒲挟a(chǎn)業(yè)化在我院目前仍是空白，以往我院科研工作主要體現(xiàn)在課題、成果、論文等形式方面，對于科研的產(chǎn)業(yè)化方面重視不夠。目前我院就科研產(chǎn)業(yè)化工作已經(jīng)初步開始啟動，我院與中國中醫(yī)科學(xué)院初步達(dá)成了聯(lián)合開發(fā)我院傳統(tǒng)中藥經(jīng)驗方協(xié)議，并與遵義市三仁堂藥業(yè)集團(tuán)合作就“清胰Ⅱ號”項目開發(fā)申報了遵義市產(chǎn)業(yè)化重大專項。但我院仍有許多臨床療效很好的經(jīng)驗方，如何加快這些經(jīng)驗方的開發(fā)步法仍是科研部需要繼續(xù)努力的方向。另外干細(xì)胞產(chǎn)業(yè)化項目的推進(jìn)仍有許多工作要做。
6、加強(qiáng)重大專項研究課題組合申報工作。雖然我院目前科研課題、經(jīng)費(fèi)、成果、論文的數(shù)量已經(jīng)有了較大幅度的提升，但仍存在重大項目較少，大多科研項目的深度和廣度不夠，我們在重大專項的申報還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)有一定的上升空間，在這種情況下，如何進(jìn)一步提高我院的科研水平、如何使科研推動核心競爭力的提升是科研部仍需要深入思考的問題，力爭五年內(nèi)獲批貴州省或國家重大專項一項。
（六）加大對繼續(xù)教育的投入及管理力度。
1、通過鼓勵、引導(dǎo)我院高級職稱人員積極申報省級和國家級繼續(xù)教育項目，力爭5年內(nèi)獲批項目數(shù)逐年上漲。
2、積極與國內(nèi)外知名專家教授聯(lián)系，外請專家到我院講學(xué)，不斷提高我院科研人員的研究水平，同時有利于我院有能力的專家進(jìn)入國家級學(xué)術(shù)團(tuán)隊，提高我院知名度。
（七）加大對研究生的管理力度，加大對研究生導(dǎo)師尤其是新增導(dǎo)師的培訓(xùn)。
加強(qiáng)對研究生職業(yè)道德、學(xué)術(shù)道德的教育，規(guī)范和完善臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生的臨床輪訓(xùn)及管理制度。成立學(xué)術(shù)不端行為督察小組，嚴(yán)防在我院出現(xiàn)嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為。
六、醫(yī)院人力資源規(guī)劃
（一）建立新型的用人機(jī)制
建立規(guī)范的人員進(jìn)入程序，加強(qiáng)對新進(jìn)人員數(shù)量和質(zhì)量控制。對新進(jìn)人員嚴(yán)格按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，公開、平等、競爭、擇優(yōu)等原則錄用。對管理干部建立公平選拔制度，科及科級以下干部職工進(jìn)行競爭上崗，實行任期目標(biāo)責(zé)任制和干部輪崗制度。專業(yè)技術(shù)人員實行聘任制，聘任與任務(wù)和待遇掛鉤。強(qiáng)化勞動契約，知識和能力差的人員可以實行高職低聘或落聘而待崗或轉(zhuǎn)崗。這樣既可以調(diào)動現(xiàn)有醫(yī)護(hù)人員的積極性，又會增強(qiáng)他們的危機(jī)感和競爭意識，全面提高醫(yī)療質(zhì)量。
（二）加強(qiáng)人員績效考核和調(diào)整
人員績效考核具有導(dǎo)向作用，幫助全院醫(yī)護(hù)人員了解什么是組織的期望行為，使其有明確的奮斗目標(biāo)。明確崗位職責(zé)，基本要求和工作內(nèi)容；提高全院醫(yī)護(hù)人員的組織意識和主人翁意識。區(qū)別人員工作的貢獻(xiàn)大小，為人員的使用、培訓(xùn)、晉升等提供依據(jù)?？己私Y(jié)果應(yīng)成為醫(yī)院獎懲制度實施的客觀指標(biāo)，對組織貢獻(xiàn)大的人員給予獎勵，產(chǎn)生成就激勵作用；對業(yè)績差、給醫(yī)護(hù)工作帶來不良影響的人員進(jìn)行必要的懲罰，實行危機(jī)激勵，從而促進(jìn)醫(yī)院整體醫(yī)療工作的不斷改善。
（三）重視人員培訓(xùn)和開發(fā)
醫(yī)院的健康成長與快速發(fā)展有賴于高素質(zhì)的人才隊伍。為此，醫(yī)院應(yīng)十分重視做好醫(yī)護(hù)人員的在職訓(xùn)練和繼續(xù)教育工作，努力尋求各種機(jī)會和途徑提高醫(yī)護(hù)人員的學(xué)歷層次，鼓勵有潛力的醫(yī)護(hù)人員報考護(hù)理碩士、博士研究生，并為其創(chuàng)造條件。使整個醫(yī)療隊伍中形成一種你追我趕、不斷學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的濃烈學(xué)習(xí)氣氛。創(chuàng)造醫(yī)護(hù)骨干參加各級醫(yī)護(hù)學(xué)術(shù)交流會及學(xué)習(xí)班的機(jī)會。同時，搭建起和國際交流的平臺，擴(kuò)大醫(yī)院在國際國內(nèi)的影響，增強(qiáng)醫(yī)院的競爭力。
（四）建立科學(xué)的薪酬管理分配制度
根據(jù)按崗定酬、按任務(wù)定酬、按績定酬的原則，建立起重實績、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，靈活有效的分配機(jī)制。實行以科室核算為基礎(chǔ)，以績效考核為手段，以質(zhì)量控制為依據(jù)，以系數(shù)分配為杠桿的收入分配模式。不同崗位，對應(yīng)不同級別，有不同的績效薪酬比例系數(shù)?！ ?span lang="EN-US">
（五）加強(qiáng)醫(yī)院管理隊伍的職業(yè)化
隨著醫(yī)院管理要求的不斷提高，我國醫(yī)院必須改變管理隊伍的現(xiàn)狀，建立一支懂經(jīng)濟(jì)、懂法律、掌握現(xiàn)代化管理知識和技術(shù)，符合市場經(jīng)濟(jì)要求的職業(yè)化衛(wèi)生管理干部隊伍。醫(yī)院管理者應(yīng)通過醫(yī)院管理專業(yè)的專門學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高管理技能。
醫(yī)院作為一個特殊的部門，在(human resource, HR)管理上應(yīng)結(jié)合自身的特點，認(rèn)真實施相應(yīng)的HR管理措施，有效地引入競爭機(jī)制，從經(jīng)濟(jì)建設(shè)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的實際需要出發(fā)，以優(yōu)化HR管理為核心，建立有責(zé)任、有激勵、有約束、有競爭、有活力的運(yùn)行機(jī)制，營造優(yōu)秀人才脫穎而出的氛圍，激發(fā)醫(yī)務(wù)人才的積極性和創(chuàng)造性，從而促進(jìn)醫(yī)院事業(yè)的全面進(jìn)步。實現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員與醫(yī)院的成功“雙贏”。計劃2010年醫(yī)院科級以上的管理干部全部參加培訓(xùn)。
（六）加大住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的力度
住院醫(yī)師培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育階段的重要組成部分,是培
七、醫(yī)院文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃
（一）總體目標(biāo)
在持續(xù)的醫(yī)院文化建設(shè)中繼續(xù)營造和倡導(dǎo)積極健康的文化環(huán)境，在核心理念的引領(lǐng)下，經(jīng)過宣傳、貫徹、教育，將“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的醫(yī)院精神融匯于各項工作中，經(jīng)過三年的努力，實現(xiàn)全院職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提高，凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，在價值觀念、行為規(guī)范、醫(yī)院整體形象等方面得到全面提升，達(dá)到醫(yī)院內(nèi)部、醫(yī)院與社會、醫(yī)患之間的和諧，提升核心競爭力，為醫(yī)院的改革、發(fā)展和提供強(qiáng)有力的文化支撐。
（二）醫(yī)院文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)及職能
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
醫(yī)院文化建設(shè)由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨、政一把手是第一責(zé)任人，各分管領(lǐng)導(dǎo)為所轄范圍的責(zé)任人，黨辦是協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，重大事項由黨委會研究決策，醫(yī)院在文化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)、組織上予以保證，每年召開一次醫(yī)院文化建設(shè)專項會議，研究部署年度醫(yī)院文化建設(shè)工作。
2、各部門職能
黨辦、院辦、工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)醫(yī)院文化建設(shè)的日常管理和協(xié)調(diào)；黨辦負(fù)責(zé)牽頭精神文明建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)教育，通過各分管的黨支部書記貫徹落實文化建設(shè)的各項決策；工會通過開展多種寓教與樂的活動，提高職工對醫(yī)院精神的認(rèn)同感，以及文化、技能素質(zhì)的提高；共青團(tuán)通過與青年交朋友，引導(dǎo)青年職工把個人發(fā)展融會到醫(yī)院發(fā)展之中，為實現(xiàn)醫(yī)院和個人的共同目標(biāo)而努力奮斗；組織部、人事科通過制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，激活人力資源，積極為職工發(fā)展?fàn)烤€搭橋，提供機(jī)會，并負(fù)責(zé)職工培訓(xùn)；各職能科室完善相關(guān)管理制度和工作流程、量化考核標(biāo)準(zhǔn)，不斷規(guī)范職工行為，提高服務(wù)質(zhì)量，形成黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的工作格局。
（三）實施方案
1、2008至2009年醫(yī)院文化建設(shè)推進(jìn)計劃
2008-2009年，制度文化建設(shè)年。把衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動與醫(yī)院“醫(yī)療、服務(wù)質(zhì)量建設(shè)年”活動結(jié)合起來，以病人為中心，全面提高醫(yī)療、服務(wù)質(zhì)量，重點進(jìn)行制度文化建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療行為，營造嚴(yán)謹(jǐn)求實的管理氛圍和刻苦鉆研奮進(jìn)向上的學(xué)習(xí)氛圍，擴(kuò)大醫(yī)院形象的知曉度，增進(jìn)職工的溝通與交流，并在制度管理、流程管理、量化管理、委員會管理成效中，增強(qiáng)職工的職業(yè)道德，激發(fā)職工愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)職工的自豪感，加強(qiáng)職工凝聚力。
2、2010年醫(yī)院文化建設(shè)年-形象建設(shè)年
塑造良好的醫(yī)院形象，是一項綜合性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，是醫(yī)院文化建設(shè)和公共關(guān)系的首要任務(wù)，是醫(yī)院精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)中所表現(xiàn)出來的面貌和特征，是醫(yī)院文化的綜合體現(xiàn)。良好的醫(yī)院形象，一旦被社會公眾認(rèn)可，便能釋放出巨大的能量，對醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè)具有以下作用。
（1）凝聚職工作用，培養(yǎng)職工有自豪感和對醫(yī)院的忠誠，增強(qiáng)了主人翁意識；
（2）吸引病人作用：良好的醫(yī)院形象能發(fā)揮宣傳醫(yī)院、增強(qiáng)醫(yī)院知名度作用，能充分展示白衣天使的精神風(fēng)貌和醫(yī)院的辦院宗旨，為外界提供可以信賴的精神文明信息，增強(qiáng)對患者的吸引力，影響病人的擇醫(yī)行為。
（3）行為導(dǎo)向作用，反映醫(yī)院始終堅持以病人為中心，為病人提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療服務(wù)的宗旨；
（4）營造發(fā)展環(huán)境作用；
（5）保證醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療行為。
優(yōu)秀的員工形象、優(yōu)良的服務(wù)形象、優(yōu)美的環(huán)境形象，在公眾中產(chǎn)生的良好的醫(yī)院整體形象，增強(qiáng)醫(yī)院的核心競爭力。構(gòu)造文化視覺識別、理念識別、行為識別等系統(tǒng)，其中重點進(jìn)行行為文化的建設(shè)，通過系統(tǒng)、規(guī)范的一系列服務(wù)行為，使醫(yī)院精神向社會拓展。價值觀念與核心理念，經(jīng)過宣傳、組織學(xué)習(xí)、理論與實踐教育、文藝活動、知識競賽等多種方式為載體，將醫(yī)院文化理念融合在各項工作中、滲透于職工言行中、植根于大家頭腦中，使之成為醫(yī)院職工自覺遵守和奉行的基本信念和行為準(zhǔn)則，從而克服陋習(xí)、樹立新風(fēng)、團(tuán)結(jié)奮發(fā)、勇于創(chuàng)新，積極完成醫(yī)院的各項目標(biāo)，提高醫(yī)院的競爭能力，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的管理氛圍、德才兼?zhèn)涞娜瞬欧諊?、鉆研奮發(fā)的學(xué)習(xí)氛圍、和諧愉悅的人際氛圍、視野開闊的創(chuàng)新氛圍，更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
3、形象建設(shè)年實施方案
（1）宣傳口號：充分利用院內(nèi)的櫥窗、樓宇電視、滾動大屏，院報等宣傳平臺，對醫(yī)院的院訓(xùn)、院徽進(jìn)行宣傳，“上墻天天看，上口天天念，入腦成信息，如行成習(xí)慣，入院代代傳”使全院職工看在眼里，記在心里，并在行動中體現(xiàn)出來。
（2）開展誓詞誓言教育：對新參加工作的職工進(jìn)行醫(yī)生或護(hù)士誓詞學(xué)習(xí)。加強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，樹立良好的職業(yè)形象，樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高尚情操，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。
（3）征集并策劃建立醫(yī)院文化視覺識別系統(tǒng)，如醫(yī)院基本的色調(diào)等，醫(yī)院標(biāo)牌：大小、色調(diào)、字體的大小、字體等；文件夾：大小、款式、顏色、標(biāo)簽；手提袋：是否做、大小、款式、顏色、內(nèi)裝的東西等；室內(nèi)的標(biāo)牌：大小、顏色、內(nèi)容；樓宇廣告：播放的內(nèi)容、時間；醫(yī)院文化長廊、醫(yī)院文化展覽館、雕塑。
（4）規(guī)范職工著裝：按不同崗位統(tǒng)一著裝，醫(yī)師、護(hù)士、機(jī)關(guān)行政人員、后勤人員、護(hù)工及管理人員，樹立良好的員工形象。
（5）開展崗位能手競賽活動，全面落實質(zhì)量管理，樹立病人滿意的質(zhì)量形象，將醫(yī)院的宗旨、醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)落實在實際工作中。
（6）征集并策劃醫(yī)院行為識別系統(tǒng)：弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、社會公德、家庭道德、個人品德 ；遵守各種行為準(zhǔn)則：如誠信準(zhǔn)則、規(guī)范服務(wù)準(zhǔn)則。在醒目的地方將文明禮貌用語上墻天天看，上口天天念，在行動中體現(xiàn)。
（7）編輯醫(yī)院文化手冊，全院職工人手一冊，并通過一系列活動宣傳、貫徹。
（8）開展醫(yī)院文明建設(shè)知識講座，評選“青年文明號”，創(chuàng)“文明科室”，激發(fā)職工規(guī)范自身行為意識，開展以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”、 “誠信服務(wù)月”、 “滿意服務(wù)月”、“和諧服務(wù)月”為主題的活動，評選“服務(wù)之星”、“十佳醫(yī)務(wù)人員”、“十佳護(hù)士”“十佳優(yōu)秀黨員”等活動,樹先進(jìn)、樹標(biāo)兵，讓全院職工學(xué)有先進(jìn)，趕有標(biāo)桿，樹立優(yōu)秀的員工形象。
（9）開展“醫(yī)院是我家，我是醫(yī)院人”的主題活動。通過形式多樣的活動，如評選鞠躬盡瘁、全心全意為醫(yī)院盡職的先進(jìn)職工；“怎樣做好醫(yī)院人”研討；演講比賽；文藝活動等，增強(qiáng)主人翁意識，激發(fā)愛崗愛院的意識和行動。
(10) 開展建黨89周年系列活動，策劃別致的活動內(nèi)容。
(11) 重點宣傳重點學(xué)科、重點建設(shè)學(xué)科，提高名醫(yī)的知名度。樹立高尚的“名醫(yī)”形象。
(12) 邀請專家開設(shè)學(xué)術(shù)講座緊跟國內(nèi)學(xué)術(shù)研究前沿，樹立學(xué)術(shù)領(lǐng)先的醫(yī)院形象。
(13)繼續(xù)開展形式多樣的社會公益活動，擴(kuò)大醫(yī)院精神及文化建設(shè)理念的社會知名度（各類健康講座、衛(wèi)生宣教活動、社會公益活動）。
4、2011-2012年，醫(yī)院文化創(chuàng)新建設(shè)年
進(jìn)一步完善文化建設(shè)；增進(jìn)職工對醫(yī)院的忠誠度，讓醫(yī)院精神、醫(yī)院文化理念在職工心中形成一致的價值觀，并內(nèi)化為自覺行動；通過媒介等各種宣傳工具，使醫(yī)院精神、醫(yī)院文化得到社會認(rèn)可；醫(yī)院持續(xù)信息化、科學(xué)化管理，積極創(chuàng)新持續(xù)開拓，步入現(xiàn)代化建設(shè)歷程。進(jìn)一步完善和制定各項規(guī)章制度，特別結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，結(jié)合醫(yī)院實際進(jìn)行建章立制，廢除不適合、不利于醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的規(guī)章制度，創(chuàng)建和完善有利于醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的制度建設(shè)。
（1）強(qiáng)化醫(yī)院各項工作制度的學(xué)習(xí)、貫徹并落實在工作中，如醫(yī)療核心制度等的學(xué)習(xí)和落實，強(qiáng)化質(zhì)量意識，服務(wù)意識，并轉(zhuǎn)化為自覺行動。
（2）加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)術(shù)水平。特別是重點學(xué)科的培育和建設(shè)，強(qiáng)化院有品牌、科有特色、人有專長格局。重點打造醫(yī)院的重點和特色?？疲⒓右源罅π麄?，提高人民群眾的社會知曉度。
（3）改善醫(yī)院的就醫(yī)環(huán)境和服務(wù)流程，增加服務(wù)項目，開展預(yù)約掛號、預(yù)約住院工作，方便病人就醫(yī)，緩解病人看病難和住院難的問題。
（4）開展愛崗敬業(yè)教育培訓(xùn)：職工從崗前培訓(xùn)開始就接受醫(yī)院精神、光榮傳統(tǒng)、價值觀念及努力方向等教育，這是醫(yī)院文化教育的第一課。隨后要進(jìn)行一年一度的醫(yī)德知識考試、每周一次的黨員政治學(xué)習(xí)、不定時的全院大會都是文化教育的課堂，醫(yī)院院史展覽等，醫(yī)院抓住每個有利時機(jī)灌輸醫(yī)院精神、宣傳核心價值觀。
（5）醫(yī)院每年評選一次優(yōu)秀。，如“優(yōu)秀科室”、 “文明職工”等等；每年進(jìn)行一次醫(yī)德考評。“文明職工”推出工作實績突出、文明服務(wù)優(yōu)質(zhì)的3——6名正面典型，登臺宣講自己的事跡。使其他同志學(xué)有目標(biāo)，有方向。
（6）文體活動促動。舉辦文藝演出和體育競賽等活動，這是增強(qiáng)醫(yī)院凝聚力教育的大好時機(jī)。在活動中密切配合、展示才華、爭取佳績，也能展現(xiàn)出一個優(yōu)秀團(tuán)隊富有的團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的精神
（7）開展公益活動。參加貧困學(xué)生助學(xué)、希望工程，學(xué)術(shù)支持、下鄉(xiāng)義診等。
（8）制作醫(yī)院文化短片，開設(shè)醫(yī)院院史展覽廳，促進(jìn)當(dāng)前文化建設(shè)、
（9）加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)在網(wǎng)絡(luò)、報刊以及院內(nèi)櫥窗的宣傳力度。
（10）開展建黨88周年系列活動。
5、醫(yī)院文化創(chuàng)新建設(shè)年實施方案
（1）年初制定本年度醫(yī)院文化宣傳語。
（2）對2010年至2012年醫(yī)院文化建設(shè)進(jìn)行反饋研討，可采用領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工互動形式或?qū)I(yè)培訓(xùn)師輔導(dǎo)結(jié)合，便于深入拓展本年度的文化建設(shè)。
（3）年底，進(jìn)行本年度醫(yī)院文化測評，對于優(yōu)異的文化進(jìn)行匯編，其精髓整理、形成培訓(xùn)職工醫(yī)院文化教育教材。
（4）繼續(xù)完善理念識別、行為識別、視覺識別等系統(tǒng)。
（5）醫(yī)院文化建設(shè)向科室文化建設(shè)延伸?？剖椅幕ㄔO(shè)年度計劃；科室文化建設(shè)內(nèi)容形式；科室文化建設(shè)的步驟。
（6）在職工崗前培訓(xùn)中添加醫(yī)院文化教育課程。
（7）持續(xù)評選“青年文明號”， “文明科室”、“服務(wù)之星”、“十佳醫(yī)務(wù)人員”，添加評選“突出貢獻(xiàn)者”，目的在于精神文化與行為文化的持續(xù)和加深。
（8）開展建黨90周年或建國62周年系列活動，強(qiáng)化愛國教育。
八、醫(yī)院建設(shè)發(fā)展規(guī)劃
（一）項目背景分析
1、用地概況：
該項目位于遵義市大連路西側(cè)，本項目規(guī)劃用地面積
從用地的具體區(qū)位看，有如下特點：
該項目具有很好的區(qū)位優(yōu)勢：位于遵義市主要交通主干線之一大連路西側(cè)，也是遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院主要用地范圍，距離遵義市火車站和汽車客運(yùn)站約
本地塊位于遵義市中心城區(qū)繁華地帶，有利于遵義市醫(yī)療事業(yè)發(fā)展。在較為規(guī)則的用地范圍內(nèi)適合建設(shè)內(nèi)庭式布局，這樣更有利于打造鬧中取靜的優(yōu)美環(huán)境。
2、項目面臨的主要問題：
（1）遵義市作為山水園林城市和優(yōu)秀旅游城市，本項目如何探索在本次規(guī)劃方案中體現(xiàn)遵義的地方特色？
（2）該用地內(nèi)原有建筑密度比較高，拆遷建筑也相對較多，這樣在節(jié)約建設(shè)成本也就成了重要的問題之一。
（3）如何在本次規(guī)劃方案中處理好已建建筑與擬建建筑的相互關(guān)系，怎樣使醫(yī)院功能布局更加合理，如何最大限度提升該地塊的利用價值。
（二）規(guī)劃設(shè)計依據(jù)
1、國家及遵義市有關(guān)城市規(guī)劃及建筑設(shè)計的規(guī)范、規(guī)程及相關(guān)文件規(guī)定要求。
2、《民用建筑設(shè)計通則》
3、規(guī)劃用地紅線圖，委托方提出的規(guī)劃設(shè)計要求。
4、《城市公共區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》。
5、《綜合醫(yī)院建筑設(shè)計規(guī)范》。
6、《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》。
（三）規(guī)劃設(shè)計理念
1、利用地形的特點，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)方便的醫(yī)院環(huán)境。
根據(jù)此項目的地塊特點，本方案設(shè)計的建筑空間布局有以下特點：
（1）根據(jù)原有建筑布局特點和道路布置及用地情況，在該地塊的北側(cè)與大連路相交處依次布局醫(yī)療服務(wù)大樓、醫(yī)技綜合樓以及病房樓，這樣在充分利用醫(yī)院有限的土地資源，同時也能滿足醫(yī)院擬建建筑的使用功能要求。
（2）在地塊西北角貴陽路北側(cè)的預(yù)留用地建設(shè)科教培訓(xùn)中心，貴陽路車流和人流相對較少，這樣更有利于科教培訓(xùn)中心所要求的安靜的環(huán)境。
（3）利用已建建筑和擬建建筑的空間圍合，打造出整體協(xié)調(diào)的中心廣場和最合理的交通流線。
2、空間環(huán)境的營造——建筑不僅僅是建筑，更是人與空間交流的載體。
建筑是城市空間構(gòu)成的基本元素，本方案對城市經(jīng)脈（道路、景觀結(jié)點等）的有機(jī)組織來完成對城市印象的詮釋。根據(jù)本項目規(guī)劃的特點和要求，充分分析了地塊周邊的城市環(huán)境，形成了與城市設(shè)計相吻合的建筑界面組合方式和空間形態(tài)。本方案不單從建筑形態(tài)上符合城市設(shè)計要求，而且力求在流線組織、空間組織方面與城市空間、道路網(wǎng)絡(luò)相吻合。
親切和諧的現(xiàn)代醫(yī)院環(huán)境。
本規(guī)劃堅持“以人文本、構(gòu)建和諧社會”為創(chuàng)作出發(fā)點，利用道路網(wǎng)絡(luò)、建筑布局、景觀軸線等進(jìn)行功能分區(qū)，用現(xiàn)代明快風(fēng)格的建筑形成半圍合，使之形成以廣場為主的共享空間，在景觀軸線、道路軸線等為整個醫(yī)院提供了公共的交流空間。
3、醫(yī)療建筑功能的合理化。
考慮到醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境的特殊性，充分分析了醫(yī)院內(nèi)各個功能建筑之間的聯(lián)系，用合理的交通組織使各個功能區(qū)以及每棟建筑的使用功能達(dá)到最合理。
（四）總體布局規(guī)劃
在該設(shè)計中，總平面的設(shè)計主要有以下特點：
1、從場地的情況看，主要采用圍合空間式布置：
（1）在場地形成圍合式布置，是為了不使城市空間顯得呆板擁擠，同時也為了提升醫(yī)院內(nèi)建筑及環(huán)境品位，同時也豐富了城市的空間序列。
（2）建筑的圍合，符合城市規(guī)劃要求的間距規(guī)定，每棟建筑陽光充足，有利于建筑的采光、通風(fēng)。
2、建筑分布：
（1）在醫(yī)院東面利用門診綜合大樓、醫(yī)療服務(wù)大樓、醫(yī)技大樓、病房樓、行政大樓、內(nèi)科大樓、外科大樓的圍合，建立起相對獨(dú)立而又能共享的區(qū)域中心廣場，在內(nèi)科大樓、外科大樓和行政大樓的西面、利用已建建筑和擬建的科教培訓(xùn)中心的布局特點，行程基本與大連路平行的布局。
3、合理的流線組織：
（1）一般就診：
本規(guī)劃門診大樓主入口臨大連路和貴陽路交匯處，因此一般就診都能很方便的進(jìn)入門診部就診。
（2）區(qū)域內(nèi)人流：
本規(guī)劃共設(shè)置了三個出入口，各建筑人流均從院內(nèi)干道上進(jìn)行分別進(jìn)入，并可進(jìn)行相對獨(dú)立管理。
（3）居住車流：
本規(guī)劃共設(shè)置了三個出入口，車流從城市干道進(jìn)入醫(yī)院內(nèi)，各建筑人流均從醫(yī)院內(nèi)干道上進(jìn)入，并能滿足消防要求。
（4）停車系統(tǒng)：
公共停車以就近停車為原則，本規(guī)劃還在門診綜合大樓和醫(yī)技綜合樓設(shè)置地下停車庫，既能滿足高層結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)埋深也符合平戰(zhàn)結(jié)合的人防要求。
（五）建筑單體設(shè)計
1、建筑立面造型：
根據(jù)對周邊環(huán)境的分析并從城市發(fā)展的角度，本方案的立面設(shè)計有以下特點：
（1）建筑以現(xiàn)代風(fēng)格為主，運(yùn)用屋頂構(gòu)架、形體穿插、虛實對比、局部透空等手法，充實城市建設(shè)的現(xiàn)代化程度。
（2）框架裙房風(fēng)格與主樓風(fēng)格相協(xié)調(diào)，建筑、藍(lán)天、綠地等立體空間景觀的搭配，體現(xiàn)一種現(xiàn)代文化的韻味。
總之，整個醫(yī)院立面設(shè)計是通過對建筑符號的提取來體現(xiàn)一種中西融通、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的設(shè)計理念，既是對傳統(tǒng)文化的尊重和繼承，更是對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和發(fā)揚(yáng)。
2、建筑立面的親切宜人的尺度：
（1）沿街建筑和入口建筑通過凹凸變化，虛實對比，高低錯落等手法，加之 “透空”效果，形成了具有強(qiáng)烈韻律感的高層建筑，使整個區(qū)域的天際輪廓線更加豐富。
（2）本規(guī)劃充分利用遵義市的風(fēng)玫瑰進(jìn)行穿區(qū)風(fēng)設(shè)計，建筑圍合而建，高層建筑透空處理，使整個醫(yī)院的建筑立面錯落有致，豐富多彩。
3、建筑單體設(shè)計：
醫(yī)院內(nèi)存在已建的外科大樓、內(nèi)科大樓、行政大樓、機(jī)房、污水處理房等，還有正在修建的門診綜合大樓。根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展方向和業(yè)主提出的要求，在地塊內(nèi)新建醫(yī)技大樓、醫(yī)療服務(wù)大樓、病房樓以及科教培訓(xùn)中心。
其中新建醫(yī)技大樓為地上二十五層、地下二層，建筑面積約25000平方米；新建醫(yī)療服務(wù)大樓地上十二層、地下二層，建筑面積12000平方米；新建病房樓地上十二層、地下二層，建筑面積12000平方米；新建科教培訓(xùn)中心地上十二層、地下一層，建筑面積15800平方米
規(guī)劃中每棟建筑之間都有足夠的間距，并且擁有很好的朝向，保證了良好的日照及自然通風(fēng)。平面布置的合理性，在保證日照、采光、通風(fēng)的前提下，每棟建筑的每個房間（除部分衛(wèi)生間及設(shè)備用房外）均有直接采光。
4、結(jié)構(gòu)設(shè)計
（1）主體結(jié)構(gòu)
①高層建筑采用現(xiàn)澆短肢剪力墻結(jié)構(gòu)，樓蓋、屋蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋砼樓板，填充墻采用粉煤灰頁巖空心砌塊。
②框架部分為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，樓蓋、屋蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋砼樓板，填充墻采用粉煤灰頁巖空心砌塊。
③地下室部分為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，樓蓋、屋蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋砼樓板，并能按規(guī)范滿足人防要求。
（2）地基與基礎(chǔ)部分
本工程尚無地勘資料，待地勘資料出來以后根據(jù)實際情況選擇基礎(chǔ)型式。
（六）基礎(chǔ)工程規(guī)劃
1、給水排水
（1）給水系統(tǒng)
①醫(yī)院內(nèi)的供水由市政直接供給。
②本項目的供水由水泵——水箱——水池聯(lián)合提供。
③道路沖洗用水和綠化用水直接由市政供給。
④公建用水分別計量。
（2）給水設(shè)計
①水源：給水水源為市政供水。
②供水方式及供水系統(tǒng)：該地點市政供水壓力為0.40Mpa，室內(nèi)生活用水可直接由市政壓力供給，供水方式為下行上給。室外消火栓與生活供水管共用，室內(nèi)消防用水由地下室消防水池供給。
③用水定額及用水量：用水定額qd=
④管材及敷設(shè)：給水管采用PE管，暗敷。
（3）消防設(shè)計
①消防水源：醫(yī)院消防水由市政給水管網(wǎng)供給，從市政管網(wǎng)引入一根DN300自來水管，并在醫(yī)院連接成環(huán)供應(yīng)區(qū)域。
②消防用水量：室內(nèi)
③在醫(yī)院設(shè)置水泵接合器和室外消火栓，且間距不超過
④各單元按照規(guī)劃要求配置磷酸銨干粉滅火器。
⑤在用地范圍內(nèi)布置消防通道，均能滿足建筑的防火規(guī)范要求。
⑥所有消防設(shè)備用房、變配電用房均設(shè)置在用地的地下室內(nèi)，可以滿足醫(yī)院的應(yīng)急使用。
⑦地下室部分按照規(guī)范及疏散距離，要求合理組織，并設(shè)置自動噴淋和報警系統(tǒng)，滿足大型公共室內(nèi)防火要求。
（4）排水設(shè)計
①醫(yī)院內(nèi)總生活排水量按用水量90﹪計。
②室內(nèi)排水系統(tǒng)：采用雨、污分流制，屋面雨水有組織排放，經(jīng)雨落管排入雨水肓溝，入市政雨水管系。室內(nèi)生活污水、廢水經(jīng)收集后排入醫(yī)院現(xiàn)有污水處理站（日處理能力850T），感染科生活污水、廢水單獨(dú)收集，系統(tǒng)與其他科室斷開，送往現(xiàn)有污水處理站，生活污水經(jīng)處理消毒后排入市政污水管系。
室內(nèi)排水管采用UPVC管，暗敷；室外排水管采用埋地塑料管。
③室外排水系統(tǒng)：排水采用雨、污分流制，生活污水經(jīng)化糞池處理后，由管道匯流排至市政污水管網(wǎng)，地下室排水，用污水泵提升后排除，雨水排至市政雨水管網(wǎng)，總排水管管徑DN500。
2、電力電信
（1）電力工程
①用電負(fù)荷預(yù)測：公建照明50W/平方米（建筑面積），道路照明為6W/平方米，則規(guī)劃區(qū)用電負(fù)荷25600KVA。
②配電設(shè)施規(guī)劃：根據(jù)地塊用電負(fù)荷要求，規(guī)劃配置2座10KV配電站，分別設(shè)置1號地及2號地塊內(nèi)，規(guī)劃10KV配電站一般采用電路10KV進(jìn)線，配置800（或1000）KVA配電變壓器兩臺。
（2）電信工程
①通信系統(tǒng)：規(guī)劃區(qū)域內(nèi)建立完善的通訊網(wǎng)絡(luò)，規(guī)劃建設(shè)寬帶接入網(wǎng)，與電視、電報、電傳、光纖通訊等共同組成通信系統(tǒng)。在公建設(shè)置電信間，采用光纜埋地引入電信間，由電信部分設(shè)置電話交接箱，向各個單元配線。
②設(shè)施容量：根據(jù)需求預(yù)測，規(guī)劃電話容量為1700門。
③線路規(guī)劃：綜合醫(yī)院內(nèi)道路網(wǎng)的建設(shè)，形成通信管道網(wǎng)絡(luò)，并逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的光纖化，同時滿足有線電視線路傳送需要。
3、抗震防災(zāi)
（1）消防
城市消防設(shè)施建設(shè)應(yīng)與城市建設(shè)同步進(jìn)行，各項建設(shè)必須執(zhí)行國家頒布的有關(guān)防火規(guī)范，健全消防設(shè)施和管理制度，保證消防通道暢通，提高預(yù)防和補(bǔ)救的綜合能力。
（2）防震
本規(guī)劃區(qū)建設(shè)工程抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，本項目建設(shè)用地位于遵義市中心城區(qū)，地震烈度小于6度，但根據(jù)建設(shè)部的最新要求規(guī)定本項目考慮6度抗震設(shè)防。
（3）防洪
①加強(qiáng)防洪設(shè)施建設(shè)，陡坡地上緣布置截洪溝。
②加強(qiáng)匯水區(qū)的植被防護(hù)，減輕洪澇災(zāi)害。
③注意排水溝渠斷面，保證排水量。
（4）防危巖滑坡
本規(guī)劃區(qū)機(jī)動車道選線順應(yīng)地形，在滿足交通景觀和消防要求的前提下，控制路幅寬度，建筑體量宜小，結(jié)合地形布局，避免高切坡、深開挖、防止建設(shè)工程引發(fā)人為地質(zhì)災(zāi)害，陡坡與堆積土地段應(yīng)采取措施，防止危巖滑坡現(xiàn)象出現(xiàn)。
4、豎向工程
本規(guī)劃在具體進(jìn)行豎向設(shè)計時，首先對基地進(jìn)行地形和環(huán)境分析，由于地形比較平坦，在進(jìn)行總體布局時，能很好的適應(yīng)地形。其次，道路的布置又不需過分的整理地形就能滿足道路交通的技術(shù)要求，道路縱坡度最大不超過8%。第三，減少建設(shè)中的土方工程量，劃分出來的用地也相對完整，有利于醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展
主題詞：醫(yī)院 計劃 規(guī)劃
遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院辦公室
共印18份
